當(dāng)前，數(shù)字孿生技術(shù)正成為推動(dòng)建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心引擎。 2025年11月10日，2026 年 “魯班杯” 全國(guó)高校數(shù)字孿生創(chuàng)新應(yīng)用大賽線上啟動(dòng)會(huì)順利召開。中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)張建奇、魯班軟件總裁王磊與全國(guó) 700 余位高校師生代表、企業(yè)嘉賓云端相聚，共同見證了這一重要賽事的正式啟動(dòng)。

作為建筑行業(yè)數(shù)字孿生領(lǐng)域極具影響力的高校賽事，“魯班杯” 全國(guó)高校數(shù)字孿生創(chuàng)新應(yīng)用大賽已成功舉辦多屆，至2025 年，賽事累計(jì)吸引了超過4.9萬(wàn)名高校師生參與，誕生了眾多將數(shù)字孿生技術(shù)與實(shí)際工程深度結(jié)合的優(yōu)秀作品，為行業(yè)輸送了大批實(shí)踐型人才。2026 年賽事將進(jìn)一步升級(jí)，聚焦技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)需求對(duì)接，為高校學(xué)子提供更廣闊的實(shí)踐舞臺(tái)。

在賽事啟動(dòng)會(huì)上，中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)張建奇首先發(fā)表致辭。他高度肯定了賽事的行業(yè)價(jià)值，并指出，數(shù)字孿生技術(shù)正重塑建筑行業(yè)全生命周期管理模式。張秘書長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合是破解人才供需矛盾的關(guān)鍵路徑，本屆大賽“以賽促教、以賽促學(xué)”，有力促進(jìn)了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，將為行業(yè)輸送兼具專業(yè)素養(yǎng)與數(shù)字技能的復(fù)合型人才，為建筑數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入鮮活動(dòng)力。

魯班軟件總裁王磊在致辭中表示，公司將持續(xù)秉持 “以賽育才” 理念，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。他指出，通過整合高校教育資源與企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，大賽為學(xué)生搭建了從理論到實(shí)踐的成長(zhǎng)通道，幫助其在真實(shí)場(chǎng)景中提升技術(shù)應(yīng)用能力，同時(shí)也為企業(yè)精準(zhǔn)發(fā)掘創(chuàng)新型、實(shí)戰(zhàn)型人才提供了重要平臺(tái)。未來(lái)，賽事將進(jìn)一步對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與崗位需求，持續(xù)強(qiáng)化育人支撐作用。

隨后，主持人就大賽規(guī)則、賽程安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等核心內(nèi)容進(jìn)行了全面介紹。

啟動(dòng)會(huì)主題分享環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈。行業(yè)專家應(yīng)鶯以《當(dāng)造價(jià)遇上摩爾定律 —— 數(shù)字孿生重塑建筑全生命周期》為題，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)闡釋了數(shù)字孿生技術(shù)的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用價(jià)值；來(lái)自上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的瞿丹英與天津仁愛學(xué)院的吳貝兩位老師，則分別從創(chuàng)新精神傳承、校園職場(chǎng)橋梁搭建角度，分享了賽事對(duì)教學(xué)改革與人才發(fā)展的多元推動(dòng)作用。嘉賓們的分享既體現(xiàn)了賽事作為學(xué)生競(jìng)技舞臺(tái)、教師成長(zhǎng)平臺(tái)的基礎(chǔ)價(jià)值，更凸顯了其作為產(chǎn)教深度融合實(shí)踐典范的行業(yè)意義，令參會(huì)者深受啟發(fā)。

2026 年大賽共設(shè)立六大競(jìng)賽模塊，啟動(dòng)會(huì)上，組委會(huì)已對(duì)各模塊的任務(wù)要求、作品提交規(guī)范及評(píng)審維度進(jìn)行了系統(tǒng)說(shuō)明。目前，大賽官方報(bào)名通道已正式開啟，后續(xù)將陸續(xù)推出線上直播與線下沙龍等系列備賽支持活動(dòng)。業(yè)界期待，本屆賽事能夠匯聚高校智慧，書寫數(shù)字孿生時(shí)代產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的嶄新篇章。