面對(duì)未來(lái)就業(yè)的不確定性，全國(guó)各地學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)都容易變得焦慮，也比較容易聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)博主的各種言論。

從實(shí)際情況來(lái)看，當(dāng)前有大量的關(guān)于學(xué)校和專業(yè)推薦方面的內(nèi)容都是由AI生成，很多學(xué)生和家長(zhǎng)只要認(rèn)真細(xì)讀就能辨別。

這是AI形成的視頻或者文章，所以說(shuō)都是有共同的來(lái)源，也就是來(lái)自于共同的模型。這樣的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有個(gè)人的理性分析。

某些大的教育博主吹捧某些專業(yè)時(shí)，最終會(huì)被AI所容納，最終又大量傳播給學(xué)生和家長(zhǎng)，這樣會(huì)導(dǎo)致部分專業(yè)出現(xiàn)過(guò)熱的情況。所以當(dāng)前有諸多專業(yè)都出現(xiàn)過(guò)熱情況，也并不適合普通學(xué)生報(bào)考。

01、人工智能專業(yè)

人工智能基本已經(jīng)成為當(dāng)前自媒體吹捧的主要專業(yè)，其理由是人工智能產(chǎn)業(yè)將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的主要發(fā)展方向，人才缺口超過(guò)300萬(wàn)？所以人工智能專業(yè)很有前途，獲得大量學(xué)生和家長(zhǎng)青睞。

但是人工智能專業(yè)實(shí)則屬于非常龐大的交叉性學(xué)科，其底層的邏輯目前各國(guó)都沒(méi)有搞清楚，就是沒(méi)有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以目前中國(guó)高校開(kāi)設(shè)的人工智能專業(yè)實(shí)則是探索階段，所有的學(xué)生都是試驗(yàn)者。

人工智能在研究生階段才逐漸分流到算法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等方向，該專業(yè)需要具備較好的數(shù)理基礎(chǔ)，且要求學(xué)生擁有較高的智商，需要學(xué)校提供非常好的平臺(tái)和資源支撐。

因此，人工智能專業(yè)并不適合普通學(xué)生，也不適合在普通高校里面開(kāi)設(shè)。最近五年，中國(guó)有將近500所高校增設(shè)人工智能專業(yè)，很多民辦本科高校都大規(guī)模招生，所以很多學(xué)生在本輪的擴(kuò)招中會(huì)成為“炮灰”。

02、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)此前是視頻主推的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，大家普遍認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面很廣。即使沒(méi)有辦法到醫(yī)院就業(yè)，也可以自己開(kāi)診所，或者到醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)工作。

但從最近兩年醫(yī)院招聘公告來(lái)看，基本已經(jīng)很難看到招聘口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。目前招聘主要是以臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)專業(yè)為主，各地醫(yī)院的口腔醫(yī)生都已經(jīng)人滿為患。

至于牙科診所或者美容機(jī)構(gòu)能消化部分口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但是其工作強(qiáng)度和薪資待遇等都難以讓人滿意。這些單位工作穩(wěn)定性非常差，遠(yuǎn)沒(méi)有大家想象的那么光鮮亮麗。

因此，高分段的學(xué)生選擇口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，若沒(méi)有辦法讀研以及參加規(guī)培，又沒(méi)有辦法考取相應(yīng)的資格證書(shū)，將來(lái)的就業(yè)局面會(huì)較為嚴(yán)峻，面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，而且工資很低。

03、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)屬于農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的細(xì)分專業(yè)，由于最近這些年動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率比較高，所以也得到很多自媒體的吹捧。但如果我們仔細(xì)分析動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，卻是根本經(jīng)不起推敲。

根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，高校公布的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向，主要是以靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為主。用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是到寵物店工作，或者自己開(kāi)寵物店。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最佳的就業(yè)途徑實(shí)則是成為養(yǎng)殖場(chǎng)里面的獸醫(yī)，但是整個(gè)過(guò)程會(huì)較為艱難，且必須要具備證書(shū)。因此，如果沒(méi)有比較高的學(xué)歷或者比較好的學(xué)校出身，也很難走這條路。

如果僅是為了到寵物店或者寵物飼料店工作，實(shí)則并不需要太高的學(xué)歷。放到這些單位工作的穩(wěn)定性極差，而且出現(xiàn)三班倒的情況，高校畢業(yè)生普遍感到不滿意。

04、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)是被張雪峰帶火的文科類(lèi)專業(yè)，他覺(jué)得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在考公和考編方面有優(yōu)勢(shì)，在文科里面擁有較高門(mén)檻。但是高校經(jīng)過(guò)這些年的擴(kuò)招以及教育行業(yè)的變革，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)實(shí)際也并沒(méi)有大家想象的那么好。

首先是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要就業(yè)方向?yàn)橹行W(xué)教師，如今人口結(jié)構(gòu)的變化使得各級(jí)學(xué)校對(duì)教師的需求量暴減。而漢語(yǔ)言文學(xué)是擴(kuò)招的最猛的文科專業(yè)之一，所以受到的沖擊同樣會(huì)最大。

比如同樣是主科數(shù)學(xué)老師，根據(jù)第三方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的招生人數(shù)僅有漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的36.7%。所以未來(lái)普通高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生想要做老師都會(huì)變得很困難。

其次，通過(guò)2026年國(guó)考公布的崗位來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專業(yè)的學(xué)生能報(bào)考的崗位有所減少，未來(lái)國(guó)家對(duì)各類(lèi)編制都會(huì)嚴(yán)格限制。這樣使得漢語(yǔ)言文學(xué)考公考編的優(yōu)勢(shì)逐漸被淡化，但是該專業(yè)目前錄取分?jǐn)?shù)線還很高，這是一個(gè)非常值得反思的問(wèn)題。

以上4個(gè)專業(yè)經(jīng)過(guò)各路媒體和自媒體的吹捧，目前基本都是屬于熱門(mén)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線比較高。但如果是普通學(xué)生報(bào)考的性價(jià)比其實(shí)已經(jīng)很低，如果沒(méi)有資源，最好還是要避開(kāi)。

畢竟任何專業(yè)高校大規(guī)模擴(kuò)招，大家蜂擁報(bào)考時(shí)，就業(yè)率必然會(huì)崩塌。這是社會(huì)市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)作用，并非是個(gè)人的意愿所能改變，最終只有前面20%重點(diǎn)高校的畢業(yè)生才能更好就業(yè)。