運(yùn)氣和努力，哪個(gè)更重要？在網(wǎng)上聽到一段精妙的比喻。

如果你本打算去看海上日出，但沒有看到，你會(huì)說自己運(yùn)氣不好；

如果你頭一次去海邊，就看到海上日出，你會(huì)說自己運(yùn)氣真好。

你想提高看到日出的概率，你會(huì)做很多功課，做很多努力。如果你做了很多努力，也可能看不到日出；如果你沒做任何努力，也可能一次就看到。

無論是幸運(yùn)還是不幸，都是人的視角，都是不穩(wěn)定、不確定的；比這更穩(wěn)定的是——規(guī)律，太陽每天都會(huì)升起。

能夠掌握規(guī)律，就不用靠運(yùn)氣。

掌握規(guī)律，就能獲得更多運(yùn)氣。投資如此，學(xué)習(xí)如此，人生亦如此。

如果你經(jīng)歷了重大的投資失敗，絕對(duì)不要輕飄飄地歸結(jié)為“運(yùn)氣不好”，如果你不能夠從自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你以后還會(huì)失敗，你永遠(yuǎn)會(huì)有運(yùn)氣不好的時(shí)候。

如果你學(xué)習(xí)成績低，不要輕易歸結(jié)為“運(yùn)氣不好”。一兩次運(yùn)氣不好情有可原，你不可能每次都運(yùn)氣不好。不要輕易地把丟分歸結(jié)為“粗心、馬虎”，如果你不能找到根本原因，你下次還會(huì)馬虎粗心。

我們很容易把某些人的成功歸結(jié)為運(yùn)氣好，而把自己的失敗歸結(jié)為運(yùn)氣差。雷軍說：“只要站在風(fēng)口，豬都能飛上天?！钡鋵?shí)，能夠站在風(fēng)口，那是實(shí)力和努力。

學(xué)習(xí)這件事，比真實(shí)的人生更簡單。

K12階段是有限游戲。知識(shí)點(diǎn)有范圍，題目有標(biāo)準(zhǔn)答案，你只要都學(xué)會(huì)了，就能取得高分。

但是，你能都學(xué)會(huì)嗎？題目都做出來嗎？當(dāng)然不能。即便年級(jí)第一的學(xué)霸，也有很多知識(shí)漏洞。學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別是，學(xué)霸的漏洞少而小，學(xué)渣的漏洞多而大。

考試就是篩選，出幾十道題，讓學(xué)生們過篩子。學(xué)霸漏洞少，多數(shù)題都會(huì)做，所以得分高；學(xué)渣漏洞多，所以到處丟分。有時(shí)候?qū)W渣也能考一次高分，那是恰巧考試的題目不在他的漏洞上。

所以，學(xué)渣才相信運(yùn)氣，學(xué)渣才依靠運(yùn)氣，學(xué)渣才希望自己“做得都會(huì)，蒙得全對(duì)”。

但是，你即便這次都蒙對(duì)了，又有什么意義呢？你的能力和水平?jīng)]有提高，漏洞依然存在，你能指望中考高考讓你蒙對(duì)嗎？

你不能決定運(yùn)氣，你能決定的是自己的努力。你可以通過努力，提高自己的成功概率，給自己創(chuàng)造好運(yùn)氣。

有的同學(xué)會(huì)說：我很努力，但是成績沒有提高。

那可能是你的努力錯(cuò)了，你沒有掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。

比如，幾乎所有英語老師都是讓學(xué)生死記硬背哪個(gè)動(dòng)詞后面接to do，哪個(gè)后面接doing，這樣所謂的“固定搭配”有成百上千個(gè)。但其實(shí)，你只需要記住兩條規(guī)則，就能搞定99%的搭配。努力搞懂兩條規(guī)則，和努力記成百上千個(gè)搭配，哪個(gè)才是真正“有效”的努力？

再比如，很多學(xué)校熱衷于早晨大聲朗讀課文，但那些真正的記憶大師，他們記住海量信息的方式，不是出聲反復(fù)朗讀，而是對(duì)信息進(jìn)行編碼。

學(xué)習(xí)這件事，有很多方法和規(guī)律。在正確的時(shí)間，用正確的方式，做正確的事情，才能成為學(xué)習(xí)高手。

只要你的努力是有效的，運(yùn)氣才會(huì)站在你的一邊。