尊敬的楊老師：

您好！

我是咱們家長(zhǎng)學(xué)院的一位媽媽?zhuān)瑑鹤咏衲暾匠蔀楹幽暇鞂W(xué)院一名預(yù)備警官，并榮幸的加入河南楊凡教育學(xué)院局長(zhǎng)學(xué)院，今天給您寫(xiě)信，一是總結(jié)盤(pán)點(diǎn)一下孩子9月13日開(kāi)學(xué)以來(lái)的在校表現(xiàn)以及這段時(shí)間我自己的成長(zhǎng)的心路歷程，二是想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝！

楊凡老師，說(shuō)出來(lái)不怕您笑話，孩子入學(xué)報(bào)到后一周，我一直處于焦慮中，手機(jī)不離手，每天看好幾遍對(duì)話框，希望看到孩子來(lái)消息。又擔(dān)心孩子打電話，一種前所未有的焦慮空虛充斥著我的生活，想問(wèn)您，可又擔(dān)心挨訓(xùn)，真是掰著指頭數(shù)著日子，好不容易熬過(guò)了七天，等來(lái)了孩子發(fā)手機(jī)給我們聯(lián)系的日子：屏幕那端的孩子，瘦了，黑了，說(shuō)話條理性強(qiáng)了，更加堅(jiān)定了?？粗⒆淤┵┒?，我眼含熱淚而又欣慰……

孩子說(shuō)，教官問(wèn)誰(shuí)可以表演節(jié)目，誰(shuí)可以自我介紹，誰(shuí)可以領(lǐng)唱，他總是第一個(gè)打報(bào)告，孩子說(shuō)早上的跑操他總是在隊(duì)伍前列，孩子說(shuō)項(xiàng)目都是他暑假每天進(jìn)行的，沒(méi)有難度……孩子用輕松愉快的語(yǔ)氣分享著日常，分享他和室友，和同學(xué)相處的點(diǎn)滴，并且貼心的對(duì)我說(shuō)，媽媽你每天任務(wù)很多，一定注意身體注意休息！孩子說(shuō)，不和你們說(shuō)那么多了，我要去操場(chǎng)給楊老師匯報(bào)一下這周的情況……

掛斷視頻通話，回憶起孩子說(shuō)的字字句句，一瞬間忽然意識(shí)到，這不正是您暑假給孩子們的打卡訓(xùn)練的回響嗎？

不論是從2公里逐步增加到10公里的跑步打卡；還是書(shū)法才藝軍訓(xùn)歌曲練習(xí)打卡；不論是線下集訓(xùn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑；還是各種場(chǎng)景的模擬自我介紹；甚至還有您給孩子們潛移默化滲透的孝道……

假期兩個(gè)月的時(shí)間，孩子在局長(zhǎng)學(xué)院的熏陶下，竟然真的長(zhǎng)成了我們期望的模樣……

接下來(lái)的一周，我每天在直播間里聽(tīng)直播，您給我們掰開(kāi)了揉碎了講人性，講階層，又落地講到“教育的本質(zhì)，不是教育孩子，而是修煉自己”！我覺(jué)得我的心像被打開(kāi)了一扇大門(mén)，那里有美麗的風(fēng)景，有溫暖的陽(yáng)光普照，有和煦的微風(fēng)吹拂。

我把您每天講的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)，在抄寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步審視自己，復(fù)盤(pán)自己，我真正認(rèn)識(shí)到，在孩子十八年的成長(zhǎng)歷程中，我做的多么的不到位啊，我的指責(zé)，我的焦慮，我隨時(shí)可能爆發(fā)的壞情緒，而孩子卻一直在遷就我，一直用他的愛(ài)在包容我，甚至于在高考前我們爆發(fā)的一次爭(zhēng)吵，孩子還反過(guò)頭來(lái)安慰我，我越對(duì)照自己越覺(jué)得對(duì)不起孩子，是您告訴我，“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在！”您說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始改變不晚。我也真正感受到改變自己的艱難與自我成長(zhǎng)的喜悅，我把自己的班次都換成了夜班，每天上午雷打不動(dòng)的聽(tīng)您的直播，中午復(fù)盤(pán)抄寫(xiě)，每天充實(shí)而快樂(lè)，對(duì)孩子的擔(dān)憂也一掃而光，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了孩子的視頻通話。

孩子依然侃侃而談，說(shuō)這周上強(qiáng)度了，內(nèi)務(wù)也要求更嚴(yán)格了，每天比較累，但都能堅(jiān)持。說(shuō)學(xué)長(zhǎng)告訴他公安工作很辛苦，但他不后悔，還給我們展示了他的方塊被。視頻中的他舉手投足更添了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，臉上稚氣未脫，但眼神卻日漸堅(jiān)毅！通話最后，孩子說(shuō)，真的有點(diǎn)累，媽媽你說(shuō)點(diǎn)激勵(lì)我的話吧！還忍不住抹了一把眼淚。

我心里忽然有點(diǎn)心疼，但我記得您的話，一定不能給孩子掛倒檔，我保持微笑，一邊傾聽(tīng)，一邊組織著語(yǔ)言。我先是告訴孩子，我在努力學(xué)習(xí)，并給孩子展示了我的筆記，爸爸也展示了他的筆記，并且告訴孩子，我們?cè)谝黄鹋Γ〈藭r(shí)我腦海里忽然想起您講過(guò)的接納孩子，真正的關(guān)心和愛(ài)孩子，和孩子站在同一條戰(zhàn)線上，我對(duì)孩子“寶貝你已經(jīng)很棒了，超過(guò)了百分之九十以上的同齡人，你在那么累的情況下還愿意為集體貢獻(xiàn)力量，還能適時(shí)的展示自己，你就是我們的驕傲！你知道自己的不足沒(méi)有氣餒，反而是通過(guò)加倍的努力迎頭趕上，真的是我們的榜樣！我又想起了您今天上午講的，想要孩子情緒穩(wěn)定父母要經(jīng)常說(shuō)的6句話，我結(jié)合場(chǎng)景，溫柔的對(duì)孩子說(shuō)，寶你在媽媽面前可以哭的像個(gè)孩子，但到訓(xùn)練場(chǎng)上，你一定是那個(gè)披荊斬棘的大人！媽媽永遠(yuǎn)在你的身后！

也許就是這句話的力量吧，臨近收手機(jī)前，孩子堅(jiān)定的說(shuō)，我要做軍訓(xùn)標(biāo)兵，我一定要當(dāng)上軍訓(xùn)標(biāo)兵，我一定能當(dāng)上軍訓(xùn)標(biāo)兵！

孩子還告訴我，每次跟您匯報(bào)，您都第一時(shí)間回復(fù)，并給予他極大的鼓勵(lì)和安慰。讓他感受到支持和力量！

楊凡老師，謝謝您，您的引導(dǎo)是滲透到孩子的方方面面的，包括為人處世，包括日常訓(xùn)練，包括堅(jiān)持的力量，包括父母的提升，您為孩子們想到的，遠(yuǎn)比我們家長(zhǎng)想到的更全面更真誠(chéng)！

人最大的運(yùn)氣，不是撿到錢(qián)，而是某天你遇見(jiàn)了一個(gè)人，他打破了你原來(lái)的思維，提高了你的認(rèn)知，讓你變成更優(yōu)秀的自己，這就是你人生的貴人！

楊凡老師，您就是我們?nèi)松馁F人！雖然謝謝兩個(gè)字很蒼白，但還是想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，這不是客套，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露！感謝楊老師！我們將繼續(xù)跟著您的步伐，去迎接更完美的自己！

此致

敬禮！

河南楊凡教育學(xué)院家長(zhǎng)學(xué)院一明家長(zhǎng) 敬上

2025年9月27日21：22