十月的白云山麓，秋意漸染校園。當(dāng)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)學(xué)子們帶著世界課堂的珍貴記憶重返課堂時(shí)，一場(chǎng)跨越時(shí)空的法治教育實(shí)踐正以嶄新的姿態(tài)續(xù)寫華章。2025年暑假，“視界·法學(xué)”項(xiàng)目資助了近百名本碩博法學(xué)學(xué)生前往澳大利亞、英國(guó)、新加坡等地訪學(xué)，讓法治教育不僅停留在書本與課堂，更在世界的舞臺(tái)上生長(zhǎng)、蛻變。

在異國(guó)課堂與頂尖學(xué)者對(duì)話，于實(shí)地調(diào)研中觸摸國(guó)際法治的脈搏，通過一場(chǎng)場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)探索之旅，廣外學(xué)子拓寬國(guó)際視野、精進(jìn)專業(yè)學(xué)識(shí)、提升實(shí)踐能力，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的涉外法治人才。

走進(jìn)聯(lián)合國(guó)國(guó)際組織：深化國(guó)際法研習(xí)，體悟全球治理實(shí)踐

在劉運(yùn)宇老師帶領(lǐng)下，法學(xué)院10名本碩學(xué)生，開展了為期14天的聯(lián)合國(guó)國(guó)際組織研學(xué)之旅。除了在瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際組織的研習(xí)，訪學(xué)團(tuán)還在素有“國(guó)際司法中心”美譽(yù)的荷蘭海牙開展為期5天的國(guó)際法專題研習(xí)之旅。

廣外學(xué)子在聯(lián)合國(guó)萬(wàn)國(guó)宮合影

期間，聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所（UNITAR）組織來自廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)及其他兄弟高校的研學(xué)團(tuán)隊(duì)，開展“全英文主題匯報(bào)展示”，各團(tuán)隊(duì)需從聯(lián)合國(guó)設(shè)定的六大全球治理主題中自主選題，通過PPT演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式呈現(xiàn)研學(xué)成果。廣外學(xué)生憑借優(yōu)異表現(xiàn)斬獲“全場(chǎng)最佳小組”榮譽(yù)，充分彰顯了學(xué)校涉外法治人才培養(yǎng)的顯著成效。

作為推進(jìn)涉外法治人才多元化培養(yǎng)的重要實(shí)踐，本項(xiàng)目通過“跨國(guó)參訪+專家講座+專題工作坊+人文考察”的立體化教學(xué)模式，將進(jìn)一步推動(dòng)我校涉外法治人才培養(yǎng)體系的優(yōu)化升級(jí)，為培養(yǎng)更多具備全球視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)法治人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

走進(jìn)劍橋大學(xué)：洞悉英倫法學(xué)精髓，解碼跨文化法律經(jīng)緯

在副院長(zhǎng)楊樺教授的帶領(lǐng)下，法學(xué)院20名本科生及碩士研究生，赴英國(guó)劍橋開啟為期14天的訪學(xué)之旅。此次研學(xué)以劍橋大學(xué)頂尖法學(xué)資源為依托，通過學(xué)術(shù)課程與文化體驗(yàn)的深度融合，助力學(xué)子洞悉英倫法學(xué)精髓，解碼跨文化法律經(jīng)緯，是廣外法學(xué)院深化涉外法治人才培養(yǎng)的重要舉措之一。

訪學(xué)團(tuán)成員

作為學(xué)校涉外法治人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)，此次訪學(xué)以“課程深學(xué)、文化浸潤(rùn)、成果實(shí)展”為核心，通過頂尖法學(xué)課程學(xué)習(xí)、英倫文化沉浸式體驗(yàn)、全英文成果匯報(bào)三維聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)子在近距離接觸國(guó)際法治前沿的同時(shí)，將專業(yè)知識(shí)與跨文化能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，生動(dòng)詮釋了廣外“以國(guó)際視野培育實(shí)戰(zhàn)型法治人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

“廣外學(xué)子的表現(xiàn)完全超出預(yù)期！”劍橋大學(xué)法學(xué)院泰爾教授（Prof.Stefan.Theil）在評(píng)價(jià)中特別強(qiáng)調(diào)，“無(wú)論是全英文匯報(bào)里展現(xiàn)的法學(xué)專業(yè)深度，還是課堂互動(dòng)中的思維活躍度，都能看出他們具備優(yōu)秀的涉外法治人才素養(yǎng)，這充分證明廣外的人才培養(yǎng)模式是切實(shí)有效的?！?/p>

泰爾教授為優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

走進(jìn)悉尼科技大學(xué)：聚焦法系比較，夯實(shí)學(xué)習(xí)方向

由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)院24名本碩博學(xué)生組成的訪學(xué)團(tuán)，在學(xué)院黨委書記楊敏生帶領(lǐng)下，前往悉尼開展“視界行”悉尼科技大學(xué)訪學(xué)實(shí)踐之旅。訪學(xué)期間，同學(xué)們聚焦澳大利亞法治體系與英美法系核心內(nèi)容，通過專業(yè)課程、司法實(shí)踐參訪等深度活動(dòng)，系統(tǒng)性觸摸普通法精神與運(yùn)作邏輯，為跨法系學(xué)習(xí)筑牢根基。

Grace Li教授授課現(xiàn)場(chǎng)

除了在課堂上深入了解理論知識(shí)，同學(xué)們還在法學(xué)院工作人員帶領(lǐng)下，走進(jìn)新南威爾士州最高法院，近距離觀察司法實(shí)踐，在工作人員的講解中了解了澳大利亞法院的層級(jí)設(shè)置、案件管轄規(guī)則等，將課堂理論與司法實(shí)踐無(wú)縫銜接；參訪新南威爾士州議會(huì)，則讓同學(xué)們通過了解議會(huì)的立法流程、與司法機(jī)關(guān)的權(quán)力制衡關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了澳大利亞法治體系的整體架構(gòu)，深化了對(duì)英美法系國(guó)家權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的認(rèn)知。

法院旁聽

議會(huì)參訪

系列活動(dòng)始終圍繞法系差異與比較展開，同學(xué)們?cè)谡n程與參訪中主動(dòng)對(duì)比大陸法系與英美法系在法律淵源、訴訟程序、司法邏輯上的核心區(qū)別，在觀察與思考中領(lǐng)會(huì)不同法系的運(yùn)行機(jī)制。這種沉浸式學(xué)習(xí)為大家后續(xù)深入研究涉外法律問題、熟練運(yùn)用不同法系規(guī)則奠定了重要基礎(chǔ)。

赴新加坡國(guó)立大學(xué)訪學(xué)：聚焦AI法律規(guī)制，助力涉外法治人才培育

今年7月，在副院長(zhǎng)韓永紅教授帶領(lǐng)下，法學(xué)院20名本碩學(xué)子前往新加坡國(guó)立大學(xué)法學(xué)院開展訪學(xué)交流項(xiàng)目。訪學(xué)團(tuán)順利完成校園參訪、專題學(xué)術(shù)講座及新加坡最高法院實(shí)地研學(xué)等核心環(huán)節(jié)，在跨文化交流中深化對(duì)AI法律規(guī)制領(lǐng)域的認(rèn)知。

訪學(xué)團(tuán)合照

歡迎儀式

此次訪學(xué)不僅加深了同學(xué)們對(duì)人工智能法律問題的認(rèn)知，助力其以跨學(xué)科、全球化視角審視技術(shù)帶來的法律挑戰(zhàn)，還讓他們親身體驗(yàn)境外法學(xué)教育理念、教學(xué)方法及學(xué)術(shù)交流方式的差異，提升了批判性思維、實(shí)踐分析能力與法律素養(yǎng)。此外，圍繞人工智能與法律交叉領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題，廣外學(xué)子與兄弟高校師生同臺(tái)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容展開深度剖析，最終斬獲最佳小組獎(jiǎng)。

訪學(xué)學(xué)生與授課老師合影

此次訪學(xué)活動(dòng)通過“理論研習(xí)+實(shí)地考察+跨校交流”的多元模式，助力廣外法學(xué)學(xué)子在國(guó)際視野中把握AI法律規(guī)制的前沿動(dòng)態(tài)，為涉外法治人才培養(yǎng)注入國(guó)際化養(yǎng)分。

赴港大訪學(xué)：深刻體悟“一國(guó)兩制”法治實(shí)踐

在李杰副教授帶領(lǐng)下，法學(xué)院10名本碩學(xué)生前往香港大學(xué)開展為期一周的訪學(xué)交流。通過學(xué)術(shù)研習(xí)、實(shí)地參訪及成果展示等多元形式，學(xué)子們深度融入港大的學(xué)術(shù)環(huán)境，系統(tǒng)認(rèn)知香港法制體系，切實(shí)體悟“一國(guó)兩制”的理念內(nèi)涵與實(shí)踐成效。

趙云副院長(zhǎng)授課

本次訪學(xué)以“法學(xué)與公共政策”為核心主題，課程設(shè)置兼顧理論深度與實(shí)踐價(jià)值，不僅引導(dǎo)學(xué)子開展比較法研究、國(guó)際商事法律爭(zhēng)端解決策略等理論探索，更為其未來參與涉外法律實(shí)務(wù)夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。

除課堂研習(xí)外，訪學(xué)團(tuán)還實(shí)地走訪香港立法會(huì)、展城館等機(jī)構(gòu)，通過觀察立法運(yùn)作流程、城市規(guī)劃實(shí)踐等，將理論知識(shí)與香港社會(huì)法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步深化了對(duì)香港法律體系及公共治理模式的理解。

與Dr.Jedidiah Kroncke 教授合影

此次交流活動(dòng)為法學(xué)院學(xué)子搭建了國(guó)際化學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。通過沉浸式體驗(yàn)與深度研討，學(xué)子們的法學(xué)視野得到拓展，對(duì)“一國(guó)兩制”下香港法治實(shí)踐的認(rèn)知更為深刻，為培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與家國(guó)情懷的高素質(zhì)法律人才提供了新動(dòng)能。

赴美國(guó)紐約州法院，開展涉外法律實(shí)務(wù)研習(xí)

今年8月，法學(xué)院9名本科生及碩士研究生前往美國(guó)紐約州進(jìn)行為期2個(gè)月的法律實(shí)務(wù)研習(xí)活動(dòng)。研習(xí)活動(dòng)旨在為學(xué)生提供了解美國(guó)法律實(shí)踐的合規(guī)渠道，幫助學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下增進(jìn)對(duì)美國(guó)法律體系及法律文化的認(rèn)識(shí)，提升處理涉外法律事務(wù)的素養(yǎng)。

同學(xué)們走進(jìn)美國(guó)紐約州最高法院

學(xué)生與法官交流

本次研習(xí)地點(diǎn)涉及紐約州最高法院相關(guān)區(qū)域，紐約州最高法院位于紐約曼哈頓市政中心，是該州具有普遍管轄權(quán)的初審法院，曾審理過一些受關(guān)注的案件。

研習(xí)期間，學(xué)生在當(dāng)?shù)刭Y深法律人士的指導(dǎo)下，參與法律研究、文書撰寫、法庭備忘錄起草等輔助性工作，觀摩案件審理過程，學(xué)習(xí)法律推理與實(shí)務(wù)技巧，并通過定期參加法學(xué)講座、與當(dāng)?shù)胤山缛耸拷涣鞯确绞?，豐富對(duì)國(guó)際法律實(shí)務(wù)的理解。

事實(shí)上，在國(guó)際化道路上穩(wěn)步前行的廣外，正讓越來越多學(xué)子有機(jī)會(huì)走出校門、走向世界，獲得更寬闊的眼界并追尋更精彩的未來。浸潤(rùn)在這樣的國(guó)際化氛圍里，法學(xué)院更是大力拓展多層次的國(guó)際交流渠道，支持學(xué)生赴外學(xué)習(xí)深造。

近年來，廣外學(xué)生獲得國(guó)家或?qū)W校資助赴外深造的人數(shù)進(jìn)一步提升，常態(tài)化組織學(xué)生前往聯(lián)合國(guó)、劍橋大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)際組織或世界名校進(jìn)行訪學(xué)交流。

除學(xué)位項(xiàng)目與交換生項(xiàng)目之外，學(xué)生還可以通過參與聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織、境外知名法學(xué)院校的暑期學(xué)校，拓寬國(guó)際視野，提升交流能力。

廣外學(xué)子在美國(guó)紐約州法院與法官合影

如今，當(dāng)九月的秋風(fēng)再次拂過校園，“視界·法學(xué)”送出的每一位學(xué)子都是一顆種子，帶著假期的充實(shí)收獲，他們將在新學(xué)期繼續(xù)拔節(jié)生長(zhǎng)，于廣外沃土上書寫屬于自己的精彩篇章，為我國(guó)涉外法治事業(yè)添磚加瓦。

文章素材來源：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)/官微、廣外法學(xué)官微等