當(dāng)暑期研學(xué)遇上智能造車，會(huì)碰撞出什么火花？2025年7月28日，央視CCTV2用一則2分半的報(bào)道給出了答案——鏡頭里，領(lǐng)克浙江余姚智慧工廠的機(jī)械臂正與中小學(xué)生隔空“對(duì)話”。這不是傳統(tǒng)意義上的工業(yè)旅游，而是一場(chǎng)關(guān)于“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的生動(dòng)實(shí)踐：一個(gè)月接待16000人、預(yù)約排到9月、外地家長專程打“飛的”帶孩子來打卡。當(dāng)研學(xué)市場(chǎng)還在卷名校參觀時(shí)，領(lǐng)克余姚工廠憑什么成了新晉頂流？

智慧賦能：70秒擰緊一臺(tái)車的“工業(yè)魔法”

在央視的鏡頭下，領(lǐng)克余姚智慧工廠的工作人員孫維彤，向觀眾展示了機(jī)器人手臂的高效作業(yè)：“員工放好之后，一按這個(gè)按鈕，擰緊一臺(tái)車（底盤的螺絲）只需要70秒?？梢源?zhèn)鹘y(tǒng)人工工作量，20到30人的工作量。”這句看似簡單的話語，卻蘊(yùn)含著令人震撼的工業(yè)升級(jí)的內(nèi)涵。70秒，一個(gè)螺絲的精準(zhǔn)緊固，背后是無數(shù)次的算法優(yōu)化、機(jī)械臂的精準(zhǔn)校準(zhǔn)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的協(xié)同運(yùn)作。一個(gè)機(jī)器人手臂，便能承擔(dān)20到30名工人的工作量，這不僅是效率的飛躍，更是中國制造向中國“智造”轉(zhuǎn)型的縮影。在這里，冰冷的鋼鐵被賦予了“智慧”，精密的流程如同“魔法”，吸引著前來研學(xué)的少年們，讓他們親眼見證中國科技如何重塑傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

“爆滿”的預(yù)約背后：少年眼中閃耀的科技之光

據(jù)了解，今年暑期，領(lǐng)克余姚智慧工廠研學(xué)基地的預(yù)約人數(shù)持續(xù)走高，近一個(gè)月內(nèi)就已經(jīng)接待了超過16000名學(xué)生和家長。如此火爆的場(chǎng)面，絕非偶然。孫維彤分享道：“看一下排期，基本上是到9月份之前都是滿的了，因?yàn)槔锩嫒慷际菣C(jī)械手在作業(yè)，它其實(shí)像變魔術(shù)一樣，對(duì)小朋友吸引力會(huì)更足?！边@種“像變魔術(shù)一樣”的描述，道出了孩子們最直觀的感受。他們不再是博物館里隔著玻璃觀看模型，而是能夠身臨其境地去感受工業(yè)巨擘的脈搏。

當(dāng)研學(xué)學(xué)生朱禹衡看到“千百條機(jī)械臂，在井然有序進(jìn)行著交接工作”時(shí)，他用“十分震撼”來形容自己的感受，并將其與“中國科技發(fā)達(dá)”緊密聯(lián)系起來。這種由親身體驗(yàn)帶來的震撼，遠(yuǎn)比任何書本知識(shí)都來得深刻。它在少年心中種下了一顆科技的種子，讓他們開始思考：“未來的中國，科技會(huì)發(fā)展到何種程度？”而研學(xué)學(xué)生岑逸瑩則更進(jìn)一步，表達(dá)了對(duì)未來研學(xué)體驗(yàn)的期待：“就覺得現(xiàn)在科技發(fā)展特別快，我希望以后的研學(xué)活動(dòng)可以加入AI大屏幕講解和VR沉浸式體驗(yàn)?！边@種對(duì)科技前沿體驗(yàn)的渴望，正是新一代年輕人思維活躍、擁抱變革的體現(xiàn)。

“行走”中成長：科技研學(xué)為教育注入實(shí)踐力量

這次報(bào)道中，來自福建的學(xué)生家長詹珊珊帶著孩子專程前來。她的一番話，道出了許多家長的心聲：“因?yàn)槲覀冋n堂當(dāng)中，孩子他是只能聽老師去灌輸，他沒有親身感受到這些實(shí)踐中獲得的，就希望孩子在行走中、在實(shí)踐中可以獲得成長。”這正是當(dāng)下教育界普遍關(guān)注的痛點(diǎn)：理論與實(shí)踐的脫節(jié)。而像領(lǐng)克余姚智慧工廠這樣的研學(xué)基地，恰恰彌補(bǔ)了這一不足。

在工廠里，孩子們不僅僅是旁觀者，更是學(xué)習(xí)者。他們近距離觀察自動(dòng)化的生產(chǎn)流程，理解機(jī)器人的協(xié)作邏輯，感受數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)模式。這種“在行走中、在實(shí)踐中”的體驗(yàn)，讓他們對(duì)課本上的知識(shí)有了更具象、更深刻地理解。他們看到了科技如何改變生產(chǎn)方式，如何提高效率，如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這種在實(shí)踐中獲得的成長，是任何填鴨式教育都無法比擬的。它讓孩子們明白：科技不僅僅是實(shí)驗(yàn)室里的概念，更是驅(qū)動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大引擎，而他們，也有可能成為未來推動(dòng)這個(gè)引擎的重要力量。

領(lǐng)克余姚智慧工廠作為吉利學(xué)堂暑期研學(xué)游的重要一站，其在央視CCTV2的亮相，不僅僅是一次成功的傳播，更是一次深刻的價(jià)值傳遞。它向社會(huì)展示了中國汽車工業(yè)在智能化、自動(dòng)化方面的最新成果，同時(shí)也為青少年提供了一個(gè)了解前沿科技、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的絕佳平臺(tái)。它同樣也告訴我們：當(dāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與青少年教育深度融合，我們不僅是在培養(yǎng)未來的工程師和科學(xué)家，更是在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，注入源源不斷的“芯”動(dòng)力。領(lǐng)克余姚智慧工廠，正用它的“智造”實(shí)力，書寫著“少年智則國智”的時(shí)代篇章。