我們在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期為什么能在那么多的傷害下，但是大家還是戰(zhàn)斗到最后取得勝利，就是因?yàn)楸３直貏俚男拍?，?jiān)持正確的信仰，雖然有極個(gè)別的賣國求榮的軟骨頭，可是絕大多數(shù)中國軍民的脊梁是打不斷的，意志是殺不死的。

毛澤東同志曾在《論持久戰(zhàn)》中明確指出的：“抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)，最后勝利是中國的——這就是我們的結(jié)論?！逼鋵?shí)帝國主義者也知道，他們想吞并中國沒那么容易。所以他們在各個(gè)方面是多管齊下的，不光是靠著野蠻的武力，尤其在文化和情報(bào)滲透上下了大功夫。筆者曾經(jīng)多次介紹過。他們有各種各樣的情報(bào)機(jī)關(guān)來滲透，那么我們也有著各種各樣的反制手段。比如，我黨的隱蔽戰(zhàn)線在徐家匯那個(gè)地方發(fā)展了自己的內(nèi)線，那是在徐家匯地區(qū)的首個(gè)黨支部。比如說王學(xué)文，后來啟發(fā)了中西功和西里龍夫、尾崎莊太郎等等一批這樣的人，為我們黨的情報(bào)工作做出了很大貢獻(xiàn)……我們先放一下，以后再說。

例如，日方為了在我們國家開展陰謀活動(dòng)，或者是進(jìn)行一些其他罪惡的滲透。他們會(huì)實(shí)施很多間諜行為，其中就包括開某種學(xué)校。這個(gè)和后來的日企員工子弟學(xué)校不是一個(gè)概念。我們特指抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的那種在華的特務(wù)的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

日本在華特務(wù)學(xué)校，特別是歷史上著名的“東亞同文書院”，是日本近代對華間諜活動(dòng)和侵略準(zhǔn)備的重要工具，其行徑給中國帶來了深重的災(zāi)難。

東亞同文書院是日本在中國上海市設(shè)立的高等間諜學(xué)府，它的前身是上海日清貿(mào)易研究所，它的殘留物是仍存在的日本愛知大學(xué)。

簡單來講該學(xué)校是由日本在1901年創(chuàng)立于上海的以進(jìn)行“中國學(xué)”研究為專務(wù)的高等間諜學(xué)府。書院在1920年之前只招收日本學(xué)生，組織歷屆學(xué)生對中國進(jìn)行的長達(dá)四十余年實(shí)地調(diào)查，遍及除西藏以外的中國所有省區(qū)，內(nèi)容涉及地理、工業(yè)、商業(yè)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等多方面，成果均作為當(dāng)時(shí)日本對華決策的重要依據(jù)……

東亞同文書院是直接為侵略戰(zhàn)爭服務(wù)的。它搜集的情報(bào)直接提供給軍方，例如侵華日軍所使用的精密軍用地圖，很大程度上便得益于同文書院學(xué)生的測繪成果。又比如1942年日軍發(fā)動(dòng)浙贛戰(zhàn)役的計(jì)劃，正是根據(jù)同文書院學(xué)生的調(diào)查報(bào)告制定的。同時(shí)這些情報(bào)也指導(dǎo)了日本對中國礦產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、糧食等資源的掠奪計(jì)劃。還有那些罪惡的開拓團(tuán)，他們也靠著日本軍國主義者鋪設(shè)好的路，就是這樣壓榨我國人民的。

那么，許多書院畢業(yè)生后來直接加入日軍作戰(zhàn)，或擔(dān)任隨軍翻譯、后勤服務(wù)人員，深入?yún)⑴c侵略活動(dòng)。1943年，甚至有一次300多名學(xué)生應(yīng)征入伍以補(bǔ)充前線兵員的情況。

這里補(bǔ)充一句，這個(gè)書院和另外一個(gè)著名的日本特務(wù)學(xué)校是兩回事。還有一個(gè)著名的日本陸軍中野學(xué)校，它是日本陸軍于1938年秘密設(shè)立的情報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前身為東京警察學(xué)校。1940年正式定名并遷至東京中野區(qū)，直屬陸軍大臣及參謀本部管轄，對外偽裝為"陸軍通信研究所"。這個(gè)中野學(xué)校是直接屬于陸軍的，這里邊的學(xué)員不是平民，按照要求是主要從部隊(duì)中有大學(xué)文憑的軍官或士官中選拔并嚴(yán)格培訓(xùn)的，可以說是部隊(duì)的高級諜報(bào)人才，他們被私下稱為日本的007搖籃。在我國東北還有一個(gè)“哈爾濱日露協(xié)會(huì)學(xué)?！笔?920年由日本陸軍省主導(dǎo)設(shè)立的情報(bào)機(jī)構(gòu)，以培養(yǎng)研究蘇聯(lián)問題的情報(bào)人員為核心辦學(xué)目標(biāo)。該校課程設(shè)置包含俄語、軍事訓(xùn)練及柔道，畢業(yè)生多被分配至特務(wù)機(jī)關(guān)或蘇聯(lián)領(lǐng)事館，這個(gè)就是專門針對前蘇聯(lián)的，日本投降之后，這些罪惡的機(jī)構(gòu)都灰飛煙滅了，這個(gè)暫時(shí)先不提了。

這些罪惡學(xué)校對我們國家進(jìn)行的是長期的滲透和危害。主要說一下東亞同文書院，它的活動(dòng)大致都是在中國。東亞同文書院的間諜活動(dòng)持續(xù)了40多年，在這段時(shí)間里，共有超過5000名日本間諜學(xué)生參與了對中國的大規(guī)模調(diào)查。他們的調(diào)查路線多達(dá)700余條，足跡幾乎遍及中國所有省區(qū)（除西藏，也不是他好心沒有去，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國在那有勢力），甚至延伸至東南亞和西伯利亞地區(qū)。其調(diào)查深度和廣度驚人，留下了數(shù)量龐大的旅行報(bào)告。以致于有中國官吏感嘆：“日本人了解中國勝過中國人對本國的了解”。

總體來講，他們間諜學(xué)校的危害大致有以下幾個(gè)方面。?

一個(gè)是偽裝與欺騙 ——以“文化交流”、“友好”為名，實(shí)為間諜機(jī)構(gòu)；得到當(dāng)時(shí)反動(dòng)和昏聵的中國官方支持。

第二是系統(tǒng)的間諜培訓(xùn) ——課程包括漢語、中國政治經(jīng)濟(jì)歷史、偽裝、槍支拆卸、情報(bào)收發(fā)；學(xué)生進(jìn)行所謂“大旅行”實(shí)地調(diào)查。
然后是全方位情報(bào)竊取 ——“大旅行”調(diào)查涵蓋中國地理、地形、水系、礦產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等各個(gè)方面。

第四是直接服務(wù)侵略戰(zhàn)爭 ——情報(bào)用于制定侵華計(jì)劃（例如浙贛戰(zhàn)役）、繪制精密軍用地圖、指導(dǎo)資源掠奪；眾多學(xué)生直接參與戰(zhàn)爭。

還有不可忽視的長期的滲透與危害—— 40多年間，超5000名間諜學(xué)生參與調(diào)查，足跡遍及除西藏外所有省區(qū)，形成龐大情報(bào)網(wǎng)絡(luò)。

第六項(xiàng)是其他罪惡活動(dòng)（弱化毒化）—— 調(diào)查內(nèi)容包括鴉片種植等，為日后實(shí)施“鴉片戰(zhàn)略”瓦解中國人民意志、牟取暴利提供依據(jù)。

所以大家看，東亞同文書院的調(diào)查內(nèi)容甚至包括像鴉片種植這樣的情況，為其后日本侵華時(shí)實(shí)施“鴉片戰(zhàn)略”提供了依據(jù)……還是那句話，侵略是多方面的，販毒不光是為了掙錢，還為了毒害和從肉體上弱化消滅我國的民族。

日本軍國主義者企圖用毒品瓦解中國人民的意志，并牟取巨額暴利以支持其侵略戰(zhàn)爭。如果是日軍自己吸毒會(huì)遭受嚴(yán)格處分，強(qiáng)行戒毒，但是他們直接把這種東西賣給中國人。

這個(gè)在前面的章節(jié)當(dāng)中，筆者詳細(xì)介紹過。?

就像美國的政治學(xué)家漢斯摩根索說的一樣，“成功的帝國主義政策不是征服和掌握經(jīng)濟(jì)，而是控制人的頭腦?！蹦敲慈毡镜蹏髁x者也是這么做的。要想把武力掠奪來的國家和土地掌握在自己手中，就要解構(gòu)被侵略的國家的歷史群體認(rèn)知——通過奴化教育和各種美化侵略的宣傳，建立起他們的日式的價(jià)值觀，在頭腦這個(gè)無形的國家當(dāng)中實(shí)現(xiàn)思想的殖民。用文化和價(jià)值觀等等這些軟的刀子就可以用更低的成本獲得更高的殖民收益。思想殖民是從那個(gè)不平等的強(qiáng)制開始改造的，從頭腦控制出現(xiàn)的，他們要惡意的操縱和馴化目標(biāo)人民的思想，隱蔽滲透，長期侵蝕，是緩慢的和漸進(jìn)的，大體就是這樣的。

比如，美國有門羅宣言和知更鳥計(jì)劃，日本有“大東亞共榮圈”和“日滿親善”等等。

東亞同文書院的歷史是日本近代對華間諜活動(dòng)和侵略準(zhǔn)備的一個(gè)縮影。它提醒我們一定要警惕軍國主義者。不光是死灰復(fù)燃的問題，而是根本就沒有被徹底撲滅。

請一定要記住，有關(guān)

國家安全至關(guān)重要，必須時(shí)刻保持警惕！要防范任何形式的間諜行為和隱蔽威脅。還有，歷史不容忘卻，只有深刻銘記歷史，才能更好地維護(hù)和平，防止類似悲劇重演！