為破解秋假親子陪伴難題、提升家庭育人能力，由達(dá)州市婦女聯(lián)合會(huì)、達(dá)州市家庭教育促進(jìn)會(huì)共同舉辦的親子心理成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)舉行，6大特色工坊持續(xù)為親子家庭送上趣味與干貨兼具的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

活動(dòng)以一場(chǎng)趣味十足的互動(dòng)游戲拉開帷幕，孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎牐谄诖难凵衽c興奮的吶喊中，直觀感受著多元情緒的流動(dòng)。帶著這份鮮活的情緒體驗(yàn)步入課堂，孩子們對(duì)情緒認(rèn)知的主動(dòng)性被充分激發(fā)，更易沉浸其中吸收知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“你比我猜”、“聽音識(shí)情緒”等精心設(shè)計(jì)的游戲輪番上演，孩子們?cè)谀７屡c猜測(cè)中學(xué)會(huì)識(shí)別他人情緒信號(hào)，家長(zhǎng)則在陪伴參與中讀懂孩子的情緒表達(dá)，親子間的心理距離在歡聲笑語(yǔ)中不斷拉近，真正實(shí)現(xiàn)了“在游戲中學(xué)習(xí)，在陪伴中成長(zhǎng)”。

學(xué)生 趙梓琳：我很喜歡家促會(huì)的課堂，也喜歡這里的老師。在這里，不僅能學(xué)到情緒管理、時(shí)間管理等知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了很多愛學(xué)習(xí)的小伙伴，所以我特別的開心。

學(xué)生 南雨圻：我是第一次和媽媽一起參加這樣的活動(dòng)，特別開心，我現(xiàn)在六年級(jí)，學(xué)習(xí)有些壓力，爸爸媽媽也很辛苦，有時(shí)候也會(huì)有些小摩擦，所以想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以學(xué)習(xí)一些方法，讓我們的生活少一些生氣，多一些歡笑！

家長(zhǎng) 張?zhí)m英：家促會(huì)就像我們的知心朋友，只要有需求就一定會(huì)得到她的幫助。這次又幫我們解決了秋假陪娃難的困惑。這次的親子課堂，讓我們和時(shí)間成為了朋友，也做了情緒的主人，還有大家都喜歡的戲劇表演等，最重要的是讓我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉悅、收獲的假期。

今年是四川省首次推行秋假制度，這段特殊的假期不僅是孩子們放松身心的休憩時(shí)光，更是增進(jìn)親子情感、提升家庭育人能力的黃金窗口期。本次親子心理成長(zhǎng)營(yíng)將持續(xù)至11月14日，除已開展的特色工坊外，還將通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)、溝通分享等形式，為親子家庭提供全方位的心理成長(zhǎng)支持，讓這個(gè)秋假成為家庭共同進(jìn)步的溫暖記憶。

達(dá)州市家庭教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 羅魏瓊：省教育廳推行中小學(xué)生秋假制度，是為了讓孩子放松身心、全面成長(zhǎng)，但不少家庭存在家長(zhǎng)因工作無(wú)法全程陪伴的問(wèn)題?；诖宋覀兙劢埂靶睦沓砷L(zhǎng)”這一核心需求，幫孩子填補(bǔ)假期空白、提升心理素養(yǎng)，也為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育方法，讓秋假真正成為“親子共成長(zhǎng)”的優(yōu)質(zhì)時(shí)光。后續(xù)我們不會(huì)僅局限于秋假，會(huì)結(jié)合寒暑假、周末等關(guān)鍵時(shí)段，持續(xù)推出心理健康公益活動(dòng)，讓優(yōu)質(zhì)資源覆蓋更多家庭。

來(lái)源：達(dá)州融媒