演講分享|劉韌

文字整理|曾憲勇
出品機(jī)構(gòu)|勇礪商業(yè)評論 阿桶觀察

編者按：在勇礪商業(yè)評論近日舉辦的2025年京城媒體秋季自駕游活動(dòng)暨行業(yè)“破局”新聞沙龍上，DoNews創(chuàng)始人、《知識英雄》作者、天使投資人劉韌向現(xiàn)場三十多位行業(yè)朋友做了精彩分享。

在經(jīng)過劉韌老師本人同意后，現(xiàn)選取現(xiàn)場分享的部分內(nèi)容進(jìn)行梳理和改寫，文章仍沿用劉韌老師第一人稱口吻，以饗讀者朋友。

我每年都會(huì)來與大家交流，每次準(zhǔn)備分享內(nèi)容時(shí)，感覺壓力挺大的——我一直在琢磨怎樣才能讓大家聽完之后，真的有所收獲。

我在大學(xué)學(xué)的是中文專業(yè)，其實(shí)當(dāng)時(shí)對新聞并不是特別懂，最后卻“陰差陽錯(cuò)”地進(jìn)了新聞單位。

我的第一個(gè)崗位便是在總編室。剛?cè)肼殨r(shí)，因?yàn)樽约和耆珱]接觸過新聞單位的工作，什么都不會(huì)，總編室主任曾批評過我，當(dāng)時(shí)我都快被罵哭了?，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)剛從學(xué)校畢業(yè)到新聞單位，那種“什么都不會(huì)”的窘迫感挺正常。

被罵了之后，你總要想一個(gè)辦法，總編室主任說，“每天報(bào)紙來了，你先把報(bào)紙都看一遍，然后把重要的、你認(rèn)為有價(jià)值的、寫得好的，都給它剪下來，貼在筆記本上……”

我們電臺日常訂閱了二三十份報(bào)紙，其中也不乏有人民日報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)等主流報(bào)紙。從此，我每天上班，先把所有報(bào)紙都看一遍，然后把重要的內(nèi)容剪下來，貼在本子上，等待主任來檢查。

就在這個(gè)讀報(bào)和剪報(bào)的過程中，當(dāng)很多報(bào)紙?jiān)趫?bào)道同一條新聞時(shí)，誰寫得好，誰寫得不好，我在比較閱讀的過程中很容易看出來，后來，我開始自己嘗試著去模仿那些優(yōu)秀的報(bào)道手法。

對此，我有一個(gè)深刻的感受，其實(shí)人們的智力水平都是差不多的，當(dāng)一個(gè)人能接觸到的內(nèi)容較為單一時(shí)，無論他多么聰明，也很難形成批判性思維。只有當(dāng)你接觸到更廣博的內(nèi)容，接觸到的觀點(diǎn)多了，自然就有了比較和思考的空間，這樣才能慢慢培養(yǎng)出批判性思維，分辨出哪個(gè)觀點(diǎn)更正確，不被某種意識形態(tài)所左右。在我看來，批判性思維的形成，本質(zhì)上是一個(gè)自然而然的過程。

為什么很多人上了大學(xué)后，就開始有批判性思維了呢？這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期他看的書多了。比如我一進(jìn)入大學(xué)就開始閱讀薩特、尼采、叔本華等不同思想家的著作，接觸的觀點(diǎn)多了，自然就有了更大比較和思考的空間。

當(dāng)你覺得自己“真理在握”的時(shí)候，往往就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候，正是因?yàn)槟憧吹降氖澜缧。悴挪恢栏嗾胬怼?/p>

我覺得人的腦子其實(shí)是“讀出來的”，人類不讀書，大腦可能和豬腦也沒什么區(qū)別。

回到正題，我今天講的題目是“新聞簡報(bào)”?；蛟S正是因?yàn)楫?dāng)年我剪過幾十份報(bào)紙，這個(gè)“先理解后輸出”的過程對我的幫助挺大的。因?yàn)槲也坏阉鼈兗粝聛恚疫€需要選最好的那一篇剪下來，這就是一個(gè)“被迫動(dòng)腦”的過程，而動(dòng)腦子的過程其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

直到現(xiàn)在，我日常讀報(bào)紙的時(shí)候，仍然會(huì)習(xí)慣性地“剪報(bào)”，把我認(rèn)為好的內(nèi)容貼在我的朋友圈上，貼到新浪微博上，貼到推特上。我一般會(huì)貼到六七個(gè)社交媒體上，然后還能得到一些及時(shí)的反饋。在得到這些反饋之后，我回頭還要想想別人為什么要那樣評價(jià)這些我認(rèn)為好的內(nèi)容。在這個(gè)過程中，其實(shí)又是自己一個(gè)閱讀和思考的過程。

我覺得這是一個(gè)非常自然的學(xué)習(xí)過程。大家往往都覺得學(xué)習(xí)其實(shí)挺難的，但我覺得，如果你能進(jìn)入一個(gè)自然的學(xué)習(xí)過程，其實(shí)你并不會(huì)覺得累。其實(shí)人性都是一樣的，大家都不想動(dòng)腦子，但是當(dāng)你習(xí)慣進(jìn)入到一個(gè)自然的學(xué)習(xí)過程中之后，我覺得這是最好的結(jié)果。

（此處略去1萬字）

第三個(gè)分享話題，我想說說AI寫作對我們媒體人的影響。

在這里，我有三個(gè)主要觀點(diǎn)。

第一個(gè)觀點(diǎn)是，從長遠(yuǎn)的時(shí)間來看，AI一定是寫得最差的，因?yàn)樽罱K大家都會(huì)學(xué)會(huì)使用AI，都會(huì)基于AI的基礎(chǔ)上再去修改完善，只用AI寫文章，你不會(huì)有任何特色和優(yōu)勢。

第二個(gè)觀點(diǎn)是，在AI時(shí)代寫出有價(jià)值的文章，勝出的文章一定是經(jīng)過采訪、有新素材的文章，因?yàn)锳I是“編”不出新素材的。一篇好文章一定要有自己的獨(dú)家見解，或是獨(dú)家素材，而不是只用二手材料拼湊寫成。

第三個(gè)觀點(diǎn)是，我們不要被AI所利用。當(dāng)我寫完一篇文章的時(shí)候，我會(huì)讓AI幫我檢查有無引用錯(cuò)誤或者是邏輯錯(cuò)誤，它很高效，但我絕不會(huì)讓AI越俎代庖，幫我“創(chuàng)作”。

這里我想分享一個(gè)自己一直在用的寫作方法——先把文章寫長，完善細(xì)節(jié)，然后你再把它壓短。這個(gè)過程中，你就會(huì)知道在這篇文章中，究竟哪些內(nèi)容最珍貴、你不舍得刪掉的。而這個(gè)反復(fù)拉長和縮短的過程，其實(shí)就是一個(gè)讓文章變好的過程。

AI可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程。比如，你利用AI將一篇1000字的文章拉長到2000字，這個(gè)過程中，AI會(huì)幫你添加一些有價(jià)值的內(nèi)容，然后你將沒有價(jià)值的內(nèi)容手動(dòng)刪掉。這之后，你可以再讓AI幫你壓縮文章，了解AI的“眼中”認(rèn)為這篇文章的精華在哪里。

在這個(gè)過程中，AI會(huì)幫你刪掉一些你認(rèn)為好但其實(shí)是垃圾的內(nèi)容。AI拉長和縮短文章的本事要比人類強(qiáng)很多，甚至瞬間就能完成，你不妨讓它多試幾次。

記住，要讓AI變成你的“創(chuàng)作助手”，而不是單純意義上的“替代者”，這會(huì)讓你的工作變得更美好。（演講分享/劉韌老師 整理/曾憲勇）

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