一座象牙塔，兩出羅生門。當(dāng)武漢大學(xué)圖書館風(fēng)波撞上清華腚姐事件，中國高校在處理性騷擾爭議時的混亂與困境暴露無遺。

2023年10月，武漢大學(xué)女生楊某某在社交媒體發(fā)文，稱在圖書館遭男生肖某某“性騷擾”。她拍下視頻對峙，對方寫下道歉信。校方火速介入，以“存在不雅行為”為由對肖某某作出記過處分。
然而真相在2025年7月大白——法院一審宣判，肖某某的行為不構(gòu)成性騷擾，其動作存在“抓癢的高度可能”。此時，這個被網(wǎng)暴至患上創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、多次自殺未遂的男生，人生早已天翻地覆。
時間回調(diào)到2020年，清華“腚姐”事件同樣轟動全網(wǎng)。一女生懷疑學(xué)弟摸自己臀部，查看監(jiān)控后方知是誤會——學(xué)弟背包無意擦過。她在朋友圈公開道歉，但學(xué)弟早已遭遇社會性死亡的威脅。
兩起事件，一樣殘酷。高校在性騷擾爭議中該如何擔(dān)當(dāng)公正的裁判者？
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01 火速處分，高校的“危機(jī)公關(guān)”與學(xué)生的終身之痛
武大事件中，校方在接到投訴后迅速對肖某某作出記過處分。這份處分通報至今仍掛在武大官網(wǎng)，點擊量超12萬次。
輿情洶涌時的火速處分，成了高校緊急“滅火”的標(biāo)準(zhǔn)操作。肖某某母親披露，校方曾私下承認(rèn)處分是“輿情降溫的應(yīng)急措施”，且明知“可排除性騷擾”仍倉促處罰。
這種“寧錯殺不放過”的處理方式，帶來的是毀滅性后果。肖某某被確診創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD），自殺傾向高達(dá)80%；其爺爺因不堪網(wǎng)暴刺激去世，外公成植物人，家庭幾近破碎。
02 程序缺失，高校治理的制度之殤
兩起事件暴露了高校處理性騷擾爭議的程序性缺陷和法律依據(jù)缺失。
武漢大學(xué)在法院判決不構(gòu)成性騷擾后，仍未立即撤銷對肖某某的處分。這種 “處分易，糾錯難” 的困境，凸顯了高校治理的制度性短板。
法律界人士一針見血：校方拒不糾錯涉嫌踐踏程序正義，暴露高?！疤幜P易而糾錯難”的制度缺陷。
相比之下，國際頂尖高校大多建立了更為完善的防治體系。美國高校專門設(shè)有處理性騷擾的部門，如“第九條”辦公室，負(fù)責(zé)接收和主導(dǎo)騷擾案件。
加州大學(xué)伯克利分校為學(xué)生提供匿名舉報、秘密舉報和向警察報告三種申訴方式。香港中文大學(xué)則設(shè)有由教授負(fù)責(zé)的反性騷擾委員會，一旦接到投訴，兩名不同性別的小組成員將組成調(diào)查小組，其中可能還包括一名學(xué)生代表協(xié)助調(diào)查。
03 輿論審判，網(wǎng)絡(luò)時代的“道德絞刑架”
在這兩起事件中，輿論都扮演了“法官”的角色，在事實未明之前就進(jìn)行了審判。
武大事件中，楊某某敗訴后仍在社交平臺發(fā)文炫耀“保研香港浸會大學(xué)”“通過法考”，并威脅持續(xù)向肖某某目標(biāo)院校投遞“證據(jù)材料”阻撓其學(xué)業(yè)。
這種“我受害故我有理”的邏輯，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)中頗有市場。復(fù)旦教授嚴(yán)鋒警示：“公共空間無實質(zhì)證據(jù)卻不依不饒毀人身心，是越界行為。常識要求既尊重自己，也把別人當(dāng)人。”
04 借鑒國際，構(gòu)建高校性騷擾防治體系
武大事件和清華腚姐案暴露的問題，并非無解。國際高校已有成熟經(jīng)驗可供借鑒。
明確的定義是防治性騷擾的第一步。美國教育部民權(quán)辦將性騷擾定義為“對學(xué)生施以不受歡迎的性侵犯和本質(zhì)與性相關(guān)的言行”。
斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院甚至要求教職人員和學(xué)生完成性騷擾知識培訓(xùn)。預(yù)防優(yōu)于處理，這是國際高校的共同理念。
在案件處理過程中，保密性和保護(hù)受害者至關(guān)重要。伯克利分校設(shè)有“關(guān)愛中心”和大學(xué)健康服務(wù)中心等具有保密義務(wù)的機(jī)構(gòu)。
05 法治精神，高校應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)骨
高校在處理性騷擾爭議時，最缺乏的往往是法治精神和程序正義。
武漢大學(xué)在法院判決后發(fā)布通報稱：“學(xué)校充分尊重司法判決結(jié)果，全力維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和身心健康”。但尊重判決不能止于言說，更應(yīng)見于行動。
清華大學(xué)紀(jì)委、監(jiān)察專員辦推動構(gòu)建學(xué)?！按蟊O(jiān)督”工作格局，會同校內(nèi)巡視、審計、財務(wù)等部門完善信息溝通、會商研判、線索移送等機(jī)制。這種制度化、程序化的監(jiān)督機(jī)制，值得所有高校借鑒。
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高校不再是象牙塔。2025年，清華已有2人因涉嫌職務(wù)違法犯罪被采取留置措施。高校治理現(xiàn)代化迫在眉睫。
武大事件中，超過3000名武大校友聯(lián)名施壓校方，威脅“凍結(jié)捐贈直至問題解決”。人心向背，就是最大的政治。
兩起事件猶如一面照妖鏡，照出了中國高校在性騷擾爭議處理中的制度缺失和程序漏洞。但也照見了希望：越來越多的人開始關(guān)注程序正義，拒絕簡單的輿論審判。
武漢大學(xué)已組建工作專班，正在對肖某某紀(jì)律處分等進(jìn)行全面調(diào)查復(fù)核。這是一個積極的信號。
下一次性騷擾爭議發(fā)生時，高校能否交出更合格的答卷？