9月15日，我為公眾號《滿子典頻》撰寫了一篇評論：《新華社發(fā)布“討賊檄文”：思想殖民已經(jīng)嚴重侵蝕我們的民族文化》，把新華社那篇智庫報告稱為“討賊檄文”，并對美西方實施“思想殖民”可能產(chǎn)生的嚴重危害進行了剖析。

文章發(fā)表后，鄂爾多斯市的一位網(wǎng)友給我發(fā)來一段長長的微信，對評論的觀點表示贊同，他說：“我是一名80后，我在工作生活中感覺，現(xiàn)在的育兒，特別是家庭教育方面的西化、滲透最嚴重。現(xiàn)在的孩子基本都是‘夸獎，激勵式’的教育，類似‘哄娃娃’。傳統(tǒng)的嚴師出高徒、嚴父慈母、嚴管厚愛在這種氛圍下逐漸消失。孩子普遍表現(xiàn)為說不得、管不得，個人主義越來越盛行。傳統(tǒng)的宗族觀念、親情觀念越來越淡薄。我常常想，這些孩子一旦走上社會，脫離了‘哄寶寶’式的氛圍怎么去適應(yīng)？越來越自我，越來越注重個體，團體就會成為一盤散沙。表現(xiàn)為越來越多的人婚姻觀的變化，世界觀的不同，深層次的原因是強調(diào)自我，深刻利己，家庭和社會責(zé)任的淡化。”

思想殖民，顧名思義，就是把中華兒女的大腦當(dāng)成進攻擄掠的土地，摧毀原有的思想基礎(chǔ)，動搖、混淆曾有的血脈認知，播種下符合美西方列強利益的觀點，進而為分裂中華民族的人心、破壞中華民族團結(jié)做準備，實現(xiàn)美西方列強不用真刀真槍，就能搞亂中華兒女的認知、破壞中華民族復(fù)興大業(yè)的目標。

新中國成立以來，經(jīng)過76年的奮斗，終于從極貧極弱走上兵強馬壯、國防穩(wěn)固的金光大道，再也不是美西方列強憑著堅船利炮就能欺凌的舊中國了！美西方列強即便有破壞之心、欺凌之想，也不敢像晚清時期那樣動不動就兵臨城下！于是，美西方列強就把希望寄托在了我們的子孫后代身上，每年拿出巨資搞什么“和平演變”，而“思想殖民”就是了他們的重大選項。

作為當(dāng)今世界唯一的超級大國，美國掌握了金融霸權(quán)，占據(jù)著科技要津，還有全世界無可匹敵的媒體輸出能力、文化輸出能力，實施起“思想殖民”自然得心應(yīng)手。如今，在我們的社會上出現(xiàn)的種種思想混亂、觀念沖突，對本國傳統(tǒng)文化的輕視、對西方節(jié)日的追捧，背后都有漢奸在推波助瀾。

想當(dāng)年歐洲列強到處開拓殖民地，不是要和當(dāng)?shù)氐耐林湍老嗵帯⒐餐l(fā)展，而是要鳩占鵲巢取而代之。而今之“思想殖民”，不是想給你傳播文明、傳授知識，而是要搞亂你的認知、顛倒你的是非，使你背棄自己的傳統(tǒng)、背棄自己的文化，進而陷入與自身所處的族群分裂、仇視的境地。國人重親情，他就灌輸年輕人要拋開親情、要追求獨立；國人講究男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁，他就灌輸單身貴族、丁克家庭，灌輸要對同性戀多包容……結(jié)果，大男大女、剩男剩女成群，堅定地寧可孤獨終老也不成婚，卻不知道自己之所以這樣想，并非自己的本意，而是被“思想殖民”了。如今青年男女結(jié)婚越來越晚，不婚不育的越來越多，人口生育率下降，背后都是“思想殖民”在作祟。

對于我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他們在實施“思想殖民”過程中千方百計地抹黑與貶低。譬如對中醫(yī)藥，數(shù)千年積累流傳的文化瑰寶，在全世界都有廣泛的影響，卻被漢奸們一再地貶低為封建迷信、巫蠱之術(shù)、是安慰劑，無法被現(xiàn)代科技證明……如果現(xiàn)代科技不能驗證中醫(yī)中藥，是不是說明現(xiàn)代科技還很膚淺、很有局限、還有待發(fā)展？不能說自己驗證不了就說人家的東西有問題！然而，他們利用手中的話語權(quán)，利用標準的制定權(quán)，就厚顏無恥地抹黑我們的優(yōu)秀文化傳承。

美西方“思想殖民”的危害不可小覷，它通過各種渠道、各種方式改造著我們的認知，又借我們的嘴去抨擊貶低我們的傳統(tǒng)、我們的文化，而那些暗地里實施了“思想殖民”的人卻隱形匿跡，恍如不存在一樣?！八枷胫趁瘛钡耐?，比開著軍艦、架起巨炮開拓殖民地更厲害，因為它能實現(xiàn)武力不能實現(xiàn)的目標。新華社的智庫報告發(fā)出了警示，也吹響了戰(zhàn)斗號角：列強的伎倆被識破了，列強的招數(shù)要失效了！

如今，我們識破了“思想殖民”的招數(shù)，察覺了“思想殖民”的危害，不等于我們打贏了這場文化保衛(wèi)戰(zhàn)、大腦爭奪戰(zhàn)。我們需要做的事情還很多，要去識別和防范西方列強的侵蝕，還要積極建設(shè)、積極耕耘，繁榮我們自己的傳統(tǒng)文化，增強全民族的文化自信心，增強我們自己文化的吸引力、凝聚力。當(dāng)我們把這些事情都做好，那些試圖搞思想殖民的壞種就要無計可施了！

(此文為原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載，圖片均源自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，聯(lián)系作者刪除。）