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前幾天刷圈，看到我以前的領(lǐng)導發(fā)了段文字，大概意思就是，國內(nèi)的教育體系不是為了培養(yǎng)人而是為了篩人，篩出有價值的勞動力，然后再有針對性培養(yǎng)。

而留學生之所以不受待見，是因為它沒這個篩的過程，需要用人單位自己去試，萬一花重金篩出來的不是想要的人才，就虧大了。

你說這話有沒有道理？當然有，但更多的是站在用人單位的角度，老板最喜歡什么樣的員工，當然是聰明聽話、給錢少干活多，把公司當成家，最好不拿老板一針一線的汗血牛馬。

為啥大公司都喜歡招清北復交985的娃，因為經(jīng)過十幾年應試教育選拔還能勝出的人，就是具備了以上這些特征。

別人半天沒搞懂的東西，他們10分鐘就學會了，一個人能干別人三個的活，月薪還只要五千塊。

再加上從小優(yōu)秀慣了的人都不用別人PUA，他自個都會P自己，而且書生氣很重，比起談薪酬來他們更喜歡談理想和價值實現(xiàn)。

所以領(lǐng)導一畫個熱騰騰的餅，他們真的會咔咔地白干?！蛦柲闶遣皇前?？

但問題來了，被恨不得榨干了的牛馬，會過得開心么？不會的，只會覺得自己是耗材，是養(yǎng)豬場里的小豬仔，從出生那一刻起就是為了奔赴使命上餐桌的。

但就這樣的餐桌也不是每個小豬仔都有資格上的，一路都伴隨著淘汰，出生時沒長齊活的，中途不太聽話的，體重不達標的……半路都篩掉了。

如果這些豬仔是批量生產(chǎn)出來的就算了，問題是他們都是每家辛苦養(yǎng)大然后保送進養(yǎng)豬場的，如果半道上被淘汰說不適合，對小豬仔的家庭來講是很殘酷的。

話咱說的粗糙了點，但高考這個選拔方式本身，對那些不擅長考試的孩子來講就是會不公平的。

他們可能在別的方面有天分也很優(yōu)秀，但因為考試不行，早早就被排除在主流體系之外，這是很多家長不能接受的。

所以每年才會有那么多的初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生找到我們辦留學，想著說把孩子后續(xù)的教育給續(xù)上。

讀書不是一輩子的目標，它只是人生的一個階段，最后都是為生活服務的。

但如果目標就是考個好大學，并以此為導向一切唯成績論，等真的畢業(yè)了就會發(fā)現(xiàn)，你孩子除了會考試，別的啥都不會，他的能力和真實世界是脫節(jié)的。

我個人覺得，考大學不光是選拔，應該還是一種訓練，訓練你進入社會生存的能力，從這個角度講，海外的大學申請更像是一個成人社會的模擬。

申請國外大學的第一個要素是你在校期間的均分績點GPA，申大學看高中三年的，申碩士看本科期間的，雖然家長們常說孩子考試沒考好是因為發(fā)揮失常。

但是老外覺得你就讀期間的平時成績就代表著你在做學生這份本職工作上的真實業(yè)務能力。

可能會有波動，但基本上不會差到哪去，不存在說平時都考一兩百分，高考突然一鳴驚人進北大的。

第二個要素是標準化考試比如雅思、托福SAT這些，它是學習能力的一個側(cè)面反應。

也代表著一個人在社會上應該達到的通用水平，就有點像一個人去上班，除了基本的業(yè)務能力之外，還要參加資格考試，達標了才能講其他后續(xù)。

第三個要素是老師的推薦信，光有成績還不行，還得聽聽別人對你什么評價。

這就好比是入社會你換一份工作，你的BOSS愿意給你做背書，寫推薦信把你推薦到更好的地方，至少說明你的人際關(guān)系處理得還是不錯的。

我們有很多學生不理解為什么海外大學要推薦信，也不太愿意張口求老師，怕被拒絕，這其實就是做題家思維，推崇一個人獨美。

試想一下等你畢業(yè)真的到了一個單位，你的績效考評是誰打的，群眾意見又是誰給的反饋，你就是把一個單位的活全干了，但同事關(guān)系處理不好，領(lǐng)導也不太喜歡，就問你前途能好么？

以上三點如果都做得蠻好，那就意味著這孩子業(yè)務水平好、學習能力好和領(lǐng)導的關(guān)系處理得好，啥啥都好不可能沒出路。

當然除此之外還有其他的軟性條件，比如你參加過什么競賽，去過哪些活動，這背后的選拔邏輯，是一個人的業(yè)務是普通的那種好，還是能成為專家級別的好。

你能拿到別人拿不到的大獎，意味著專業(yè)得到業(yè)內(nèi)人士的肯定；你參加了各種各樣的社會活動都還表現(xiàn)的不錯，意味著這人的影響力拓展的不錯。

最后還剩兩個重磅：簡歷和文書，前者如果你履歷很豐富根本不愁寫，文書則是主要告訴你想去的學校，自己為什么想去，為什么想學這個專業(yè)。

雖然這些案頭工作我們都可以代勞，但每一個學生我都會跟他們提前的討論：

你自己到底喜歡什么，擅長什么，這個擅長的領(lǐng)域你能否做得比別人好，比別人更具權(quán)威性。

——我覺得這個才是一個人的立足之本，在成績達標，其他各方面都還不錯的前提下，你有沒有個一技之長，能夠讓你在很多場合額外加分，比如數(shù)學好體育好，或者特別能說會道。

一個孩子如果在考大學之前的很多年里，能在以上各個維度上都做好，跟一門心思只卷考試和排名別的啥也不關(guān)心的孩子，將來的路一定是會不一樣的。

更何況留學生在異國他鄉(xiāng)那幾年，還鍛煉出了一身的獨立生存能力呢。

從這個角度講，把孩子送出去，讓他接受另外一套教育體系的訓練，從而塑造成一個合格的社會人，你就不能用一句水還是不水來評價。

人都出去了，你還抱著高考思維去下結(jié)論，究竟是人家不行，還是你不行呢？

當然國外也有不好的地方，比如很講究傳承，你爹上了哈佛你大概率也能上，真上不了捐個實驗樓就也行。

可我們國家也有祖孫三代都在煙草電力的不是么？在托舉孩子方面，其實全人類都一樣，區(qū)別不過是有的明著有的暗地而已。

我是伢大富，一個好久沒有聊海外教育的坡縣留學機構(gòu)小老板。

如果說以前的留學生關(guān)鍵詞在“學”上，那么這幾年最大的區(qū)別是關(guān)鍵詞變成了“留”。

因為學歷貶值和經(jīng)濟下行，以前的鍍金現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)現(xiàn)原形，那怎么辦呢？只能讀完書先試著在當?shù)亓粝聛?，這里又要提一下坡縣留學的性價比之選——國考直通車了。

因為這里規(guī)定外國小孩子只要在新加坡參加過小升初、中考、高考等任意一個考試，都有資格申請綠卡。

有了綠卡就能減免學費、升學也更容易，畢業(yè)也不愁找工作。

如果大人沒法陪讀，最適合的就是來中考。

如果你孩子在國內(nèi)初三高一在讀，要求英文和數(shù)學較好，數(shù)理化成績OK，家庭也能夠支付1.5年，每年30萬人民幣左右的學費生活費總預算，歡迎走國考托管路線。

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培養(yǎng)路徑就是：

國內(nèi)轉(zhuǎn)學O考預備班——參加O考——上岸新加坡公立學校（JC或POLY）——申請永久居民——升學新國立or南洋理工——畢業(yè)就業(yè)。

這是一條完整清晰的讀書+拿身份+就業(yè)路線，花一份錢達到三重目的，只不過是因為周期長且沒錢賺，國內(nèi)機構(gòu)不咋推，如果你覺得自己能接受，歡迎掃碼子找我們做方案！

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文末依舊是好物時間：

*圖片及資料源于網(wǎng)絡(luò)，本文為伢伢復盤原創(chuàng)，

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