11月1日，濟南軍博學(xué)校以“尊崇退役軍人、傳遞辦學(xué)理念”為核心，隆重舉辦“軍光傳承，博學(xué)筑夢”致敬退役軍人家庭暨特色辦學(xué)理念宣導(dǎo)活動。平陰縣退役軍人事務(wù)局局長黃緒軍同志、孝直鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長田吉鵬同志、孝直鎮(zhèn)孝直村黨委書記張文波同志、孝直村民兵連長張長河同志、濟南軍博學(xué)校劉建英校長、張令強校長、張洪存校長、王江飛主任，我校25級24位“軍光家庭”退役軍人代表及家屬、學(xué)校師生齊聚校園，通過莊重儀式、政策宣導(dǎo)與風(fēng)采展示，搭建起軍事精神與教育融合的橋梁。

一、榮耀啟幕

退役軍人家庭首先步入“軍光傳承墻”簽名合影留念。隨后，嘉賓與退役軍人家庭移步一號樓六樓軍博學(xué)校第二報告廳。

活動正式開場，我校國旗護衛(wèi)隊國旗手邁著鏗鏘步伐入場，莊嚴(yán)的升旗儀式正式開始。全體人員肅立行注目禮，現(xiàn)場氛圍莊重肅穆，瞬間凝聚起對國家與退役軍人的崇敬之情。

二、理念宣導(dǎo)

校長致辭

我校劉校長圍繞辦學(xué)初心展開致辭，強調(diào)退役軍人身上“忠誠守紀(jì)、堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)”的精神品質(zhì)，是青少年成長的核心養(yǎng)分。學(xué)校創(chuàng)辦軍旅特色教育，旨在搭建“軍旅與校園”的連接橋梁：一方面通過日常國防教育、軍事化管理、拳術(shù)操練與嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)務(wù)，讓軍人“令行禁止、使命必達 的作風(fēng)成為學(xué)子精神底色；另一方面通過優(yōu)質(zhì)文化課程與素質(zhì)教育，助力學(xué)生夯實學(xué)識基礎(chǔ)、探索多元能力。

劉校長同時明確，學(xué)校為所有退役軍人子女提供2000元學(xué)費減免，這一政策不僅是減輕家庭負(fù)擔(dān)的實際舉措，更是傳承軍人精神、表達教育擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)，并誠摯邀請退役軍人家長未來走進課堂，分享軍旅故事，共同培育學(xué)生愛國精神。

局長致辭

平陰縣退役軍人事務(wù)局黃局長在發(fā)言中，首先向退役軍人致以崇高敬意，強調(diào)退役軍人“昔日是國防衛(wèi)士，今朝是社會建設(shè)者”，其精神是家庭與社會的寶貴財富。他對濟南軍博學(xué)校的舉措給予高度認(rèn)可，認(rèn)為學(xué)校將學(xué)費減免與軍事文化融入辦學(xué)，既是國防教育的生動實踐，也為社會力量參與擁軍工作樹立了榜樣。

同時，局長介紹了縣退役軍人事務(wù)局的核心工作：推進“精準(zhǔn)服務(wù)工作模式”、落實撫恤優(yōu)待政策、高質(zhì)量幫扶退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，始終以“讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)，讓退役軍人成為全社會尊重的人”為目標(biāo)，持續(xù)完善服務(wù)保障體系。

鎮(zhèn)長致辭

孝直鎮(zhèn)田副鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)黨委政府發(fā)言，提及孝直鎮(zhèn)“深厚的擁軍優(yōu)屬傳統(tǒng)”，稱贊濟南軍博學(xué)校將“教育發(fā)展與擁軍工作”深度融合，既為退役軍人家庭提供了實實在在的優(yōu)待，也為地方精神文明建設(shè)注入新活力。

他明確表示，鎮(zhèn)政府將切實承擔(dān)兩項責(zé)任：一是當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，全力支持學(xué)校建設(shè)，推動軍地、軍校融合走深走實；二是當(dāng)好“宣傳員”，宣傳學(xué)校擁軍先進典型，在全鎮(zhèn)營造“關(guān)心國防、尊崇軍人、敬重英雄”的濃厚氛圍。

政策宣講

學(xué)校招生辦公室王主任作為宣講核心，結(jié)合學(xué)校實踐展開介紹：他提及學(xué)校關(guān)注到退役軍人子女具備責(zé)任感強、自律性高等特質(zhì)，針對性構(gòu)建“軍人品質(zhì)+博學(xué)篤志”雙軌育人體系——前者通過日常行為規(guī)范、軍事拓展及“軍光大講堂”（邀請退役軍人家長分享）培育品格，后者以小班化教學(xué)、博雅課程及升學(xué)保障夯實學(xué)識；同時明確專屬政策：退役軍人子女持有效證件入讀，可直接享受2000元學(xué)費減免，以此致謝軍人奉獻，減輕家庭教育負(fù)擔(dān)。

三、軍光時刻

VCR播放：傾聽“父輩的旗幟”

活動播放由學(xué)校精心制作的VCR《父輩的旗幟》，內(nèi)容聚焦退役軍人家庭——父母講述軍旅經(jīng)歷、選擇軍博學(xué)校的原因以及孩子的殷切期望之情，通過真實視角展現(xiàn)退役軍人的家國情懷，引發(fā)在場人員強烈情感共鳴。

表彰與互動：鮮花致敬，證書傳承

VCR播放結(jié)束后，24位“軍光家庭”退役軍人代表受邀上臺。首先，其子女手持鮮花走向父母，獻上感恩之花并擁抱，以親子互動傳遞溫情；隨后，校領(lǐng)導(dǎo)為退役軍人代表頒發(fā)“榮光傳承家庭”榮譽證書及定制紀(jì)念品，既肯定退役軍人過往的軍旅貢獻，也褒獎其家庭優(yōu)良家風(fēng)對子女的積極影響。

家長代表發(fā)言

退役軍人張學(xué)?。▽W(xué)生張訾喆父親）作為家長代表登臺，結(jié)合自身軍旅經(jīng)歷分享選擇理由。他回憶，1996年戍守邊疆的五年軍旅生涯，讓他懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；2010年孩子出生后，他一直尋找“有學(xué)習(xí)氛圍、有軍事化特質(zhì)”的學(xué)校，直到遇見軍博——招生老師的軍人風(fēng)范、校園里熟悉的部隊情景、與老師溝通中感受到的辦學(xué)理念，讓他堅定選擇?！斑@所學(xué)校不只是模仿軍事化管理，更是傳承軍人精神！”他表示，將孩子托付給軍博學(xué)校很放心，期待孩子成長為“有理想、有知識、有血性、有本領(lǐng)”的棟梁。

學(xué)生代表發(fā)言

我校高一年級學(xué)生張舒涵作為代表發(fā)言，語氣真摯地分享了自己的成長歷程。他坦言，初入學(xué)校時曾對“嚴(yán)格管理”心存忐忑，但融入后才明白，“嚴(yán)格”是學(xué)校最珍貴的禮物——老師不僅課講得精彩，更用“不拋棄、不放棄”的軍人精神鼓勵他克服困難；規(guī)律作息、隊列訓(xùn)練等管理，磨掉了他的懶散，讓他學(xué)會自律與擔(dān)當(dāng)?！爸x謝爸爸媽媽為我選擇軍博學(xué)校！”他表示，在這里收獲的不僅是知識，更是受用一生的品格，未來會不負(fù)榮光，努力成長。

四、風(fēng)采展示

“少年意氣，強國有我！”伴隨著激昂口號，學(xué)校學(xué)子帶來兵峰拳術(shù)與軍體拳表演。方陣整齊劃一，動作剛勁有力，展現(xiàn)出軍博學(xué)子的軍事素養(yǎng)與精神風(fēng)貌，將軍人精神的傳承落到實處，現(xiàn)場掌聲雷動。

活動尾聲，學(xué)校組織嘉賓與家長分線路參觀軍事裝備庫、無人機訓(xùn)練場、國防展廳等場所，讓大家直觀感受校園的軍事文化氛圍與辦學(xué)特色。參觀結(jié)束后，學(xué)校還安排了就餐環(huán)節(jié)，為家長們提供溫馨服務(wù)。

此次“軍光傳承，博學(xué)筑夢”活動，不僅是濟南軍博學(xué)校致敬退役軍人家庭的具體實踐，更是學(xué)校特色辦學(xué)理念的生動呈現(xiàn)。未來，學(xué)校將繼續(xù)以軍人精神為引領(lǐng)，深耕軍旅特色教育，為培養(yǎng)“有品格、有學(xué)識、有擔(dān)當(dāng)”的學(xué)子不懈努力，也為地方擁軍優(yōu)屬與教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多力量。