雅億經(jīng)常說吳謝宇的案子，值得大家思考。

故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣十萬三千元。

這個(gè)案子要從2016年2月，警方接到報(bào)警說起。報(bào)案者稱自己的親戚北大學(xué)生吳謝宇失蹤。警察撬開吳謝宇母親謝天琴的教職工房門后，警方發(fā)現(xiàn)了謝天琴的尸體。

尸體在主臥中像木乃伊一樣大張著嘴

用塑料膜包裹了很多層

每層縫隙中被放入了活性炭

室內(nèi)還被安裝了兩個(gè)攝像頭和報(bào)警器

分別對(duì)著大門和主臥

后來，審判中，我們才知道，尸體上，被兇手吳謝宇放置床單、塑料膜等75層覆蓋物及活性炭包、冰箱除味劑。

吳謝宇，男，1994年生，福州人，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012級(jí)學(xué)生。所有靠近他的人都找不到其身上任何缺點(diǎn)。

完美20年后，他開啟了另一面的陰暗：弒母、分尸、裹尸、藏尸、騙錢、招ji。

帶著30多張身份證潛逃1162天。被警察抓獲之前，他隱姓埋名，白天在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課，晚上在酒吧兼職當(dāng)男?！?019年4月25日，這個(gè)被警察通緝了三年的弒母者，終于落網(wǎng)。

1

愛操控的母親養(yǎng)出一個(gè)

完美少年

幾乎找不到缺點(diǎn)

到今天，你去問吳謝宇的同學(xué)們，他們都回答：“是不是哪里搞錯(cuò)了？我不相信是他殺的。”

一位他的同學(xué)向記者斬釘截鐵的說道：“我情愿相信自己去殺人，也不會(huì)相信他會(huì)殺他的母親。”

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系大四的學(xué)霸，他的原生家庭到底發(fā)生了什么？我們?cè)賹r(shí)間軸回到吳謝宇的童年。

教師家庭中長(zhǎng)大的他，一切都是循規(guī)蹈矩，是一個(gè)典型的“乖巧懂事”的別人家孩子。成績(jī)好、籃球打得非常好、180以上的個(gè)頭，文理從不偏科、中考是狀元、高中提前被北大錄取。

他的教師母親謝天琴極度克己與自律，據(jù)傳她當(dāng)上老師后在夏天就從沒有再穿過裙子。

“個(gè)子不高、清瘦、喜歡穿深色衣服、戴金屬框眼鏡。是很典型的知識(shí)型女性外貌?！蓖率敲枋鲋x天琴，“內(nèi)斂沉默，與人交往也不太多。我們平日辦公室都會(huì)聊一些家長(zhǎng)里短，尤其是女教師之間。但她似乎從來不聊這個(gè)。人看上去有一點(diǎn)清高。

2010年，謝天琴的丈夫不幸生病去世，謝天琴曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué)以及好友籌集了共1.8萬元慰問金給到謝天琴。被謝天琴婉拒。親友們?cè)?jīng)三次將這筆慰問金給她，她都拒絕了。

從小學(xué)起，吳謝宇放學(xué)后從來不和同學(xué)一起出去玩，而是馬上背上書包寫作業(yè)。

鄰居看到吳謝宇在客廳里的書桌上極其認(rèn)真的練習(xí)毛筆字。見到鄰居到訪，起來非常禮貌的說了聲“阿姨好”，接著又坐了下來繼續(xù)練字。毫不分心。

小學(xué)到大學(xué)，無論多難的內(nèi)容，只要他看一遍就全懂了。

英語GRE的分?jǐn)?shù)更是高達(dá)全球前5%。在學(xué)霸堆積的北京大學(xué)，他也被同學(xué)稱之為“大神”，而在籃球場(chǎng)上他被同學(xué)稱之為“籃板大師”。

一段摘自財(cái)新的采訪中，我們可以大概描繪出吳謝宇的為人：

梅子是吳謝宇的青梅竹馬的老鄉(xiāng)。梅子記得，他吃得非常干凈，沒有剩飯，而且很“規(guī)矩”——從一邊整齊地吃到另一頭。因?yàn)槊纷邮Ｏ铝瞬死锏难笫[，吳謝宇還批評(píng)她“浪費(fèi)”。

他那本用來占座的高數(shù)課本上寫滿了批注。“比如這問題還有另一個(gè)證法，或者他覺得（課本上）這個(gè)說法不對(duì)”

“再加上打籃球很棒，完美?！泵纷涌偨Y(jié)，“優(yōu)秀的男生我見過很多，但他真是完美到可望不可及那種?！?/p>

但他以不怎么玩微信為由，婉拒互加好友。

兩人平時(shí)通過社交網(wǎng)絡(luò)和電話聯(lián)絡(luò)，每年都會(huì)互相祝福生日快樂。不過，他很少提到自己的家庭情況。

吳謝宇在北大歌詠比賽活動(dòng)后的留影。

他對(duì)異性似乎很體貼。一位朋友回憶，與吳謝宇相識(shí)的列車上，被問到就讀學(xué)校時(shí)，他刻意低聲回答“北京大學(xué)”，似乎怕給大家壓力。他還提出，讓男生們擠到一排，好讓同行的女生獨(dú)自躺一會(huì)。他還把自己的水果零食拿給大家吃?！皹邮胶芏?，應(yīng)該都是他媽媽準(zhǔn)備的?！迸笥鸦貞?。

在大家眼中，吳謝宇是積極陽光，充滿魅力，絕非存在情感障礙的人。在鄰居眼里，吳謝宇是極為孝順母親的代表。在大學(xué)期間，他幾乎每晚都與母親通電話。外人來看，他是極其愛他母親的。

完美兒子的腦中，什么原因讓他對(duì)母親起了殺心呢？至今無人能解答。

心理學(xué)家的猜測(cè)，就是從小到大，吳謝宇在外人面前所有的一切都是他為了表現(xiàn)給母親看的，從小到他，他都披著一副“乖巧與天才”的面具活著。

如果真要說發(fā)生變故，或許就是在吳謝宇的父親病逝后。

高中同學(xué)回憶“和其他學(xué)霸不一樣，他是那種很合群的學(xué)霸，有一次他在宿舍接到電話后跑到陽臺(tái)嚎啕大哭。大約在那個(gè)時(shí)間段，他的父親因肝癌去世了。”

2

沒有被好好接納過的人

遲早會(huì)原形畢露

太乖的孩子，容易鉆牛角尖

在乖小孩的面具下，吳謝宇適應(yīng)不了正常人類社會(huì)的強(qiáng)度與規(guī)則。

吳謝宇悲觀厭世，曾產(chǎn)生自殺之念，其父病故后，認(rèn)為母親謝天琴生活已失去意義，于2015年上半年產(chǎn)生殺害謝天琴的念頭，并網(wǎng)購作案工具。

2015年7月10日17時(shí)許，吳謝宇趁謝天琴回家換鞋之際，持啞鈴杠連續(xù)猛擊謝天琴頭面部，致謝天琴死亡，

在殺死母親之后，他做的都是母親最厭惡的事情：

2015年4月，開始計(jì)劃弒母；

? 6月，購買弒母所需用具；

? 7月11日，在家中弒母，試圖分尸失敗后，用干燥劑、活性炭、防水布、真空壓縮袋等物品裹尸；

? 7月中旬，用自己和母親手機(jī)分別群發(fā)消息借錢，聲稱和母親一起出國(guó)留學(xué)，最終借到144萬。（忙著處理尸體同時(shí)忙著詐騙）；

? 8月，從母親日記本上剪字、復(fù)印，偽造辭職信交給母親所在職的學(xué)校；

? 8月-12月，和一名性工作者相識(shí)戀愛。

? 2016年2月5日，發(fā)短信給舅舅，說他和母親要從美國(guó)波士頓回來，將于2月6日到達(dá)福建莆田高鐵站，希望舅舅接母子倆回家過年；
? 2016年2月6日，舅舅未接到人后，意識(shí)到有問題遂報(bào)案；

? 2016年2月14日，警察破門，發(fā)現(xiàn)他將母親尸體用塑料包裹了數(shù)十層，并在每一層縫隙中，放入了活性炭吸臭；他在房間內(nèi)安裝了監(jiān)控，并且連接電腦，能用手機(jī)監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)情況。

? 2019年4月25日，嫌疑人吳謝宇在重慶機(jī)場(chǎng)被抓。

法院認(rèn)為，吳謝宇為實(shí)施故意殺人犯罪，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間預(yù)謀、策劃，主觀惡性極深，犯罪手段殘忍。

3

吳謝宇的弒母案

給我們的啟示

首先，不要過度壓制孩子的天性，不要完美主義。

吳謝宇的母親太追求完美，也要求兒子事事完美。問題上，我們都是活生生的人。從母親而來的長(zhǎng)期的壓制和苛刻，從某種意義上來說，可能會(huì)造成孩子的最后崩塌。

如果在孩子成長(zhǎng)過程中，人性的缺點(diǎn)沒有出口，每一天的生活嚴(yán)絲合縫，那才是一件最可怕的事。

在澎湃新聞的采訪中，吳謝宇的舅舅也認(rèn)同他媽媽的教育理念——對(duì)孩子要嚴(yán)格：不嚴(yán)格，怎么能考上北大呢？

猜測(cè)一下，如果這種嚴(yán)格是從小就不斷告訴他“你應(yīng)該這樣、不應(yīng)該那樣”，那么他作為一個(gè)有自由意志的男人，就難以發(fā)現(xiàn)自我，難以接受多種價(jià)值觀，一直活在母親的期待里。

吳謝宇情商智商極高，總能夠完成母親期待，不知不覺他就成為母親期待的提線木偶——他不是在過自己的人生，是在為母親而活。

或許正因這樣，他無法去掉骨子里本該釋放的叛逆和天性，慢慢地?cái)€成一個(gè)黑洞。母親越是對(duì)他進(jìn)行操控，他就越在內(nèi)心深處憎惡母親，同時(shí)又極度渴望擺脫這種控制。

很多非常頑皮的孩子，恰好做童年階段遇到了懂得教育的長(zhǎng)輩，感受到無條件的接納與愛，因此生命就得到救贖與滋潤(rùn)。

比如一個(gè)真實(shí)的故事：

一個(gè)頑皮的小男孩從冰箱拿牛奶，卻不小心摔碎在地上，弄得一地狼藉。他惶恐無措，媽媽卻平靜地說，不如在收拾前玩一下牛奶吧！于是小男孩就愉快地玩起了牛奶。媽媽又說：“牛奶由你來收拾。我這兒有海綿、抹布和拖把，你想用什么？”就這樣，媽媽溫和地引導(dǎo)男孩清理地板，教會(huì)他怎么握奶瓶。

這個(gè)小男孩，就是科學(xué)家斯蒂芬·格倫。

他長(zhǎng)大之后很感激爸爸媽媽給他的饒恕與自由度。在他犯錯(cuò)時(shí)，沒有批評(píng)苛待他，也沒有大驚小怪，更沒有溺愛，而是給了他寬松、安心、被接納的成長(zhǎng)空間。

任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸。

不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒。無論情況多么糟糕，你應(yīng)該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來。——《一生的資本》

魑魅魍魎，與人心中的欲望，發(fā)酵孕育，最終會(huì)掌控一個(gè)人的心靈，讓人犯罪。邪、靈一般情況下無法控制一個(gè)人，但是如果一個(gè)人心中有壓抑的仇恨或者有強(qiáng)烈的負(fù)面情緒時(shí)，邪靈就會(huì)不斷摧毀我們的意志力，從而控制我們。

智者告訴我們，含怒不可以到日落。

你每天都要想一想，自己有沒有對(duì)頭。如果有，你要趕緊去跟對(duì)頭合好，因?yàn)槿羰遣缓虾?，若是?nèi)心存著苦毒抱怨，那么最大的受害者就是你自己。

第三，反思自己是不是在過度掌控孩子？反思有沒有給孩子足夠的空間成長(zhǎng)？

操控不一定是打罵與高壓，也可能通過母親的眼淚、期待、比較……每個(gè)母親都要警醒，因?yàn)橐瓜础箘e的思維模式與說話方式不但會(huì)毀滅下一代，也會(huì)讓自己痛苦余生。

我組長(zhǎng)經(jīng)常教我：看到孩子某問題，一定是你這個(gè)媽媽身上有這個(gè)問題，所以你要先反思，然后再與孩子溝通，立界限，提出批評(píng)。

孩子都需要自由的空間來探索。這個(gè)探索也包括偶爾頑皮、壞一壞、惹事、然后認(rèn)錯(cuò)、被接納、兜兜繞繞，最終與父輩達(dá)成和解。完美的孩子，乖巧的孩子，更需要一個(gè)健康的出口來發(fā)泄自己生命的另一面。

在有規(guī)則的基礎(chǔ)上，給孩子這種彈性的空間。孩子若可以真實(shí)把自己最丑陋的一面展示給家長(zhǎng)，那就是家長(zhǎng)的成功。但是，家長(zhǎng)要接招并不容易，意味著家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷反思，隨著孩子的變化而隨機(jī)應(yīng)變。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，從生育的那天起，我們就有了自我教育與終身學(xué)習(xí)的責(zé)任。我們必須教育好自己，才能做更好的父母。

愿我們一起努力，加油。