當(dāng)?shù)鶍尩模l不曾為孩子焦慮過？可是我們就是一個朝九晚五的上班族，往上數(shù)三代都是老百姓，一沒家底，二沒人脈，拿什么去托舉孩子？難道就眼睜睜地，看著他落后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著別人跑嗎？

老實說，以前看著別人給娃報各種課，我心里癢癢的，可給娃報各種興趣班，孩子連自個兒探索的時間都沒有，就能把他托舉起來嗎？

這些年，看了一些名人傳，翻了點歷史書，讀了些許成功人士的發(fā)跡事，再摸一摸自己干癟的錢包，我發(fā)現(xiàn)，普通家庭能給孩子的頂級托舉，就是為他植入一種強(qiáng)者思維：利他思維。

當(dāng)然，美媽不是讓孩子做一個“老好人”，而是讓他明白：習(xí)慣利他的人，機(jī)遇和資源才會不請自來。

就如經(jīng)營之神稻盛和夫所說的，錢是你幫別人把事辦妥了，人家心甘情愿給你的“謝禮”。你開店，有收入，是因為幫顧客滿足了他們的需求。你寫文章，有收益拿，是因為你為平臺創(chuàng)造了收益。

紅頂商人胡雪巖的崛起之路，正是利他主義的生動寫照。他早年在錢莊當(dāng)學(xué)徒時，有個窮書生經(jīng)常來典當(dāng)東西。

別人都愛搭不理，只有胡雪巖每次都客氣相待，還主動倒茶。后來這位書生當(dāng)上了官員，直接把全省的餉銀業(yè)務(wù)都交給了胡雪巖。你認(rèn)為這是運(yùn)氣，實則是真誠服務(wù)換來的信任。

再看，拼多多黃崢，他看到了家庭主婦、小鎮(zhèn)青年“想買便宜好貨”的需求，為數(shù)以億計的人解決了這個痛點，還把業(yè)務(wù)擴(kuò)展到全球，現(xiàn)在身價漲到了3000億多元。

《了凡四訓(xùn)》也有講：每天行善，默默做好事，就能改寫人生。

利他不是犧牲自我，而是一種高級的“價值交換”。

今天你幫同學(xué)講了一道題，看起來浪費(fèi)了10分鐘，但你有機(jī)會收獲了一個鐵哥們；未來在工作上，你無私地分享了經(jīng)驗，看起來教會徒弟餓死師傅，但你可能贏得了一個無比信任你的團(tuán)隊。

我們要讓孩子明白，獲得不在于“我想要什么”，而在于“我能為別人解決什么問題”。

當(dāng)他的注意力聚焦在“我能做點什么”、“哪里需要我”上，他的格局就會慢慢地變大，不為整天為一些芝麻綠豆的小事而斤斤計較了。一個內(nèi)心充盈、外在從容的孩子，內(nèi)核穩(wěn)，格局大，底氣足，怎么不會受到命運(yùn)的青睞呢？

說到這兒，你也許會說：道理誰不懂？關(guān)鍵要怎么落地。

別說，還真有一本孩子自個兒 就能看進(jìn)去的書，能夠潛移默化地講透這個強(qiáng)者思維，讓他內(nèi)由里到外都變得充盈而富足。那就是我這本我跟兒子一起讀了不下十遍的《小狗錢錢》。

說實話，最開始我是沖著它“理財”的名聲去的。但讀完才發(fā)現(xiàn)，它簡直就是“利他思維”的活教材。

全書就是個冒險故事，沒一句說教，就把賺錢、存錢、花錢的道理，講得明明白白。

故事有趣好玩，用的都是大白話，孩子追著讀，就能從吉婭的賺錢故事里，自然而然地明白：

——想要賺錢，就先想想別人需要什么。

——把你最熱愛的事，變成對別人有用的事。就像書里的吉婭，她癡迷小狗，就把這份熱愛變成了服務(wù)，幫忙碌的鄰居遛狗，順理成章地賺到了零花錢。

——幫助的人越多，財運(yùn)就越多。剛開始，只有一個鄰居請她遛狗，她的口碑傳開后，整個小區(qū)的養(yǎng)狗家庭都來找她。收入模式，也從按次計費(fèi)，發(fā)展到包月服務(wù)。

書中說的“成功日記”，我跟兒子都在做，只要堅持每天記錄5項小成果，就能增強(qiáng)信心。

我自己堅持了將近2年，娃也寫了兩三個月，它讓我們每天都充滿干勁，帶著成就感，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而不是“今天啥都沒干，真失敗”的悔恨和愧疚。