為深化社區(qū)矯正與安置幫教工作實(shí)效，幫助矯正、安幫對(duì)象緩解心理壓力、糾正認(rèn)知偏差，重建生活信心并順利融入社會(huì)，柘林鎮(zhèn)司法所近期精心組織“積微成著 靜待花開”成長(zhǎng)賦能心理矯治幫扶活動(dòng)，筑牢矯正安幫“心防線”。

精準(zhǔn)定位需求

立足職能，從“心”出發(fā)

心理矯治幫扶是矯正安幫工作中至關(guān)重要的一環(huán)。矯正、幫教對(duì)象普遍面臨心理壓力大、自我認(rèn)同低、社會(huì)適應(yīng)難等問(wèn)題，僅靠日常監(jiān)管難以根本性促其改變。部分人存在認(rèn)知偏差，覺(jué)得生活“按下暫停鍵”，缺乏改變動(dòng)力與社會(huì)歸屬感，這成為他們回歸社會(huì)的重要阻礙。柘林鎮(zhèn)司法所聚焦這一核心需求，將心理矯治幫扶作為矯正安幫工作的重要抓手，通過(guò)專業(yè)、溫情的心理疏導(dǎo)與幫扶，幫助矯正、安幫對(duì)象緩解焦慮、糾正認(rèn)知、重塑信心，為其順利回歸社會(huì)奠定心理基礎(chǔ)，助力實(shí)現(xiàn)“幫扶一人、安穩(wěn)一家、影響一片”的社會(huì)效果。

創(chuàng)新“三維”模式

專業(yè)賦能，系統(tǒng)干預(yù)

活動(dòng)圍繞矯正安幫職能，采用“破冰導(dǎo)入+個(gè)性疏導(dǎo)+情緒調(diào)控”三維模式，層層遞進(jìn)開展服務(wù)：

破冰導(dǎo)入

播撒“改變種子”

邀請(qǐng)華東師范大學(xué)心理學(xué)碩士、心理學(xué)副教授、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師胡月香及其團(tuán)隊(duì)，以“種子與四季”為載體，讓矯正、安幫對(duì)象領(lǐng)取種子模型并寫下“最想改變的小習(xí)慣”，結(jié)合“水滴穿石”“聚沙成塔”的比喻，傳遞“小進(jìn)步匯聚大改變”理念，引導(dǎo)參與者接納當(dāng)下、著眼細(xì)微，初步緩解心理壓力。

個(gè)性疏導(dǎo)

解開“心理疙瘩”

開展“我的成長(zhǎng)清單”書寫活動(dòng)，鼓勵(lì)大家制定“每天和家人說(shuō)一句話”“每周讀一篇短文”等微小目標(biāo)，通過(guò)團(tuán)體分享引發(fā)共鳴，減少孤獨(dú)感；針對(duì)存在焦慮、自卑的參與者，提供個(gè)案輔導(dǎo)，以專業(yè)傾聽與技巧引導(dǎo)其正視過(guò)往、接納自我。

情緒調(diào)控

凝聚“向上動(dòng)力”

引入實(shí)用心理技術(shù)，教學(xué)“STOP技術(shù)”（停、呼吸、觀察、繼續(xù)）與“感官著陸法”（緊張時(shí)說(shuō)出5種顏色+4種聲音+3種觸感），幫助參與者管理情緒與壓力；同時(shí)為每人發(fā)放“成長(zhǎng)手賬”，鼓勵(lì)記錄日常小進(jìn)步，強(qiáng)化持續(xù)改變的動(dòng)力。

聚焦實(shí)效落地

點(diǎn)滴進(jìn)步，靜待花開

活動(dòng)顯著提升了矯正、安幫對(duì)象的自我認(rèn)知與情緒管理能力，多名參與人員表示“不再孤單”“有了改變的方向”。大家主動(dòng)制定并踐行微小目標(biāo)，通過(guò)“成長(zhǎng)手賬”記錄進(jìn)步，逐步建立“改變不必急于求成”的認(rèn)知，生活信心與積極態(tài)度顯著提升。

司法所通過(guò)持續(xù)跟蹤反饋發(fā)現(xiàn)，參與者在家庭關(guān)系、情緒穩(wěn)定性、社會(huì)適應(yīng)性等方面均有改善。司法所的心理矯治幫扶活動(dòng)增強(qiáng)了大家的社會(huì)歸屬感，實(shí)用的情緒調(diào)控技巧為其應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)提供支持，助力他們?cè)邳c(diǎn)滴進(jìn)步中重塑自我，為順利回歸社會(huì)掃清障礙。

心理矯治幫扶如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲，是柘林鎮(zhèn)司法所深化矯正安幫職能的生動(dòng)實(shí)踐。下一步，司法所將持續(xù)優(yōu)化心理矯治幫扶工作，以專業(yè)與溫情為矯正、安幫對(duì)象注入“心能量”，助力他們“心向陽(yáng)光，重新出發(fā)”，為社會(huì)和諧穩(wěn)定添磚加瓦。

供稿：柘林鎮(zhèn)司法所

審核：沈勇忠、辦公室、社區(qū)矯正科