為幫助新教師盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范，提升教師教研能力和水平，教師發(fā)展中心于9月5日下午在致遠(yuǎn)樓312組織開展新入職教師教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由教師發(fā)展中心主任、教務(wù)處處長張學(xué)平主持，教務(wù)處教務(wù)科、考務(wù)科、教學(xué)研究科主要負(fù)責(zé)人及全體新入職教師參加此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)前，張學(xué)平以“做一名好老師的動力-路徑”為主題分享了教師職業(yè)生涯成長路徑，勉勵(lì)教師們要以教育家精神為引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，“磨”教法、“磨”教材、“磨”好每一節(jié)課，以“仁愛之心”貫穿教育教學(xué)全過程，爭做“四有好老師”。

培訓(xùn)中，教務(wù)處教務(wù)科王艷征從教學(xué)管理規(guī)范入手，詳細(xì)解讀教師聽課制度、調(diào)停課要求、課堂考勤要求、教學(xué)事故認(rèn)定等內(nèi)容，為新教師快速達(dá)成角色轉(zhuǎn)變和助力學(xué)校教風(fēng)建設(shè)工作；考務(wù)科何娜詳細(xì)介紹了試卷命題要求、監(jiān)考制度、試卷批閱要求、成績錄入要求、試卷歸檔管理等涉及考試各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，強(qiáng)化教師防范風(fēng)險(xiǎn)意識，助力學(xué)�？硷L(fēng)建設(shè)工作；教學(xué)研究科孟靈玥以教學(xué)研究內(nèi)涵為切入點(diǎn)，深入解讀教學(xué)研究規(guī)律、教學(xué)研究內(nèi)容及素材挖掘方法以及如何形成教研成果為主要內(nèi)容展開“高校教師教學(xué)研究與教研案例分享”主題分享，幫助老師提升教學(xué)研究能力和水平。

此次培訓(xùn)，旨在促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)適應(yīng)，提升教師教學(xué)能力培養(yǎng)教學(xué)研究意識，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，增強(qiáng)教師職業(yè)認(rèn)同感和使命感，賦能教師職業(yè)生涯規(guī)劃，推動學(xué)校教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)工作。

撰稿：孫菲菲

攝影：孫菲菲