為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，落實“以游戲為基本活動”的教育理念，加強(qiáng)跨區(qū)域教育交流與集團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)共享，提升教師觀察、解讀與支持幼兒游戲的專業(yè)能力。在三江一幼教育集團(tuán)黨建引領(lǐng)下，以“立足本土優(yōu)化環(huán)境，看見兒童真游戲”為主題于2025年10月29日，在龍頭山幼兒園園點(diǎn)開展了跨區(qū)域觀摩交流活動。本次活動匯聚了來自涼山州、廣安市及集團(tuán)內(nèi)各園的幼教同仁共計40余人。

活動伊始，三江一幼教育集團(tuán)園長李麗代表全體教職工對遠(yuǎn)道而來的教育同仁表示熱烈歡迎。她表示此次交流是一次珍貴的跨區(qū)域智慧碰撞，旨在通過現(xiàn)場觀摩與研討，共同探索如何更好地立足本土文化，優(yōu)化教育環(huán)境，支持幼兒在真游戲中獲得真發(fā)展。

基于園所場地特點(diǎn)，龍頭山幼兒園因地制宜，精心規(guī)劃了10個特色鮮明的戶外功能區(qū)。在園長、副園長的陪同下，觀摩教師分組走進(jìn)戶外與室內(nèi)游戲現(xiàn)場，近距離觀察幼兒的自主探索。

在編織區(qū)，孩子們靈巧地使用麻繩、廢舊布條等進(jìn)行編織，并巧妙融入小樹枝、原木片等自然材料進(jìn)行裝飾創(chuàng)；面塑區(qū)孩子們通過量杯探索面粉與水的配比，并巧妙運(yùn)用芭蕉葉、貝殼、松果等自然材料進(jìn)行創(chuàng)意拼貼與造型設(shè)計；建構(gòu)區(qū)的孩子們則研究著設(shè)計圖紙充分利用本土木材和自然材料，搭建家鄉(xiāng)標(biāo)志性的建筑白塔與黑塔……開放、多元的游戲環(huán)境中，他們自主制定游戲計劃、大膽進(jìn)行探索嘗試、認(rèn)真記錄發(fā)現(xiàn)過程……一個個專注的身影、一張張生動的記錄表，充分展現(xiàn)了孩子們在游戲中所表現(xiàn)出的想象力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，引得大家時而駐足記錄，時而低聲交流，并用鏡頭記錄下一個個精彩瞬間。

在觀摩中，觀摩老師們與我園教師進(jìn)行了深入的交流與反饋。大家一致認(rèn)為，我園立足園所特點(diǎn)，因地制宜，巧妙規(guī)劃，充分挖掘空間潛力，利用本土資源與材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，不僅體現(xiàn)了對兒童天性的尊重與支持，更在有限空間中創(chuàng)造了無限可能，其幼兒在“真游戲”中進(jìn)行“真探索”，獲得“真體驗”。

每一次的交流都是智慧的流淌，每一次的觀摩都是教育的升華。在集團(tuán)的引領(lǐng)與支持下，本次跨園、跨區(qū)域的觀摩活動不僅拓寬了教育視野，更激發(fā)了實踐創(chuàng)新的動力。龍幼將繼續(xù)依托集團(tuán)化辦園優(yōu)勢，深化游戲化課程改革，優(yōu)化育人環(huán)境，與各姊妹園攜手同行，在“看見兒童、支持成長”的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，為孩子們的快樂童年保駕護(hù)航。