李陽掀起的這場鬧劇，給他人造成輿論風(fēng)波，卻輕描淡寫地說“批評著玩”？

這不是幽默，是無恥；不是批評，是霸凌；不是教育，是生意。

好一個“玩”！給別人造成一場輿論風(fēng)暴，讓無辜者承受巨大的沖擊和壓力，在你眼里竟只是一場游戲？真下頭。

按照你這個邏輯，是不是在你臉上打一耳光，也可以笑著說“打著玩的”？你接受嗎？你這種無恥的辯解，暴露了你對他人尊嚴的極端漠視。

李陽煞費苦心地解釋為何批評董宇輝，因為“你是英語專業(yè)8級的新東方名師，一言一行這么有名，這么大流量……”， 繞這么大圈子，無非是想暗示董宇輝名不副實。

更可笑的是，他還假惺惺地“關(guān)心”起董宇輝的英語水平，建議“把英語再補一補”，這不就是暗指人家“只顧賺錢忘了本”嗎？

居然還說出“賣貨不缺你一個，賣貨等于包裝，賣貨等于污染環(huán)境”，這一句話充分暴露出自以為是的李陽到底是什么樣的認知水平，這種認知就是再好的語法和口音，也是與社會完全脫節(jié)的存在啊。

更令人憤慨的是那套“批評你是因為愛你”的歪理。

李陽大言不慚地說：“批評我的人比表揚我的人更愛我，我批評你是因為我們最愛你?！?多么自戀的邏輯！這套說辭不過是為自己的惡意行為披上合理外衣，拙劣得可笑。

李陽三個視頻中，表演高潮當(dāng)屬對董宇輝的道德綁架，要求他“讓更多的青少年愛上學(xué)習(xí)，愛上英語，愛上國際化”。

且不說這根本不是董宇輝的責(zé)任，單看李陽一邊貶低人家的英語水平，一邊又要求人家承擔(dān)推廣英語的重任，何其虛偽！

明眼人都看得出，這不過是打著所謂“正能量”旗號，行推銷瘋狂培訓(xùn)班之實。

從“可愛的董宇輝”這肉麻的稱呼到“批評著玩”的輕浮，從潛臺詞里的貶損到赤裸裸的道德綁架，李陽的每一個字都浸透著傲慢與偏見。

從第一次演講說“董宇輝語法錯誤，口音怪”，到蹭著熱度再連發(fā)三條“回應(yīng)為何批評董宇輝”視頻，這分明就是一場精心包裝的二次傷害，是一次徹頭徹尾的惡意碰瓷。

給他人造成輿論風(fēng)波，卻輕描淡寫地說“批評著玩”？這不是幽默，是無恥；不是批評，是霸凌；不是教育，是生意。

一個真正的教育者，首先應(yīng)該學(xué)會尊重；一個真誠的道歉，首先需要放下傲慢。

李陽，請收起你那套令人作嘔的表演，這個時代早已看透了這種虛偽的把戲。