為引導學校師生深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人工程，持續(xù)落實“雙減”政策，深化教育教學改革，助力石景山區(qū)科學教育實驗區(qū)建設(shè)，北京市古城中學積極參與石景山區(qū)第39屆中小幼師生“四聯(lián)展”展評活動。

本次“四聯(lián)展”以科技與藝術(shù)的融合為核心，緊密圍繞《石景山區(qū)推進全國中小學科學教育實驗區(qū)建設(shè)實施方案》中“好課堂+大社會”的實施策略，并積極響應(yīng)教育部關(guān)于全面實施學校美育浸潤行動的號召，將美育與科學教育深度融合�；顒又荚谕ㄟ^將科技元素融入藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，這與學�！皩W校有特色，學生有特長”的育人理念不謀而合，也體現(xiàn)了中科院行管局正在推進的“科學+藝術(shù)”教育教學體系建設(shè)方向。

在本次校園展出的科技四聯(lián)展繪畫展區(qū)，每一幅作品都是同學們用想象力搭建的“未來通道”。在活動中，學生們積極響應(yīng)，發(fā)揮智慧才能，創(chuàng)作了多幅精美的作品，我們一起來欣賞吧！

?中展區(qū)：以筆為刃，繪就科技美學新高度

?中同學們的作品 ，有的以寫實風格再現(xiàn)了?袤宇宙中探?飛船以及神秘的星際探險者；有的則?抽象?法演繹元宇宙的多維空間 ?塊碰撞間滿是未來感。每?幅作品不僅是對科技主題的深刻解讀 ，更是扎實繪畫功底的實?證明。

初中展區(qū)：以思為翼 ，點亮科技創(chuàng)意初?光

初中同學們的想象更是妙思天成！他們?天??空的想象打破常規(guī) 。這些作品就像?顆顆初?的種? ，藏著對科技最純粹的好奇與向往 ，每?筆都值得駐?欣賞。

本次科技四聯(lián)展繪畫展不僅在學校內(nèi)部產(chǎn)生了積極的影響，激發(fā)了學生們對科技和藝術(shù)的興趣，還吸引了周邊學校和社區(qū)的廣泛關(guān)注。許多家長和社區(qū)居民專程前來參觀，紛紛表示對孩子們展現(xiàn)出的創(chuàng)造力和想象力感到驚嘆。這不僅提升了學校在社會上的知名度和美譽度，也為古中教育集團的教育理念和發(fā)展方向提供了有力的宣傳和推廣。

本次活動充分踐行了教育部最新提出的"美育浸潤行動計劃"精神，通過科技與藝術(shù)的深度融合，讓學生在創(chuàng)作過程中感受美、創(chuàng)造美，實現(xiàn)了美育與科技創(chuàng)新教育的有機統(tǒng)一。通過這樣的活動，我們希望將創(chuàng)新教育的理念傳播到更廣泛的范圍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才貢獻力量。未來，學校將繼續(xù)深化美育與科技教育的融合發(fā)展，打造更多優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育載體，助力每一位學生的全面成長。