真的有百分之百好的、正確的專業(yè)選擇嗎？如果它真的存在，知名導(dǎo)師張雪峰大概不會面對一次又一次的翻車。

10月22日，沉默28天的張雪峰用抖音小號復(fù)播，瞬間涌入4萬觀眾。這個數(shù)字印證了一個事實：即便頻頻陷入爭議，這位“人生規(guī)劃導(dǎo)師”依然被廣泛需要。
在他的直播間里，一名女孩連麥咨詢漢語言文學(xué)專業(yè)。張雪峰回應(yīng)：這個專業(yè)在企業(yè)里什么都能做，言下之意是“不夠精?！薄Ｅ⑷绱死斫猓骸澳沁@專業(yè)還挺好嘞。”鏡頭前的張雪峰停頓了一下，帶著一絲戲謔說道：“廣闊天地，大有可為。”

（圖/重慶廣電第一眼）

這句模棱兩可的回應(yīng)被廣泛傳播，有人解讀為這表明了張雪峰對文科態(tài)度的“反轉(zhuǎn)”。然而，細究其后續(xù)解釋便會發(fā)現(xiàn)，他的認知仍在固有框架內(nèi)——他依然認為漢語言文學(xué)專業(yè)缺乏清晰的職業(yè)路徑。
為何這樣一句微妙的話語激起如此大的波瀾？無數(shù)人開始焦慮追問：那個教會無數(shù)人用功利主義計算人生的張雪峰，他的公式也會失靈嗎？

張雪峰的黃金時代
要理解張雪峰的“靈”，必須回到他所回應(yīng)的那個時代。張雪峰的走紅，精準命中了普通家庭的兩大痛點：對教育的深度焦慮和信息鴻溝。
在高等教育普及化的當下，無數(shù)家庭傾盡資源投資子女教育，卻對數(shù)百個專業(yè)的真實面貌和就業(yè)前景知之甚少。這種不確定，催生了對“確定性”的強烈渴求。

（圖/《鳴龍少年》）

張雪峰以引路者的姿態(tài)，用薪資、編制、就業(yè)率等可量化的指標，構(gòu)建了一套清晰的選擇邏輯：“學(xué)什么”，不是為了成就誰、成為誰，而是成為社會分工中性價比最高的零件，以最大限度地獲取生存資本。他指出“天坑”，指明“捷徑”，這套生存哲學(xué)一度為他贏得了廣泛的信任。
2016年，憑借《七分鐘解讀34所985高校》等短視頻，張雪峰迅速走紅。這一年，正是我國考研報名人數(shù)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。此前，該數(shù)據(jù)連續(xù)兩年下跌，而2016年全國碩士研究生報考人數(shù)達177萬人，較2015年增長 7%，首次實現(xiàn)止跌反彈。

（圖/bilibili）

此后，考研熱度持續(xù)攀升，2017年至2023年，報名人數(shù)逐年增長，形成了一輪考研熱潮。這一切，為張雪峰提供了絕佳舞臺。
呂欣是這場熱潮的親歷者。2017年夏天，她從西北一所二本雙非院校畢業(yè)，讀的正是張雪峰口中“什么都能做，但什么都做不好，只能去考公”的漢語言文學(xué)專業(yè)。
當時，呂欣那撥畢業(yè)生的出路大抵有兩條：一條是回家考教師編，一條是考公務(wù)員。但她選擇了第三條——以“跨地域、跨學(xué)校、跨專業(yè)”的“三跨”考生身份，報考新聞系研究生。

（圖/中華人民共和國教育部官網(wǎng)）

這個決定遭到呂欣母親的強烈反對。她多次將張雪峰的鏈接發(fā)給呂欣，希望女兒聽從“名師”建議，利用專業(yè)優(yōu)勢考公、考編，進入穩(wěn)定的體制，過上旱澇保收的生活。呂欣的父母都在國企工作，作為工薪階層，他們對于世界的追求和理解，更多在于求生存、求穩(wěn)定。
而張雪峰的成功，恰恰迎合了一個樸素的社會訴求：教育，首先應(yīng)該是一種可靠的生存策略。

（圖/社交媒體截圖）

他創(chuàng)造了一套獨特的話語系統(tǒng)：將各個大學(xué)的底蘊簡化為就業(yè)率、薪資水平等量化指標，為信息弱勢群體提供了看似明確的破局思路。他還以“說破真相”的姿態(tài)，構(gòu)建了一套看似清晰的生存法則：金融優(yōu)于哲學(xué)，計算機勝過歷史，一切選擇都應(yīng)有其明確的“性價比”。
在特定的時段，在資源并不均等的環(huán)境下，張雪峰似乎教會了許多家庭如何通過有限的分數(shù)，爭取看似最為“穩(wěn)妥”的未來。

“后悔聽了張雪峰的話”
如今，各個行業(yè)迅速演變，張雪峰那套評判公式失靈了，他的“預(yù)言”開始頻頻翻車。
他力薦的“黃金賽道”紛紛顯露疲態(tài)。以土木工程專業(yè)為例，根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2022年全國建筑業(yè)企業(yè)用工數(shù)較2014年峰值下降超過25%。與此同時，房地產(chǎn)行業(yè)的深度調(diào)整，使得需求端持續(xù)收縮。當年那些聽從建議、希望以后“一勞永逸”的土木學(xué)子，在畢業(yè)時迎面撞上了行業(yè)的下行周期，曾經(jīng)的“穩(wěn)妥之選”遭遇寒冬。
“后悔聽了張海峰的話。”在社交平臺上，那些從曾經(jīng)的熱門專業(yè)中艱難轉(zhuǎn)型的年輕人頻頻發(fā)聲。有人坦言，當初只看重就業(yè)率，從沒想過自己是否適合、是否會痛苦。這種表達正在形成新的社會現(xiàn)象：那些成功抵達“熱門賽道”的人，卻發(fā)現(xiàn)自己在這個位置上找不到價值感。

（圖/社交媒體截圖）

由此構(gòu)成了一個巨大的反諷：那些嚴格遵循各種“攻略”、希望搭乘“風(fēng)口”快車的學(xué)子，可能在畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己擠上了一條已然擁堵的賽道。張雪峰下判斷基于歷史數(shù)據(jù)，但他無法預(yù)知未來的政策轉(zhuǎn)向、技術(shù)顛覆與市場波動。以追求絕對功利之姿出現(xiàn)，一旦預(yù)測失效，所承受的失落感必然更為劇烈。
心理學(xué)研究表明，當個人興趣、能力與職業(yè)高度匹配時，個體不僅能獲得更高的工作滿意度，也更容易取得長期成就。張雪峰的推薦恰恰忽視了這一關(guān)鍵維度——他給你規(guī)劃了看似順暢的路，卻從不問你究竟想成為什么樣的人。
具體的人，在張雪峰的推薦系統(tǒng)里，往往是消失的。在張雪峰這里，一個活生生的人被簡化為分數(shù)、排名和家庭背景的數(shù)據(jù)集合；專業(yè)的深邃與工作的意義，被剝離成薪資數(shù)字和崗位名稱。在這套邏輯中，難以容納個體的獨特性和內(nèi)在驅(qū)動。

（圖/社交媒體截圖）

呂欣就是沒有聽從張雪峰建議的那批人。
高中的一個暑假，在公共圖書館里，呂欣偶然讀到了一本《冰點周刊》的報道合輯。那些報道擊中了這個年輕的女孩。當時，她對新聞專業(yè)不了解，對自己也不了解，只是模糊地知道，自己似乎對新聞行業(yè)產(chǎn)生了興趣。
后來，呂欣母女之間關(guān)于就業(yè)的對抗劇烈且持久。獲得新聞學(xué)碩士學(xué)位后，呂欣進入媒體工作。每次回家，呂欣的媽媽總是會找到一些時機，向她表達擔(dān)憂：“人家都說你這個專業(yè)沒有前景?！薄澳惝敃r如果直接考編多好呀？”

（圖/《玫瑰的故事》）

那幾年，最熱的熱點，是爛尾樓、地產(chǎn)行業(yè)寒冬。采訪完一名從地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)行的從業(yè)者的那一天，呂欣出神許久。電話那頭的受訪者，因為行業(yè)衰落不得不延緩婚期，呂欣從中聽到了落寞與怨懟。對此，她感受到一種莫測，也更加確信，與其把選擇的權(quán)利讓渡給別人，不如信任自己，“沒有哪個人的判斷是完全準確的”。

去面對具體的生活
張雪峰的成功或失敗，并不意味著其建議毫無價值。
在一定時段內(nèi)，他為信息弱勢方撕開了一道口子，提供了寶貴的市場信息切片。但正因如此，當他試圖用一套確定的邏輯來應(yīng)對一個本質(zhì)上不確定的世界，這種努力注定是徒勞的。當公眾試圖將他的“參考意見”擢升為不容置疑的“報考圣經(jīng)”時，他的“失靈”也就不可避免。

（圖/社交媒體截圖）

但更重要的是，它折射出當代人在社會快速發(fā)展過程中的集體心理變化——我們渴望一個確定的答案，以應(yīng)對世界的不確定性。
不如讓我們超越對張雪峰個人言說的評判，去叩問一個更為本質(zhì)的議題：在一個確定性被不斷消解的時代，什么才是真正有價值的職業(yè)啟蒙？
畢業(yè)多年，呂欣仍然從事那份自己理想中的職業(yè)。盡管2023年張雪峰在直播間里說新聞專業(yè)，“隨便翻一個都比它強”，但她從未有一刻后悔過。興趣與熱愛，這種無法被數(shù)據(jù)量化的內(nèi)在驅(qū)動力，成為支撐她直面漫長職業(yè)生涯中諸多不確定因素的真正支撐。
在技術(shù)加速迭代的今天，具體技能或許會過時，但批判性思維、創(chuàng)造性解決問題的能力，能讓人在任何一片陌生的土地上重構(gòu)生活。
近年來，數(shù)字內(nèi)容生態(tài)蓬勃發(fā)展。根據(jù)人社部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合各大平臺發(fā)布的報告，“新媒體運營”“短視頻編導(dǎo)”“直播運營”等崗位連續(xù)數(shù)年成為人才需求增長最快的職業(yè)。BOSS直聘研究院發(fā)布的《2024應(yīng)屆生春招趨勢報告》顯示，針對新聞傳播相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生招聘需求，同比增幅超過18%，增速遠超許多傳統(tǒng)崗位。
或許可以這樣理解：張雪峰的攻略，可以作為我們的信息拼圖中的一塊，但它絕不能替代我們對自己人生的主控權(quán)。
好的職業(yè)啟蒙，終點不應(yīng)該是制造一批批精準嵌入社會機器的標準件。恰恰相反，它應(yīng)該是一場持續(xù)一生的、關(guān)于“自我”與“世界”的對話。它應(yīng)該致力于“喚醒”而非“灌輸”，不僅幫助人們發(fā)現(xiàn)外部世界的需求，也讓人得以發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的興趣、稟賦與價值坐標，培養(yǎng)在不確定的環(huán)境中尋找自己位置的能力。
世界上真的有百分之百好的、正確的選擇嗎？如果它真的存在，知名導(dǎo)師張雪峰大概就不會面對一次又一次的翻車。
但可以肯定的是，真正的“好選擇”，不是被數(shù)據(jù)證明“最對”的選擇，而是那個能讓人投身于具體的生活，從中感受到價值感與“活著”的選擇。

（圖/《荒野會談第二季》）

在社交平臺上，一條題為“張雪峰勸不動的新聞專業(yè)學(xué)生，后來怎么樣了”的帖子中，一名網(wǎng)友分享道：自己從土木專業(yè)轉(zhuǎn)到新聞專業(yè)，雙非本科，感覺新聞專業(yè)能做的工作還是挺多的。有網(wǎng)友跟帖稱，同專業(yè)的就業(yè)情況還不錯，“可能是幸存者偏差吧”?！敖?jīng)歷過找工作階段特別能理解迷茫和焦慮，工作和所學(xué)專業(yè)不一樣是再正常不過的事情，大家思路可以開闊一些?！边@名網(wǎng)友寫道。
面對失靈的張雪峰們，我們需要的不是尋找下一個預(yù)言家，而是培養(yǎng)一種在激流中掌舵、不迷失自我的能力。不如從對“熱門賽道”的狂熱中抽身，目光向內(nèi)，看清自己身處何處，從而做出不被標準答案所束縛的選擇。
題圖 | 張雪峰直播截圖 運營 | 鄧官靖雯