作者：主創(chuàng)團(tuán)·六六

前幾天晚飯后在樓下遛彎，就看見(jiàn)這樣一幕：

一位媽媽好心給剛打完籃球的兒子送飲料，各種關(guān)心，兒子卻沖她翻白眼，沒(méi)好氣地沖她嚷嚷：

“誰(shuí)讓你來(lái)的，真是礙事！”

聽(tīng)到兒子這么說(shuō)，這位媽媽特別傷心，拉住兒子就是一番哭訴：

“你怎么能這么說(shuō)媽媽呢？你知道我問(wèn)了好幾個(gè)人才找到你的位置嗎，還有這個(gè)飲料，也是你喜歡的口味，我特意去買(mǎi)的?！?/p>

兒子卻置若罔聞，還不耐煩的說(shuō)“我的事，不用你管！”

這樣的場(chǎng)景是否似曾相識(shí)？

當(dāng)那個(gè)你含辛茹苦養(yǎng)育的孩子，用冷漠的眼神看著你，用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話時(shí)，那種心痛與無(wú)助足以讓最堅(jiān)強(qiáng)的父母崩潰。

當(dāng)一個(gè)孩子不尊重你、無(wú)視你時(shí)，不管是沖他發(fā)火，還是對(duì)他講道理都是無(wú)用的。

記住下面這4句話，或許能為你開(kāi)啟親子溝通之門(mén)。

還記得之前引起網(wǎng)上熱議的那段父女聊天記錄嗎？

一個(gè)普通家庭的夫妻省吃儉用，將女兒送去國(guó)外留學(xué)鍍金。

為了讓女兒在國(guó)外過(guò)得好一點(diǎn)，爸爸每月1.3萬(wàn)的工資要給女兒1萬(wàn)元，只留下3000元作為生活費(fèi)，一日三餐是饅頭就咸菜。

結(jié)果女兒花錢(qián)大手大腳，還因?yàn)楦赣H過(guò)問(wèn)她的消費(fèi)勃然大怒，把父親掛上網(wǎng)，用盡污言穢語(yǔ)辱罵。

甚至還說(shuō)：“老家伙，養(yǎng)不起本仙女當(dāng)年你就別生啊！”

為什么會(huì)這樣呢？

就是因?yàn)閺男〉酱?，這個(gè)父親竭盡全力給孩子最好的生活，滿足她的一切要求。

結(jié)果孩子覺(jué)得你所有的付出都是理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)對(duì)你感恩，更不會(huì)對(duì)你心生尊重。

甚至當(dāng)某一天你給予的達(dá)不到他的期待值，她就會(huì)覺(jué)得你“十惡不赦”。

一個(gè)孩子獲得的越多，反而越不容易感恩。因?yàn)楫?dāng)給予成為常態(tài)，接受就變成了理所當(dāng)然。

試想一下：如果明天開(kāi)始，你不再為孩子洗衣做飯，不再為他收拾房間，不再滿足他所有的物質(zhì)要求，會(huì)發(fā)生什么？

他會(huì)生氣、會(huì)反抗，但也會(huì)開(kāi)始看見(jiàn)你曾經(jīng)的付出。

真正的愛(ài)，是克制，是放手，是為之計(jì)深遠(yuǎn)。

當(dāng)孩子出言不遜，平靜地告訴他：“你這樣說(shuō)話讓我很難過(guò)，我需要你道歉?！?/p>

當(dāng)孩子提無(wú)理要求，溫和而堅(jiān)定地拒絕：“這個(gè)要求不合理，我不會(huì)答應(yīng)。”

當(dāng)孩子不愿意疊衣服？那就讓他自己承擔(dān)后果：“穿著皺巴巴的衣服上學(xué)吧?！?/p>

懂得節(jié)制的愛(ài)，才能澆灌出懂得尊重的心靈。

“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

“這次考試考了多少分？”

“你看人家XX多優(yōu)秀！”

這些話有沒(méi)有感覺(jué)特別熟悉？

父母以為是在關(guān)心，孩子聽(tīng)到的卻是不信任和控制。

神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人受到指責(zé)時(shí)，大腦中負(fù)責(zé)情緒處理的杏仁核會(huì)異?；钴S，幾乎無(wú)法進(jìn)行理性思考。

下次遇到類(lèi)似場(chǎng)合，他的大腦就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式。

這也是為什么很多時(shí)候，父母越批評(píng)，孩子越叛逆。

《變形計(jì)》里有一個(gè)男孩鄭子豪，特別喜歡打游戲。

做律師的爸爸看不下去，動(dòng)不動(dòng)就抓住孩子，上來(lái)就是灌輸一堆大道理：

“你知不知道經(jīng)常打游戲是錯(cuò)的？”

“你這樣打游戲容易上癮，就像吸毒一樣，玩物喪志。”

“你要搞你的學(xué)習(xí)，你只有學(xué)習(xí)搞好了，你才能搞一搞娛樂(lè)的東西?！?/p>

面對(duì)父親接二連三的指責(zé)，鄭子豪依舊置若罔聞，反而愈發(fā)地沉迷游戲。

其實(shí)，教育就是這樣，有時(shí)候你說(shuō)得越多，孩子反而越聽(tīng)不進(jìn)去。

所以，當(dāng)兒女不尊重你甚至無(wú)視你時(shí)，請(qǐng)先管住自己的嘴，收起說(shuō)教的心。

作家梅拾櫻的兒子，在初三下學(xué)期喜歡上一種流行音樂(lè)。

雖然梅拾櫻覺(jué)得兒子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但仍舊忍住不批評(píng)孩子，不做任何評(píng)論和建議，而是給兒子足夠的空間探索。

那段時(shí)間，兒子儼然成了一個(gè)小音樂(lè)專(zhuān)家，各種流派說(shuō)得頭頭是道。

中考前兩個(gè)月的一個(gè)晚上，兒子突然風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)她的房間，分享自己新弄的音樂(lè)片段。

梅拾櫻表達(dá)對(duì)兒子的稱贊，并趁機(jī)給兒子承諾：

“兒子，快到中考了，你要在學(xué)習(xí)上多付出點(diǎn)時(shí)間。

等考完之后，我可以幫你買(mǎi)一套設(shè)備，到時(shí)候你可以盡興地玩。”

被家人充分支持的兒子自然滿口答應(yīng)，迅速投入到了緊張的課業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

父母少一點(diǎn)嘮叨、指責(zé)，多一點(diǎn)尊重和共情，才能贏得孩子的心。

看到過(guò)這樣一則新聞。

高郵一個(gè)高三男孩小俞，沒(méi)吃完午飯就去了學(xué)校。

媽媽見(jiàn)狀，一路追到學(xué)校，并當(dāng)著全班同學(xué)的面當(dāng)眾把男孩揪回家，強(qiáng)硬地要求男孩吃完剩下的飯才能回去上課。

無(wú)奈之下，小俞只好妥協(xié)，但媽媽的行為深深傷害了小俞的自尊心。

他當(dāng)天并沒(méi)有回學(xué)校、而是選擇離家出走，一連5天都不見(jiàn)蹤跡。

其實(shí)，家庭教育中最危險(xiǎn)的念頭就是：“我必須贏過(guò)孩子?！?/p>

如果孩子贏了，是喜??；如果父母贏了，是悲劇。

作為父母，不要總是想著打敗孩子，而是積極看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題：

復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠的兒子，曾經(jīng)有一段時(shí)間沉迷電子游戲。

錢(qián)教授知道這樣下去不行，但若是采用斷網(wǎng)、砸電腦這種極端手段，很容易把親子關(guān)系徹底搞砸。

某天晚上，他問(wèn)孩子說(shuō)：“我知道你很喜歡玩游戲，但我想知道，是什么讓你如此著迷？”

兒子想了一下實(shí)話實(shí)說(shuō)：“在那里，我感覺(jué)我能成為任何我想成為的人?！?/p>

錢(qián)教授聽(tīng)罷，表示理解：“我明白你的感受，但生活中還有很多美好的事物等著你去探索?！?/p>

從那之后，他特意托朋友找了一些制作精良的歷史題材類(lèi)游戲，推薦給兒子玩。

慢慢的，兒子開(kāi)始和他討論一些游戲中的歷史問(wèn)題，有些甚至連他自己也答不上來(lái)。

而這，為他兒子后來(lái)去日本留學(xué)學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)父母能看到孩子身上的“問(wèn)題”，并且積極通過(guò)調(diào)整行為模式來(lái)改變問(wèn)題。

那些潛藏在孩子體內(nèi)的熱情、靈感、勇氣等美好力量才有可能被喚醒，親子關(guān)系才能迎刃而解。

很多父母尤其是媽媽?zhuān)炎约旱纳矸菘s小到只剩下“父母”這一角色。

她們不再有自己的愛(ài)好、社交圈，甚至不再照顧自己的身心健康。

結(jié)果呢？一旦拼盡全力的付出得不到回應(yīng)，很容易把怨氣投射到孩子身上，讓孩子不堪其擾。

女孩芬芬，便有如此的遭遇。

從小到大，媽媽的生活總是圍著她打轉(zhuǎn)，還隔三差五跟她訴苦，說(shuō)她爸爸多木訥多不靠譜；

婆婆對(duì)自己挑三揀四的時(shí)候，丈夫從來(lái)不知道幫自己說(shuō)話；

還說(shuō)要不是為了她，自己早就離婚了；

說(shuō)自己每天辛辛苦苦做菜，每天都很累，卻依舊得不到丈夫的好臉色，孩子也不懂事……

慢慢的，芬芬越來(lái)越痛苦，仿佛這一切好像都是自己的錯(cuò)。

她害怕跟媽媽呆在一起，甚至想考到很遠(yuǎn)的地方去讀大學(xué)，只為了遠(yuǎn)離母親。

如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，那么怎么指望別人來(lái)愛(ài)你，尊重你呢？

飛機(jī)上的安全提示說(shuō)得好：先戴好自己的氧氣面罩，再幫助他人。

養(yǎng)育孩子何嘗不是如此。

電視劇《小巷人家》中有個(gè)片段讓人記憶深刻。

鄰居們想訂牛奶，給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，到了宋瑩這，她毫不猶豫地訂了2瓶：“牛奶美容，兒子一瓶我一瓶?！?/p>

鄰居們坐在一起聊天，只有宋瑩總是穿著漂亮的衣服，戴著時(shí)尚的手表、項(xiàng)鏈。

她懂得愛(ài)自己，也懂得愛(ài)孩子。

因?yàn)樗维摽偸前炎约悍旁诘谝晃?，每天日子過(guò)得舒心，對(duì)孩子便沒(méi)什么要求，家庭氛圍總是很幸福。

在她的影響下，兒子也能感受到一種平等的氛圍，對(duì)媽媽格外尊重，親子關(guān)系也很和諧。

要知道，孩子不需要一個(gè)完美的父母，只需要一個(gè)真實(shí)、快樂(lè)的父母。

愛(ài)不是無(wú)條件地耗盡自己，父母學(xué)會(huì)先愛(ài)自己，才會(huì)帶給孩子積極的力量。

很認(rèn)同這樣一個(gè)觀點(diǎn)：

父母存在的意義，并不只是給予孩子舒適和富裕的生活；

而是當(dāng)你想到你的父母時(shí)，內(nèi)心就會(huì)充滿力量，會(huì)感到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力。

最好的教育，永遠(yuǎn)是：用生命影響生命，用尊重喚醒尊重。

要知道，孩子尊重的，從來(lái)不是那個(gè)提供溫飽的保姆，而是懂得守護(hù)他精神疆域、活得熱烈又豐盈的引路人。

愿你我都能成為這樣的父母，照亮孩子的一生。