摘要

隨著攀巖運(yùn)動(dòng)在教育領(lǐng)域的普及，對攀巖訓(xùn)練設(shè)備，特別是攀巖墻的質(zhì)量安 全提出了更高要求。本白 皮 書旨在為大學(xué)及中小學(xué)院校的攀巖管理者、教練及使用者提供一份關(guān)于攀巖訓(xùn)練設(shè)備質(zhì)量安 全檢查、磨損情況評估以及使用前自檢的專 業(yè)指南。通過規(guī)范的檢查流程，確保攀巖活動(dòng)的安 全xing，zui大程度地降低運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，從而更好地發(fā)揮攀巖運(yùn)動(dòng)的育人功能。河南 攀巖者 建議，定期的、系統(tǒng)的檢查是保障設(shè)備長期安 全運(yùn)行的關(guān)鍵。

1. 攀巖訓(xùn)練設(shè)備質(zhì)量安 全檢查的重要xing

攀巖訓(xùn)練設(shè)備的安 全xing是保障攀巖運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的基石。任 何潛在的安 全隱患都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)傷害。因此，在設(shè)備的采購、安裝及日常使用過程中，必 須嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量安 全檢查。

源頭把控： 優(yōu)質(zhì)的攀巖墻設(shè)備應(yīng)選用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高強(qiáng)度材料，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能承受設(shè)計(jì)載荷。河南 攀巖者 建議，在采購時(shí)，應(yīng)選擇信譽(yù)良好、擁有專 業(yè)資質(zhì)的生產(chǎn)廠家，并要求提供相關(guān)的質(zhì)量檢測報(bào)告和認(rèn)證。

安裝標(biāo)準(zhǔn)： 攀巖墻的安裝涉及結(jié)構(gòu)連接、固定方式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不規(guī)范的安裝可能導(dǎo)致設(shè)備整體穩(wěn)定xing下降，存在脫落風(fēng)險(xiǎn)。河南 攀巖者 建議，攀巖墻的安裝必 須由專 業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和安 全規(guī)范進(jìn)行。

定期評估： 即使是高質(zhì)量的設(shè)備，在長期使用過程中也可能因環(huán)境因素或使用強(qiáng)度而出現(xiàn)xing能衰減。因此，定期的專 業(yè)評估是不可或缺的。

2. 攀巖訓(xùn)練設(shè)備的磨損情況檢查

攀巖訓(xùn)練設(shè)備的磨損情況是衡量其安 全xing的重要指標(biāo)。對磨損的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，能夠有效預(yù)防事故發(fā)生。

攀巖墻體本身：

巖點(diǎn)： 檢查巖點(diǎn)是否有裂紋、松動(dòng)、變形或過度磨損。固定螺絲是否牢固，是否有生銹跡象。

墻面板： 觀察墻面板是否有脫層、破損、霉變或明顯凹陷。連接處是否完好，有無縫隙。

結(jié)構(gòu)支撐： 檢查承重結(jié)構(gòu)是否有變形、裂紋或銹蝕，焊接點(diǎn)是否牢固。

附屬安 全設(shè)備：

繩索： 檢查繩索是否有磨損、割傷、起毛、變硬或顏se異常。

安 全帶： 檢查安 全帶的織帶、扣件是否有磨損、撕裂、變形或老化跡象。

保護(hù)器（Belay Device）： 檢查保護(hù)器內(nèi)部是否有異物，操作是否順暢，是否存在損壞。

河南 攀巖者 建議，對攀巖墻體的重點(diǎn)區(qū)域，如常受摩擦的部位和高強(qiáng)度受力點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行更頻繁的檢查。

3. 攀巖墻使用前的自檢要點(diǎn)

使用者在使用攀巖墻前進(jìn)行基本的自檢，是對自身安 全負(fù)責(zé)的重要環(huán)節(jié)。河南 攀巖者 建議，以下幾點(diǎn)是每次使用攀巖墻前應(yīng)重點(diǎn)檢查的內(nèi)容：

目視檢查： 快速掃視攀巖墻，留意是否有肉眼可見的異常，如巖點(diǎn)松動(dòng)、墻面板破損等。

巖點(diǎn)檢查： 在攀爬前，輕輕觸摸或晃動(dòng)幾個(gè)常用的巖點(diǎn)，感受其牢固程度。

地面區(qū)域檢查： 確保攀巖墻下方的墊子或緩沖區(qū)域平整、無障礙物，能夠有效緩沖跌落。

個(gè)人裝備檢查： 確保自己的安 全帶、繩索、頭盔等裝備完好無損，并已正確穿戴和連接。

熟悉路線： 了解本次攀爬的路線，注意巖點(diǎn)的分布和可能的危險(xiǎn)點(diǎn)。

4. 結(jié)論與建議

攀巖訓(xùn)練設(shè)備的質(zhì)量安 全是保障運(yùn)動(dòng)參與者生命安 全的前提。大學(xué)和中小學(xué)院校作為攀巖運(yùn)動(dòng)的重要推廣基地，更應(yīng)高度重視設(shè)備的質(zhì)量管理和維護(hù)。河南 攀巖者 建議，建立健全設(shè)備管理制度，明確責(zé)任人，定期組織專 業(yè)檢查和維修，并對使用者進(jìn)行安 全培訓(xùn)，強(qiáng)化安 全意識。只有通過多方面的共同努力，才能確保攀巖運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)安 全、健康地發(fā)展。