這是本月的薦書環(huán)節(jié)。我不是要講一個(gè)傳奇的故事，而是這本書的作者本身就是一個(gè)傳奇。他的名字叫熊向暉，我相信熟悉黨史的朋友，一定對這個(gè)名字不陌生。

熊向暉出身清華大學(xué)，受周恩來的委派，在胡宗南身邊臥底長達(dá)十二年之久，曾經(jīng)送出國軍進(jìn)攻延安等重要情報(bào)。他從敵營全身而退，解放后再度成為總理的兵，是見證了許多重要事件的外交官。

也就是說，熊向暉一生集齊了學(xué)霸、特工、外交官等等令普通人感到耀眼的身份。這些不凡的標(biāo)簽，使得他甚至都不需要刻意渲染自己的經(jīng)歷。

他的回憶錄書名極其平實(shí)，就叫《我的情報(bào)與外交生涯》。

幾年前，我從一位朋友那里獲贈這本書時(shí)，他說，這里面講了很多 「總理戰(zhàn)隊(duì)」的故事。我愛死這個(gè)形容了。

眾所周知，周總理會擇人、識人，也更會訓(xùn)練人、培養(yǎng)人，熊向暉一生絕大多數(shù)時(shí)間都被總理帶領(lǐng)著，批評與贊賞都接受過，那么我們自然可以說，他的這本書就是一本：

總理戰(zhàn)隊(duì)的成長寶典。

它的作用不僅是幫我們獵奇，而是從中感受到一種頂配的處事與為人。

比如說，工作中出了差錯(cuò)怎么辦？總理的做法是坦然面對與冷靜處理。書中講到一個(gè)故事，那是熊向暉潛伏生涯中最接近暴露的一次。是怎么造成的呢？源于周恩來不小心的一個(gè)失誤。

有一天，他乘坐馬歇爾的美軍飛機(jī)時(shí)，遺落了自己的筆記本，而那個(gè)筆記本上記有熊向暉的地址。按說遺落筆記和記錄地址這兩件事，都不應(yīng)該發(fā)生。總理（當(dāng)然那時(shí)還叫周副主席）見到熊向暉后，首先就向他 「承認(rèn)錯(cuò)誤」說：

我已經(jīng)打電報(bào)報(bào)告中央，做了初步檢討，請求處分。

身在龍?zhí)痘⒀ǖ男芟驎煟牭街芏鱽磉@樣講之后大為感動，原文是，「他的真摯坦陳的態(tài)度和偉大崇高的品質(zhì)，深深震撼了我」。

那么，周恩來跟熊向暉隨后是怎么處置這次暴露危機(jī)的呢？這個(gè)就先不講，你們可以自己看。

我可以先介紹是，之所以要在標(biāo)題里提到「學(xué)霸」這一點(diǎn)，是你能從書里體會到什么叫人才。能深入龍?zhí)痘⒀?、還能全身而退的人，必然有著過人之處。

熊向暉的文筆非常好，反應(yīng)速度極快，這反映出他頭腦的清晰。舉個(gè)例子吧，他當(dāng)初能從學(xué)生戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)中脫穎而出，一舉成為胡宗南的機(jī)要秘書，靠的就是一次問答。

胡宗南接見學(xué)生時(shí)，問他，為什么到本軍來？熊向暉答：參加革命。胡再問，什么才是革命？熊向暉答：現(xiàn)在抗日就是革 命。胡宗南聽 后繼續(xù)提問， 不愿抗日、反對抗日的算什么？熊向暉最后說：

積極抗日的是真革命，消極抗日的是假革命，不愿抗日的是不革命，反對抗日的是反革命。

當(dāng)時(shí)，胡宗南就在熊向暉的名冊后面，畫了四個(gè)圈。這個(gè)意思就是，人才難得。

而這一切都是周恩來在背后精心策劃的結(jié)果?？偫砭唧w是怎么策劃的，這個(gè)你們也自己看。此處講的就是總理如何選人。

那總理是怎么培養(yǎng)人的呢？有一條叫 「談一次要管好幾年」。

地下工作有其特點(diǎn)，不可能時(shí)時(shí)耳提面命，見面談話機(jī)會極其珍貴，除了交換重要情報(bào)，主要是談工作的方法論，每一句都要切中要害。

比如，如何在國民黨內(nèi)工作，并且占據(jù)重要位置呢？總理對熊向暉的提點(diǎn)是：

對人可以略驕，寧亢勿卑，卑就被人輕視，難以有所作為。但也不宜過亢。

我感到總理訓(xùn)練人的方法，就好比是一個(gè)醫(yī)生，針對工作的性質(zhì)和個(gè)人的特質(zhì)對癥下藥。有時(shí)簡明扼要，響鼓無需重錘；有時(shí)如果對方思想不通，就會用較為嚴(yán)厲的口吻，非讓你認(rèn)識到問題不可。

而即便是批評，之后也會讓人感到是受到了教育，而非傷害。所以但凡是總理帶出的兵，都會跟他發(fā)生強(qiáng)烈的連接，充滿無限的敬仰。

這些老同志的回憶很多，但能像熊向暉一樣，能寫得這樣豐富細(xì)致不枯燥，不光信息量高，含金量還在持續(xù)上升的，其實(shí)并不多。

這本算是我的 「精神榨菜」之一，能時(shí)時(shí)拿出來嚼的讀物。

通常這樣的讀物，我就很愿意分享給大家。

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