全國(guó)的孩子們：誰(shuí)說(shuō)北京卷簡(jiǎn)單？

今年北京海淀高三期中英語(yǔ)閱讀直接封神了！

難度直接對(duì)標(biāo)大學(xué)四級(jí)！

考完后，我們班不少家長(zhǎng)考生問(wèn)我：北京卷這么難，是不是新高考也會(huì)這樣發(fā)展？

我簡(jiǎn)單分析如下：

1??命題角度：北京卷的“細(xì)節(jié)殺手” vs 新高考的“邏輯流派”

北京卷的命題特點(diǎn)：細(xì)節(jié)控，難在“藏信息”

細(xì)節(jié)捕捉能力：北京卷特別愛(ài)考細(xì)節(jié)，比如作者態(tài)度題、觀點(diǎn)推導(dǎo)題，總會(huì)在文章中埋藏隱性信息，要求學(xué)生結(jié)合上下文進(jìn)行推理。比如情感細(xì)節(jié)或研究結(jié)果，常分散不同段落，必須整合多段內(nèi)容才能拼出答案。

題材廣且學(xué)術(shù)化：文章題材范圍從記敘文、學(xué)術(shù)文、科技科普，有些甚至直接引入專業(yè)背景（心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、基因編輯等）。劉凱老師認(rèn)為：這種題材對(duì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言理解能力要求很高，詞匯甚至覆蓋研究生GRE詞匯。

邏輯推理為核心：北京卷不只考語(yǔ)言能力，更看重邏輯鏈條，比如從背景信息到研究結(jié)論的推導(dǎo)是否清晰；從研究數(shù)據(jù)到作者態(tài)度的分析是否準(zhǔn)確。

新高考的命題特點(diǎn)：邏輯派，重在“整合信息”

整合能力為王：新高考更注重考生對(duì)文章的把握，比如主旨題不僅考主要內(nèi)容，還要求學(xué)生理解文章邏輯框架（問(wèn)題-研究-解決方案）。

語(yǔ)境理解更重要：文章多來(lái)自真實(shí)場(chǎng)景，如社會(huì)現(xiàn)象、個(gè)人經(jīng)歷或生活話題，要求學(xué)生具備語(yǔ)境感，能抓住核心意圖和適用范圍。

2??劉凱老師剖析-難度風(fēng)向：北京卷會(huì)拉升新高考的“天花板”？

北京卷的難度特點(diǎn)：學(xué)術(shù)感 + 細(xì)節(jié)跳躍

學(xué)術(shù)化閱讀：北京卷的材料往往引用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論推導(dǎo)，比如心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、人工智能技術(shù)等，考驗(yàn)孩子學(xué)術(shù)背景知識(shí)和邏輯推理能力。

細(xì)節(jié)跳躍式考察：作者態(tài)度題和觀點(diǎn)推導(dǎo)題經(jīng)常需要學(xué)生綜合多段信息，有時(shí)隱藏在轉(zhuǎn)折語(yǔ)或背景說(shuō)明里，容易錯(cuò)過(guò)核心內(nèi)容。

新高考的難度特點(diǎn)：綜合能力升級(jí)

多任務(wù)并行：新高考強(qiáng)調(diào)信息定位、邏輯梳理和態(tài)度判斷的多任務(wù)能力，學(xué)生需要快速理解整篇文章，并準(zhǔn)確回答問(wèn)題。

語(yǔ)境真實(shí)：新高考題材接地氣，貼近生活實(shí)際，考查考生的語(yǔ)用能力和邏輯判斷力。

總結(jié)下，劉凱老師認(rèn)為，新高考可能增加類似北京卷的高難度學(xué)術(shù)類文章，比如科技發(fā)展或社會(huì)研究，也會(huì)增加整合能力測(cè)試，比如通過(guò)文章內(nèi)容推斷出隱含觀點(diǎn)或批判性意見(jiàn)。

閱讀理解滿分技巧之推理判斷題

北京高考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧分享