文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號(hào)“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

ID：pkumum

這兩年，越來越多家長知道英語的重要性，知道抓住黃金窗口期給孩子啟蒙。

但我發(fā)現(xiàn)，又出現(xiàn)另一種“極端現(xiàn)象”：

家長的錢花了，時(shí)間也搭上了，但孩子的英語卻“永遠(yuǎn)在啟蒙”，就是入不了門。

有的孩子3歲開始去英語機(jī)構(gòu)，蹦蹦跳跳“無痛”學(xué)習(xí)了五年，歸來還是只會(huì)red、yellow、green……

還有媽媽，送孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)各種線下班、繪本館，花出去10個(gè)W，到小學(xué)一看，英語還是最頭疼的一科。

其實(shí)在我看來，很多人都忽略了英語學(xué)習(xí)最本質(zhì)的東西。

英語學(xué)習(xí)的核心，并不在于你的起步有多早，而是在于起步之后，能否一直保持“高頻+堅(jiān)持”地學(xué)習(xí)。

即便3歲就開始啟蒙，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，效果可能還不如起步晚一些，但每天堅(jiān)持學(xué)的孩子。

而且，學(xué)英語千萬別指望孩子自覺，大多數(shù)孩子是沒有自控力的，就是需要家長陪著學(xué)、盯得緊一些。

這也是我在陪圖圖英語逆襲的過程中，得到的最真實(shí)的感受。

圖圖小時(shí)候，我沒有“雞”過他的英語，都是順其自然地學(xué)。到五年級(jí)下學(xué)期，馬上面臨小sheng初，我才決定給他“大火猛攻”一下。

如今回過頭來看，圖圖能夠英語逆襲成功，最關(guān)鍵的就是在學(xué)習(xí)頻率上，做到了他能做到的“最高頻”：

每周4次

外教課+1次中教直播課；

每天半小時(shí)閱讀（拓展詞匯語法）。

再加上我會(huì)帶著他預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間累加起來，每天能有45分鐘。

這學(xué)期圖圖升入初一，雖然英語難度和小學(xué)遠(yuǎn)不在一個(gè)量級(jí)，但他已經(jīng)不用我盯著了，自己就能按規(guī)劃堅(jiān)持學(xué)。

有些媽媽看到這可能會(huì)說，要長期盯著孩子學(xué)自己堅(jiān)持不下來，或者孩子遇到的很多英語專業(yè)問題自己也力不從心。

其實(shí)，這些“痛點(diǎn)”解決起來并不難。想不費(fèi)媽，找個(gè)足夠?qū)I(yè)的一對(duì)一英語陪讀老師同樣能夠達(dá)到目的。

但是長期找一對(duì)一英語私教，確實(shí)會(huì)帶來很大的經(jīng)濟(jì)壓力，這也是為什么，我一直給大家推薦久趣1V1閱讀直播課。

它是最接近于線下私教，且性價(jià)比極高，最適合普通家庭、普通孩子的英語課程。

有一對(duì)一的專業(yè)老師，帶著孩子讀繪本、學(xué)英語，家長會(huì)不會(huì)英語都沒關(guān)系。

而且，每周上5次課（可調(diào)整），每次15/25分鐘，短時(shí)高頻，容易堅(jiān)持。

最重要的是，一節(jié)課只要一杯奶茶錢，從零基礎(chǔ)到PET，長期學(xué)也不會(huì)有太大經(jīng)濟(jì)壓力。

明天9月9日(周二)上午8點(diǎn)20，我會(huì)給大家?guī)砭萌?V1閱讀直播課的名額，有需要的姐妹一定要先預(yù)約直播。

給不了解的媽媽，畫個(gè)重點(diǎn)。和其他閱讀課相比，久趣的閱讀課有幾個(gè)非常明顯的優(yōu)勢：

1V1固定老師直播：有專屬老師帶著讀，孩子上課更專注，效率更高；固定老師后不用臨時(shí)約課，超省媽；

高頻次短時(shí)間，效率拉滿好堅(jiān)持：每周5節(jié)課（可調(diào)整），每節(jié)15或25分鐘，時(shí)間靈活負(fù)擔(dān)小，輕松完成閱讀目標(biāo)。

定制化學(xué)習(xí)，動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)孩子水平調(diào)整學(xué)習(xí)模式，選擇是否有中文輔助，階段評(píng)測，可跳級(jí)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)課時(shí)；

讀優(yōu)質(zhì)原版好書，分級(jí)體系科學(xué)讀：覆蓋零基礎(chǔ)到趨近于PET水平，包括PM分級(jí)、國家地理等原版好書，5-12歲原版娃必讀，0基礎(chǔ)的孩子也能讀；

1v1專屬服務(wù)，解放家長：專屬小群服務(wù)，課后答疑，班主任學(xué)情跟蹤評(píng)估。

而且，上個(gè)月還新增了《麗聲北極星拼讀課》，有自然拼讀學(xué)習(xí)需求的家庭，可以選擇“原先的1V1英語閱讀課+麗聲拼讀課”雙線課程并行。

之前沒試過久趣的媽媽，可以看看下面這些家長發(fā)來的反饋。

有家長點(diǎn)名夸獎(jiǎng)老師，其他英語課老師只管課上教學(xué)，久趣的老師會(huì)關(guān)注孩子進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子開口表達(dá)。

還有家長因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)效果顯著，主動(dòng)提出要給老師買奶茶。

再簡單點(diǎn)說，久趣1V1閱讀直播課，就相當(dāng)于各種閱讀營、共讀會(huì)，以及紙質(zhì)閱讀、電子分級(jí)閱讀的升級(jí)版。

其他閱讀營，都是給了你工具，讓家長和孩子自己去讀，如果孩子犯懶家長也不夠自律，最后很容易落灰。

但久趣屬于“他律”，不用家長陪讀，不怕孩子犯懶，放手交給老師，就能實(shí)現(xiàn)每天的高頻閱讀和學(xué)習(xí)。

很多媽媽都說它是所有英語課程里最好堅(jiān)持的。

而且，所有繪本都是免費(fèi)的電子版（可打?。?，不用單獨(dú)花錢買紙質(zhì)版，真正做到了“既省錢又省媽”。

我真心建議，所有想無痛搞定孩子英語閱讀，找1v1真人私教每天陪孩子學(xué)習(xí)的媽媽，一定要提前關(guān)注直播間！

尤其這幾類情況的孩子，明天一定一定要來直播間搶！

• 英語零基礎(chǔ)，幾乎沒有怎么啟蒙，且家長不會(huì)帶；

• 各種閱讀課程上了一半落灰的；

• 四五六年級(jí)還沒有做過系統(tǒng)閱讀的。

這次直播間還給大家準(zhǔn)備了非常牛的政策和福利，直接贈(zèng)10節(jié)課，前三節(jié)課不滿意前30天內(nèi)全額退，還有抽課時(shí)和獎(jiǎng)學(xué)金！

其他閱讀課最后總會(huì)落灰

為什么久趣不會(huì)？

市場上之所以出現(xiàn)這么多閱讀營、陪跑營，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長沒法陪孩子堅(jiān)持閱讀，給孩子買的分級(jí)閱讀最后都落了灰。

但久趣不同，它一次性解決了我們帶孩子學(xué)英語的盯不住、難堅(jiān)持等問題。

怕孩子零基礎(chǔ)學(xué)不會(huì)？

久趣1V1定制化教學(xué)， 零基礎(chǔ)也能學(xué)

所謂定制化教學(xué)，就是指久趣有“三種學(xué)習(xí)模式”供孩子選擇：30%中文輔助，10%中文輔助和全英文模式。

老師會(huì)根據(jù)孩子的能力去推薦學(xué)習(xí)模式，根據(jù)孩子的進(jìn)度去切換模式。家長也可以根據(jù)自家娃的水平，去和老師提要求，保證孩子是可理解性輸入。

所以，即便是零基礎(chǔ)的孩子，也可以通過中英結(jié)合的教學(xué)方式，跟著老師進(jìn)行英語閱讀，提升聽、說、讀的能力。

如果孩子英文水平好，還可以要求老師全英文教學(xué)， 我自己也測評(píng)過好多久趣老師的發(fā)音，完全可以起到外教課平替的作用。

怕孩子課外班多不好約課？

久趣是1V1固定老師，不用每次提前約

一說到1V1直播課，媽媽們最怕的問題就是約課難，尤其想約到好老師，都得提前卡點(diǎn)去搶課，特別費(fèi)媽。

在久趣，孩子選好老師就會(huì)固定下來，不用每次臨時(shí)約，也不用擔(dān)心換了老師不適應(yīng)或教學(xué)水平不穩(wěn)定。

而且，家長可以根據(jù)孩子已有的課外班，提前和助教老師約好一周的時(shí)間，每天在不同時(shí)段上課也沒關(guān)系。

時(shí)間模板穩(wěn)定下來后，就不用每周再單獨(dú)約課。

如果孩子的時(shí)間太緊，可以選擇每周上4次，但不建議低于4次，因?yàn)轭l率上不去效率也會(huì)大打折扣。

怕費(fèi)家長，自己堅(jiān)持不下來？

專屬老師全程督學(xué)，學(xué)習(xí)效果有保證

我之前給圖圖請(qǐng)了一個(gè)大學(xué)生家教，效果確實(shí)不錯(cuò)，但經(jīng)濟(jì)投入很高，一個(gè)小時(shí)200-300元，也沒辦法每天都上門陪著他學(xué)。

久趣因?yàn)槭?V1直播課，一周5次定時(shí)上課，不會(huì)受到家長執(zhí)行力的影響。

除了每天15/25分鐘的上課時(shí)間，課后還有【磨耳朵】功能+復(fù)述繪本+課后練習(xí)，讓孩子隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。

每個(gè)孩子都有專屬的學(xué)習(xí)小群，班主任和上課老師會(huì)在群里服務(wù)，包括督促孩子完成學(xué)練閉環(huán)，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，跟蹤學(xué)情定制后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

家長也能在群里了解孩子的表現(xiàn)，看到孩子的進(jìn)步，或者有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問題，都可以隨時(shí)找老師溝通。

通過階段性評(píng)測，可以了解孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步快得孩子可以跳級(jí)，避免浪費(fèi)不必要的課時(shí)。

當(dāng)然課程好不好，還得讓孩子親自去體驗(yàn)。

明天9月9日（周二）上午8:20，我會(huì)給大家?guī)砭萌?V1閱讀直播課的名額，直播間報(bào)名可以免費(fèi)試聽3節(jié)課，購買后30天內(nèi)聽3節(jié)課不滿意全額退款。

普通家庭的孩子

也能實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的1V1自由

就像前面說的，英語零基礎(chǔ)、分級(jí)閱讀刷不動(dòng)的孩子，或是想找1V1英語陪讀老師的家庭，我都建議試試久趣的1V1閱讀直播課。

它是性價(jià)比極高的線下私教 “平替”，圖圖的私教平均下來15分鐘要50多，但久趣只要30多，且短時(shí)高頻，孩子很容易堅(jiān)持下去。

不過，“白菜價(jià)”不代表含金量不足，久趣的教研團(tuán)隊(duì)都是畢業(yè)于清北和世界名校的教育或語言專業(yè)。

授課老師也是全國范圍內(nèi)嚴(yán)選，必須是本科以上，且有專八或同等英語水平的老師，很多都是名校學(xué)歷、碩士在讀。

還要接受定期考核，必須要家長評(píng)分95分以上的才能留任。

教師團(tuán)隊(duì)學(xué)歷情況

當(dāng)然，師資強(qiáng)大是一方面，久趣從選書到體系化的閱讀方法，再到全方位的課后服務(wù)，才是他們一直爆火的主要原因。

1

孩子跟著老師讀什么？

很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子分級(jí)閱讀刷到某一級(jí)突然就刷不動(dòng)了，或者分級(jí)閱讀刷到比較高的級(jí)別，但成績還是不行。

這是為什么呢？原因可能是孩子的“橫向閱讀”不太夠。

孩子在分級(jí)閱讀的時(shí)候，除了注重“拾階而上”，還要圍繞同一難度，找不同題材與主題，虛構(gòu)與非虛構(gòu)文本相結(jié)合地橫向閱讀，打牢基礎(chǔ)再進(jìn)階。只有橫向閱讀積累夠量，縱向閱讀才能穩(wěn)步向上。

久趣的1V1閱讀直播課，并不是單純帶著孩子讀一套R(shí)AZ就完事了。

他們是根據(jù)美國藍(lán)思閱讀指數(shù)，以及主流的劍橋體系和對(duì)標(biāo)讀物，將英語閱讀劃分為15個(gè)級(jí)別，根據(jù)不同級(jí)別的特點(diǎn)，精選了1300+本原版繪本。

報(bào)名之后，孩子可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，從對(duì)應(yīng)級(jí)別開始閱讀。

比如，已經(jīng)過了KET的孩子，就從I級(jí)別開始讀起。

久趣的每個(gè)級(jí)別都可以和RAZ、牛津樹的級(jí)別對(duì)接。已經(jīng)在做分級(jí)閱讀的孩子，也可以從現(xiàn)有級(jí)別繼續(xù)進(jìn)階。

比如，牛津樹學(xué)到L2級(jí)別的孩子，到了久趣可以從D級(jí)別讀起。

具體讀哪些書呢？我給大家簡單列舉下：

比如，有久趣和美國教育出版社合作，自研出品的TCM系列，這個(gè)系列主要是給零基礎(chǔ)的孩子使用；

有美國發(fā)行量最大、歷史最悠久的兒童雜志，Hello系列和High Five系列；

有在國外名氣不輸RAZ和牛津樹，但因?yàn)榘鏅?quán)引進(jìn)比較晚，一直被嚴(yán)重低估的PM彩虹分級(jí)系列；

還有國家地理出品的Read on Your Own系列，以科普讀本為主，非常適配國內(nèi)孩子的學(xué)習(xí)和考試需求；

以及被家長稱為“閱讀屆天花板”，同樣是國家地理出品的RE系列……

選書上，囊括小說、詩集、戲劇和非虛構(gòu)類文本，科普與人文相結(jié)合，充分滿足孩子的閱讀與學(xué)習(xí)需求。

而是，都是大牌雜志或讀物，內(nèi)容質(zhì)量有保障。

家長不僅不用擔(dān)心選書的問題，所有讀物都可以下載打印，不需要再另外花錢購買紙質(zhì)版。也可以在線聽讀，等于省掉了閱讀館的錢。

2

久趣15/25分鐘的課怎么上？

久趣1V1閱讀直播課，按照每節(jié)課的時(shí)長，分為15分鐘和25分鐘兩種。

很多媽媽最開始都覺得15/25分鐘的閱讀時(shí)間有點(diǎn)短，但試聽后會(huì)發(fā)現(xiàn)，英文繪本本來就不長，這個(gè)時(shí)間剛好講完一本。而且孩子的專注力有限，時(shí)間再長容易跑神，吸收效果也會(huì)打折扣。

至于具體選15分鐘還是25分鐘，要看孩子的能力和接受程度：

從年級(jí)來說，3年級(jí)以下建議選15分鐘，3年級(jí)以上建議選25分鐘；

從能力來說，零基礎(chǔ)的孩子，或者有其他閱讀課、外教課的，可以選15分鐘作為橫向補(bǔ)充；有分級(jí)閱讀基礎(chǔ)，比如RAZ刷到D以上、牛津樹L2以上、PU1以上的都建議選25分鐘。

兩種課型，用的教材都是一樣的，都是一節(jié)課講完一本。

但25分鐘的課程，老師講的深度和廣度都會(huì)有很大的拓展，家長還是要根據(jù)孩子的實(shí)際水平和接受度去選擇。

大家都知道，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是高頻+堅(jiān)持。

所以，久趣的官方建議是每周5次課(教研團(tuán)隊(duì)多方論證得出的最佳方案)，大家也可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇上課頻次和時(shí)間，但我的建議是，每周至少要保證三到四次課。

具體的上課流程是什么樣的呢？

AA-K級(jí)別采用5步閱讀法：【聽原書-讀書-講書-練生詞-再讀書】，在專業(yè)英語老師的引導(dǎo)下，從掃清障礙詞到深度理解繪本內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力。

中階課程朗讀和英英釋義

L+之后的級(jí)別，會(huì)增加閱讀策略解析，為考KET-FCE以及托福雅思等考試做閱讀鋪墊。

3

什么樣的孩子適合上久趣？

4-14歲，家長不會(huì)選書，不會(huì)給孩子講解、評(píng)測，回家只想躺平休息，但又想要利用碎片化時(shí)間，讓孩子持續(xù)閱讀、提高英語閱讀水平的家庭。

久趣1v1定制化學(xué)習(xí)，由老師親自伴讀、陪學(xué)、監(jiān)督，幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不論是零基礎(chǔ)還是有一定基礎(chǔ)，只要是英語水平?jīng)]達(dá)到PET的孩子都適合。

但也有兩類不適合的人群：

• 4歲以下且零基礎(chǔ)的，就有點(diǎn)小了，可以先在家磨耳朵，練聽說。

• RAZ已經(jīng)刷到Q，牛津樹9已經(jīng)通關(guān)的，已經(jīng)沒有合適的級(jí)別了。

明天9月9日（周二）8:20，直播間搶名額，大家也不用擔(dān)心選級(jí)別的問題，報(bào)名后會(huì)有專門的老師給孩子評(píng)測定級(jí)，所以能搶到名額是最關(guān)鍵的。

直播間報(bào)名，購買后30天內(nèi)前3節(jié)課不滿意全額退款，大家可以放心下單。但前提是一定要預(yù)約直播間，拼好手速！

本文含商業(yè)內(nèi)容