板磚諦老師第五四七篇文章。記錄時代真相，輸出個人思考，是寫作的本意，也可更好孵化Agent智能體。

板磚諦老師專注孩子數(shù)理思維、哲科思維與語言教育，亦有幫助父母成長的優(yōu)質(zhì)父母學(xué)習(xí)社群。鏈接廣州板磚諦，孩子學(xué)習(xí)有動力……

文章概述：

教育即生活。有錢人的生活與窮人的生活都是生活。人在物質(zhì)方面存在差異是客觀事實，但人在精神層面的富有跟物質(zhì)條件關(guān)系不大。

南京大學(xué)食堂出現(xiàn)供應(yīng)學(xué)生的帝王蟹、波士頓大龍蝦，是一種積極的教育探索，也是正常的做法。

無法有人認(rèn)為南京大學(xué)作為名校，不應(yīng)該搞昂貴的海鮮，我會認(rèn)為這種人很虛偽很道德綠茶。

正文內(nèi)容：

在蘇州出差學(xué)習(xí)的板磚諦老師，九點結(jié)束學(xué)習(xí)，然后突然刷到一條教育熱搜：南京大學(xué)食堂驚現(xiàn)帝王蟹、波士頓大龍蝦，引發(fā)無數(shù)人口誅筆伐。

晚飯跟蘇州的朋友和同學(xué)一起，飯桌上恰好有波士頓大龍蝦，還有大名鼎鼎的陽澄湖大閘蟹，還有私人訂制價格不菲的醬香型白酒。

當(dāng)蘇州的波士頓大龍蝦，跟南京大學(xué)的食堂波士頓大龍蝦產(chǎn)生共振，板磚諦老師突然覺得我們的教育距離先進還很遙遠。

南京大學(xué)食堂出現(xiàn)昂貴海鮮，無非是大家覺得高校應(yīng)該簡樸。

教書育人的地方，怎么能夠出現(xiàn)如此昂貴的食材？這跟南京大學(xué)的名校品牌，是不是相悖？

在無數(shù)人的認(rèn)知里，大學(xué)就應(yīng)該兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書。

恰恰是這種教育觀念和共識，產(chǎn)生了無數(shù)的教育問題。

在無數(shù)父母、孩子、老師和教育管理者的世界里，教育應(yīng)該是單純的。但教育的對象是孩子，是需要步入社會的鮮活的直面社會現(xiàn)實的人。

如果為了維護所謂的平等，為了照顧所謂的普通家庭孩子的感受，不允許南京大學(xué)食堂出現(xiàn)帝王蟹，這是一種教育的虛偽。

大學(xué)作為校園和社會的連接器，應(yīng)該助力學(xué)生盡早認(rèn)識社會。

現(xiàn)實生活中有昂貴的帝王蟹，也有平價的盤錦稻田蟹。有錢當(dāng)然可以買帝王蟹，沒錢吃稻田蟹也挺好。

盤錦螃蟹膏多價平

這是一種社會現(xiàn)實，也是檢驗一個人金錢觀是否穩(wěn)固健康的標(biāo)準(zhǔn)測試題。

如果一個人認(rèn)為吃帝王蟹就高人一等，這才最大的問題。用食物的價格劃分等級，這是一種物化自己的表現(xiàn)。

一個身心健康金錢觀正常的人，不會覺得帝王蟹高級，也不會覺得吃個豬腳飯就是屌絲。

南京大學(xué)食堂帝王蟹熱搜，是一面鏡子，是折射社會現(xiàn)實的利器。大學(xué)食堂是盈利單位，不是國家部門，不承擔(dān)公平的責(zé)任。人家大學(xué)食堂作為盈利企業(yè)，搞點創(chuàng)新滿足不同需求，有何不可？

企業(yè)賺錢是天經(jīng)地義的事情，只要合法合規(guī)。用道德大棒掄所有人，這是一種野蠻和暴力。

我在思考的是，南京大學(xué)食堂如何讓更多的同學(xué)吃上帝王蟹。

南京大學(xué)甚至可以搞個帝王蟹狂歡節(jié)，讓南大的學(xué)子們提前體驗昂貴的海鮮，體驗不同的生活方式和樂趣。

能吃帝王蟹，就不能吃青菜豆腐了？這種思維無非是人上人觀念的一種馬甲，本質(zhì)上還是自我高人一等的邪惡欲望在作祟。

南京大學(xué)作為頂級名校，孩子來自四面八方，有農(nóng)村的優(yōu)秀孩子，也有城市的富家子弟。

這些孩子因為自身的努力，匯聚在南大，又因為人生的際遇和家庭的不同擁有各自的未來。

教育的多元化與豐富多彩，就體現(xiàn)在這里。誰說南京大學(xué)的孩子，就一定要出人頭地，要做領(lǐng)導(dǎo)，要做企業(yè)老板，要賺大錢當(dāng)大官？

南京大學(xué)帝王蟹事件，折射出我們的父母和孩子，依然不能從多個視角、從不同維度看待現(xiàn)實社會。

對于普通家庭的孩子來說，知道這個世界上存在美好的事物，存在昂貴的食材甚至更貴的東西，不也是一種很好的教育嗎？

見到貴的東西就有情緒，甚至憤慨生氣，這是不是一種自卑？板磚諦老師深刻的理解大家為何吐槽南京大學(xué)食堂帝王蟹，無非是一種我不行、別人也不能比我好的心理扭曲！

承認(rèn)別人有錢，有何不可？人家吃帝王蟹，那是人家有能力。就算是依靠父母的錢財，那也是人家會投胎是不是？至少人家在關(guān)鍵時刻游動的速度夠快，否則也沒機會是不是？

優(yōu)質(zhì)的教育，一定是讓人看到更多可能性的?？吹礁嗫赡苄缘那疤?，就是讓人知道各種事物的存在。

另外分享一個有錢人的秘密：所謂的有錢人對各種昂貴的海鮮食材，并沒有什么強烈的渴望和需求。

因為真正的有錢人，早就明白一個道理：跟誰一起吃飯比吃什么飯，更重要！

板磚諦老師不是什么土豪，一個小教育公司的創(chuàng)始人而已，但我絕不會因為跟誰一起吃價格昂貴的漂亮飯、喝茅臺就覺得很開心。

這種大龍蝦、大鮑魚配上所謂好酒的飯，并不比廣州的大排檔，多出來太多美好的體驗。真正的美食，肯定是煙火氣與喜歡的人融合在一起。

潮汕砂鍋粥配上珠江純生的大排檔，加上身邊人的真性情和直抒胸臆，那才是人間極樂。

大家對教育多一些寬容，對自己不理解或者體驗不了的事情，多一些思考，是應(yīng)該做到的事情。動不動就喊打喊殺，跟個二愣子有何區(qū)別？

深度研究巴菲特早日吃上帝王蟹

大力支持南京大學(xué)食堂提供帝王蟹的做法，也希望南大的學(xué)子都能夠吃得上帝王蟹和波士頓大龍蝦。

不知道南大提供帝王蟹的食堂是不是對外開放，如果出差去南京又能對外開放，板磚諦老師肯定是要去體驗一下的！

在南大食堂里吃著帝王蟹，回憶青澀校園生活的青澀褲兜兒，也別有一番滋味……

作者簡介：王諦，江湖綽號板磚諦，又名鹵蛋老師。多家上市企業(yè)、央國企商業(yè)顧問，商業(yè)精英智能教育創(chuàng)始人。

擅長孩子商業(yè)思維培養(yǎng)、賺錢實操能力體系培養(yǎng)構(gòu)建。依托專家智庫，解決家庭夫妻關(guān)系難題、孩子身心健康以及數(shù)理語言成績提升！

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