學校放假，學生卻不能放假。

據(jù)說有的學校留了超多的作業(yè)，8天假期，作業(yè)都寫不過來；有的家長繼續(xù)加壓，又布置了很多額外任務；我看到網(wǎng)上很多家長驕傲地說，過節(jié)第二天，孩子就刷了4小時的卷子……

這種向時間要成績的方式，是最笨的，就差這幾天嗎？ 如果你學得不好，這8天就能攆上來嗎？ 如果你學得好，一定是平時做到位了，完全不差這幾天。

現(xiàn)在的初中生高中生，學得那叫一個辛苦。每天早出晚歸，時間遠超996。難得有一個長假，休閑放松一下。一張一弛，勞逸結(jié)合，才能以更好的精神狀態(tài)，去迎接未來的學習。

有的學校會在十一之后月考，學生不但要趕作業(yè)，還要準備考試，一點放松 的機會都 沒有 。尤其對于新初一和新高一的學生來說，知識難度陡增，很多學生可能不適應，被打個措手不及。

但是，這幾天的臨陣磨槍有用嗎？沒有多大用?？荚嚦煽儯鋵嵤强己四愕膶W習態(tài)度、學習習慣、學習方法。如果你在平時做得不好，忽略了真正重要的事情，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，這幾天的突擊是沒用的，只能獲得廉價的心理安慰。

你真正應該準備的是：如果考試成績不理想，你該怎么辦？

有的學生在挫敗面前越挫越勇，要奮起直追；有的學生碰到失敗就自暴自棄，會躺平認命。為什么會有這個區(qū)別？關鍵是心力。

心力就是學習動力，是成長型心態(tài)。那些過早陷入書山題海中的學生，就是在透支學習動力，消耗學習熱情。

很多學生每天疲于奔命，忙著補課刷題，沒有喘息時間，懶得動腦思考。 當成績不見起色時，家長歸結(jié)為刷題少、學習時間少，于是增加更多的補課刷題，把時間都塞滿。 這是在錯誤的方向上拼命奔跑，越努力，越心酸。

家長逼迫得越多，孩子就越討厭學習，越?jīng)]有學習動力，每天應付了事，沒有耐心、專心、信心。

我不相信哪個孩子只喜歡刷題，不喜歡玩耍。玩是天性，我們要正視孩子玩的訴求，宜疏不宜堵，把這些時間都拿到明面上。你不給他玩的時間，他學的時候也學不好，仍然會偷偷摸摸玩，這樣學習效率更低。

孩子不是學習機器，會玩才會學習。真正的學霸都會玩，甚至玩得更好。

時代內(nèi)卷，家長不懂得幫助孩子跳出內(nèi)卷，就永無寧日。