手筑寰球

青春探世

當(dāng)創(chuàng)意與地理知識(shí)相遇，當(dāng)雙手為地球儀注入生命，一場(chǎng)探索世界的旅程在校園里生動(dòng)展開(kāi)。作為地理組“一組一品”特色項(xiàng)目的重要組成部分，本次活動(dòng)以手工地球儀制作為載體，將立德樹(shù)人與五育融合貫穿始終，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。

一、巧手繪經(jīng)緯，青春裝寰宇

國(guó)慶假期期間，同學(xué)們運(yùn)用泡沫球、乒乓球、硬紙、畫(huà)筆等簡(jiǎn)單材料，開(kāi)啟了地球儀創(chuàng)作之旅。有的精準(zhǔn)勾勒經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)，讓重要經(jīng)緯線清晰呈現(xiàn)；有的精心描繪大洲輪廓，用色彩展現(xiàn)海陸分布；還有的創(chuàng)新設(shè)計(jì)透明地球儀，以獨(dú)特視角展示地理知識(shí)。每一件作品都是同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)的個(gè)性化理解，更是實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維的生動(dòng)體現(xiàn)。

二、展覽引共鳴，探索啟新程

展覽現(xiàn)場(chǎng)，紅色展臺(tái)映襯著各具特色的地球儀，宛如微型地球村。同學(xué)們或駐足細(xì)觀，或交流心得，或輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，在指尖探尋世界奧秘。不同年級(jí)的學(xué)生在此相遇，為創(chuàng)意作品贊嘆，更在心中種下探索的種子。老師們也紛紛點(diǎn)贊，認(rèn)為這正是“一組一品”倡導(dǎo)的實(shí)踐育人理念的完美呈現(xiàn)。

三、以實(shí)踐育人，促素養(yǎng)提升

本次活動(dòng)作為地理組“一組一品”的重要實(shí)踐，成功融合了德育、智育、美育與勞育。同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中深化了對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)、海陸分布等知識(shí)的理解，培養(yǎng)了空間思維能力；在創(chuàng)作過(guò)程中錘煉了耐心細(xì)致的勞動(dòng)品質(zhì)，提升了審美素養(yǎng)；在合作交流中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)了探索世界的好奇心。

這些親手制作的地球儀，不僅讓同學(xué)們觸摸到了世界的輪廓，更讓他們感受到了知識(shí)的力量。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“一組一品”項(xiàng)目建設(shè)，在特色活動(dòng)中落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

來(lái)源：南陽(yáng)市第十三中學(xué)

長(zhǎng)按識(shí)別加南陽(yáng)家長(zhǎng)群：