大家好，我是小書蟲媽媽~

有人說，孩子不認生更聰明？還有人說，孩子認生是因為大腦發(fā)育？究竟哪種說法是正確的呢？

一、孩子認生和不認生，到底怎么回事？

說白了，同一個孩子在不同月齡，對生人的反應是不一樣的。怕生，其實是孩子正常長大的一個階段。

剛出生頭幾個月，誰抱他都沒事兒，因為那會兒他還“啥也不懂”。

等慢慢大了，尤其是和每天照顧他的人（比如媽媽）有了感情依賴之后，他就開始分“自己人”和“外人”了。

這時候就會表現(xiàn)出“認生”，也就是專家說的“陌生人焦慮”。

大部分孩子在7到10個月左右，會開始明顯認生。不過每個孩子情況不一樣，有的幾個月就過去了，有的時間會長一點。

但通常到了一歲半到兩歲左右，這種認生的表現(xiàn)就會自然消失了。

二、認生的娃跟不認生的娃，哪種更聰明？

根據(jù)對身邊孩子的觀察，相比認生的孩子，不認生的孩子，在這三個方面，表現(xiàn)得更出色。

① 自信夠足，遇事不慌

大家發(fā)現(xiàn)沒有？不認生的娃，身上都帶著股 “我能行” 的勁兒。跟人說話從來不怯場，是因為相信自己能聊到一塊兒。

這種自信用到學習上，太管用了。

上課敢舉手，碰到不會的題，他們不會干著急，下課后會追著 “問老師”或“跟同學討論”。

我女兒班上有個小男孩，就是典型的不認生。上課沒聽懂，下課直接追著老師問，一點都不怕。

久而久之，知識點掌握得特別牢，每次考試，他都穩(wěn)拿前三。

反觀有些認生的娃，明明有疑問，卻怕被嘲笑不敢開口，問題越積越多，成績也總不見起色。

② 朋友多，能借到 “力”

不認生的孩子，身邊總圍著很多朋友，遇到困難總有人拉一把。

成長路上碰到難題，比如作業(yè)不會寫、手工做不好，隨時能找到人幫忙。

我鄰居家女兒，就屬于這種孩子，有次做科學小實驗遇到困難，她媽媽說，孩子直接去找樓上高年級的姐姐請教，很快就解決了問題。

而且因為她性格開朗，平時幫過不少同學，別人也愿意幫她。

孩子身邊朋友多了，學東西、解決問題都更順，自然顯得更聰明。

③ 腦子轉得快，反應靈活

不認生的娃，每天喜歡跟不同的人打交道。跟小朋友玩的時候，會想 “怎么加入他們”“說什么能讓大家開心”。

跟長輩聊天，要知道 “該怎么回應才禮貌”。這些過程，其實都在鍛煉大腦。

就像我朋友帶兒子去游樂場，有個小男孩想跟大家一起玩滑梯。

見大家排著隊，他主動說 “我排最后，等你們玩完我再玩”，一下子就融入進去了。

說白了，和人打交道其實特別練腦子。要快速接話、觀察表情、調(diào)整語氣。這些鍛煉讓大腦像經(jīng)常做體操，越用越靈活。

三、孩子認生，怎么辦？

有家長問，我家孩子特別認生，怎么辦??？如果你家娃也認生，別著焦慮，試試這三個辦法，親測有效。

1.家長先做好 “社交榜樣”

孩子的模仿能力超強，你怎么跟人打交道，他都會看在眼里。平時帶娃出門，碰到鄰居主動打招呼，買東西時跟收銀員說 “謝謝”。

慢慢的，娃就會跟著學。

我之前帶女兒去超市，每次都會讓她跟收銀員阿姨說 “再見”?，F(xiàn)在她看到認識的人，會主動揮手打招呼，比以前大方多了。

可以帶他去親子聚會、公園野餐，這些地方更適合娃觀察和學習社交。

2. 教娃簡單的 “社交小技巧”

很多娃認生，是不知道怎么跟人開口。我們可以教他一些簡單的話，比如 “我能跟你們一起玩嗎”“你的玩具真好玩”。

別覺得這些話簡單，孩子沒人教，是真的不會。就像教他說話、走路一樣，社交技巧也需要一點點教。

3.多帶娃出門 “練膽子”

總把孩子關在家里，他見的人少，自然容易認生。平時周末別總宅家，帶娃去公園、圖書館、親子樂園。

多帶孩子去不同的場合，讓他多接觸不同的人，慢慢就不怯場了。

不同場合能鍛煉不同的能力：去超市讓娃幫忙結賬，能練膽；

去旅行讓娃跟服務員要紙巾，能學會表達需求。多出門多實踐，娃的社交能力會越來越強。

小書蟲媽媽育兒感悟：

孩子認生不是缺點，更不是 “不聰明” 的表現(xiàn)。關鍵是家長要多些耐心，慢慢引導。

別因為娃不敢打招呼就呵斥他，也別強迫他跟陌生人說話。給娃時間，陪他一點點進步，總有一天他會變得大方又自信。

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