昨天下午，我正在上班，接到孩子從學校打來的電話。他說自己頭暈、惡心，腳也發(fā)軟。我心里一緊，趕緊請了假就往學校趕。

接到孩子，看他臉色發(fā)白，我心里更慌了。一路小跑著帶他去醫(yī)院，趕在下班前做完檢查。拿到驗血結果，醫(yī)生說是換季引起的身體不適，好好休息就行，我這才松了口氣。

醫(yī)生是位和藹的大姐，她看著單子安慰孩子說：“小伙子，沒事的，好好休息一晚，明天就有精神了。”

孩子聽了，明顯放松下來，小聲說：“還好，明天還有兩場考試呢?！?/p>

醫(yī)生大姐轉頭看著他，語氣溫和但堅定地說：“孩子，在健康面前，其他都是次要的。先把身體養(yǎng)好，這個最重要。”

臨近下班，診室里沒什么人，我們就多聊了幾句。醫(yī)生說，現(xiàn)在的孩子讀書太辛苦，比大人上班還累?！罢鏇]必要這么卷，”她搖搖頭，又補充了一句讓我深思的話：

“要我說啊，除了北大清華，其他都一樣！”

回家的路上，我反復想著這句話。窗外車來車往，我的心卻因為這句話變得格外平靜。

01

為什么醫(yī)生的話特別有分量？

有人說，醫(yī)生養(yǎng)孩子比較淡定，老師養(yǎng)孩子容易焦慮。這話不無道理，因為他們看到的確實不一樣。

老師天天在教室里，面對著成績單和排名表。誰進步了，誰退步了，誰可能考上好學校，這些都是老師要關注的。在這樣的環(huán)境里，自然會更加看重成績和名次。

醫(yī)生在診室里，見到的是一個個生病的孩子。有的頭暈，有的胃痛，有的失眠，有的情緒低落。不管這些孩子來自什么學校，成績?nèi)绾危诩膊∶媲?，他們都一樣脆弱。醫(yī)生看到的是孩子們被透支的健康，是壓力之下不堪重負的身體。

老師的視線往上看，關注的是誰爬得更高；醫(yī)生的視線往下看，擔心的是誰的健康底子撐不住了。

所以，當醫(yī)生看到生病還惦記考試的孩子，說出“除了北大清華，其他都一樣”時，這是她最真實的感受。

她是在提醒我們：健康是那個“1”，沒有這個“1”，后面再多的“0”都沒有意義。

02

這句話到底是什么意思？

當然，這話不是字面意思。就像醫(yī)生后來補充的：“身體好的時候，該努力還是要努力。”

“除了北大清華，其他都一樣”，不是說所有大學都沒差別，而是告訴我們大多數(shù)普通家庭，在這兩所學校之外，孩子們還有很多很好的選擇。

打個比方，上大學就像去吃飯。

北大清華就像是特別難訂到位子的頂級餐廳，能進去的確實很少，需要天賦和努力都很出眾。

但大多數(shù)孩子要去的是其他各種各樣的餐廳。有的像“985”、“211”這樣有名氣的大飯店，有的像普通一本院校這樣的特色餐館，還有的二本、三本或者不錯的職業(yè)學校，就像是家門口實惠又可口的小館。

大飯店和小館子的菜確實不一樣，但對一個餓了的孩子來說，最重要的是能吃飽吃好，長得壯實，以后有力氣去打拼。

但是現(xiàn)在的我們，太焦慮了，總覺得孩子考不上那兩所頂尖學校，人生就完了?？墒强纯瓷磉?，有多少過得不錯的人是從那兩所學校出來的？更多的人是從各種各樣的“餐廳”走出來，靠自己的努力把日子過得很好。

高等教育就像一座山，除了山頂那一小片，從山腰往下的地方都很寬廣。學校之間的差距，真的沒有我們想的那么大。

孩子將來發(fā)展得好不好，關鍵看他大學期間練就了什么樣的能力，養(yǎng)成了什么樣的心態(tài)，而不是他腳下的臺階比別人高多少。

03

我們最該守住的是什么？

在希望孩子成才之前，我們首先要守住一條底線——孩子的身心健康。

我們總怕孩子輸在起跑線上，不停地給他們報輔導班、刷題，占用了他們所有的休息時間。以為這是在幫他們，其實很多時候，我們是在損害他們最寶貴的健康。

一個經(jīng)常生病的身體，一個提到考試就緊張的心態(tài)，一個被壓力壓得笑不出來的孩子......就算換來再好的成績，又有什么意義呢？這就像把房子的地基拆了去裝修屋頂，完全是本末倒置。

孩子的活力、好奇心、善良的性格、和人相處的能力，這些看起來和考試無關的東西，才是支撐他走完一生的真正力量。

我把醫(yī)生的話記在了心里。這不是放任不管，而是清醒的認識。

我們這些普通孩子的家長，真的要學會給自己放松，也給孩子減負。別總是盯著那座獨木橋，橋下的天地其實很寬廣。

孩子考試多幾分少幾分，沒那么重要；這次得“良”還是“優(yōu)”，也沒那么關鍵。重要的是，他今天吃飯香不香，睡覺踏實不踏實，臉上有沒有笑容。

“除了北大清華，其他都一樣?！边@不是為孩子不夠優(yōu)秀找借口，而是提醒自己：不要等到孩子的身心健康真的出了問題才后悔。

愿我們的孩子，都能吃好睡好，能跑能跳，擁有一個健康的身體和一顆陽光的心。

這些，才是真正能陪伴他們一生的財富。

我是諾媽，家有男娃，探討男娃的養(yǎng)育心得，記錄孩子的學習日常，分享學習干貨，一起共成長