學(xué)院英語演講比賽海報貼出來時，我第一時間報了名。稿子改了十幾遍，對著鏡子練了無數(shù)次，流暢背誦已經(jīng)沒問題，但最怕演講結(jié)束后的評委提問環(huán)節(jié)。這環(huán)節(jié)就像“開盲盒”，永遠(yuǎn)不知道評委老師會從哪個角度提問。找室友幫忙模擬，他們的英語水平又一言難盡。好在，我想起剛升級鴻蒙5的華為nova 14，琢磨著能不能讓AI當(dāng)我的評審？

我立刻打開小藝App，從“發(fā)現(xiàn)”頁進入智能體市場，找到“口語練習(xí)生Kathy”Agent。于是我清了清嗓子，對著手機發(fā)出指令：“我要準(zhǔn)備‘未來城市交通’主題的英文演講比賽，現(xiàn)在把演講稿說給你聽，請你扮演評委，隨時提問可能被問到的問題。”口語練習(xí)生KathyAgent答應(yīng)后，果然開始隨機提問，比如“你認(rèn)為未來共享出行平臺將如何確保人們安全”，在我回復(fù)和演講后，TA還會繼續(xù)追問。

這些問題直擊我稿子只講優(yōu)點、不提缺點的邏輯弱點，和專業(yè)課老師的提問風(fēng)格很相似。接下來幾天，我反復(fù)讓Kathy“拷問”自己：TA從數(shù)據(jù)來源的可靠性，問到解決方案的現(xiàn)實可行性，每個問題都逼著我深入思考、資料補充。我的演講稿也變得邏輯更嚴(yán)密、內(nèi)容更扎實。

比賽當(dāng)天，評委老師真問到有關(guān)出行成本的問題，我一點也不慌——Kathy早就陪我演練過。于是我自信流利地作答，最終拿到了理想名次。

學(xué)習(xí)用小藝，事事都容易！我真切覺得，現(xiàn)在的小藝更聰明更能干更貼心了，會說、能看、善思考、多技能，與HarmonyOS系統(tǒng)深度融合，擁有系統(tǒng)級AI能力，體驗更加自然流暢，能夠準(zhǔn)確理解用戶意圖，不僅帶給用戶高效便捷的生產(chǎn)力體驗，還能幫助用戶更加高效的完成各種任務(wù)。這種體驗，真的太酷了。

在鴻蒙5中，使用小藝也更為便捷。除了語音、電源鍵喚醒，桌面底部常駐小藝導(dǎo)航條，可以將文件、圖片等拖給小藝高效處理，或通過指關(guān)節(jié)圈選屏幕內(nèi)容問問小藝、長按導(dǎo)航條喚醒小藝開啟識屏對話。無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作中的難題，隨時隨地都能問問小藝。

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