在葉律師還是小葉同學(xué)的時(shí)候，法學(xué)院和律師事務(wù)所都很流行一個(gè)概念叫“復(fù)合型法律人才”，意思就是有多個(gè)領(lǐng)域教育或從業(yè)背景（當(dāng)然，還包括多個(gè)領(lǐng)域的資格證書）的法律人。

“復(fù)合型法律人才”的概念在當(dāng)時(shí)非?；馃幔?017年，去任何一個(gè)法學(xué)院里，問(wèn)剛考過(guò)司法考試的應(yīng)屆生“你們接下來(lái)有什么打算”，60%是要去考個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師或者其他師，35%是要去考個(gè)研究生，剩下5%才是去考公務(wù)員，這種比例，按照當(dāng)下的說(shuō)法，叫“經(jīng)濟(jì)上行時(shí)期的美”。

隨著疫情、貿(mào)易戰(zhàn)等多個(gè)歷史性事件的出現(xiàn)，律師行業(yè)從業(yè)人員也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，有的同行朋友選擇學(xué)歷進(jìn)修和考證，以期提升行業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

但當(dāng)身邊的小朋友就學(xué)歷提升和考證來(lái)征求我意見時(shí)，我一般都會(huì)潑冷水，原因有幾個(gè)：

第一，以通過(guò)為目的考試準(zhǔn)備，和以構(gòu)建知識(shí)體系為目的的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方法上有較大的不同。

以通過(guò)為目的的考試準(zhǔn)備，看重的是答題的正確率，具有非常明確的、可量化的目標(biāo)，一切學(xué)習(xí)方式的調(diào)整都是為這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的，因而容易出現(xiàn)“三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)”或者類似的，雖然荒謬但是有效的答題技能。此外，考試準(zhǔn)備的周期雖然有長(zhǎng)有短，但總體來(lái)說(shuō)有明確的準(zhǔn)備周期，屬于“短跑”的范疇，講究的是“把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏”“放平準(zhǔn)備心態(tài)”“注重查缺補(bǔ)漏”，這些觀念、技巧在考試準(zhǔn)備中往往十分奏效。

以構(gòu)建知識(shí)體系為目的的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，看重的是知識(shí)架構(gòu)的搭建，看重的是對(duì)概念和底層邏輯的掌握。在會(huì)計(jì)和財(cái)稅領(lǐng)域，甚至還要關(guān)注理論、政策、實(shí)務(wù)操作三者中的區(qū)別和原因。相比于資格證考試的準(zhǔn)備，這種專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加看重的是“專業(yè)知識(shí)工具化”的應(yīng)用。

目的不同，必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)方式的不同，最終導(dǎo)致效果的不同。如果僅僅是為了學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域的知識(shí)，以便開展某一領(lǐng)域的業(yè)務(wù)，并不需要將考過(guò)某一個(gè)證書作為執(zhí)念，應(yīng)當(dāng)放慢腳步，慢慢地構(gòu)建這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系，而非“破釜沉舟”的去沖考證的重點(diǎn)線。

第二，當(dāng)下學(xué)歷和資格證的含金量在急劇貶值，而20-35歲這個(gè)年齡段的時(shí)間是最為寶貴的；

學(xué)歷貶值并不單單出現(xiàn)在律師行業(yè)，“211滿地走，研究生不如狗”的現(xiàn)象到處都有，講究“名校血統(tǒng)”“校友資源”“法律/法學(xué)思維”的律師行業(yè)，反而不是學(xué)歷貶值的重災(zāi)區(qū)，仍然有雇主和客戶愿意為此買單。

但是，由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不穩(wěn)定，雇主的用人觀念、客戶的服務(wù)選擇觀念變得更加務(wù)實(shí)，雖說(shuō)不至于“清華北大不如膽子大”，但確實(shí)有“清華北大不如腦洞大”的說(shuō)法。至于校友資源——當(dāng)下的大學(xué)生很多連宿舍關(guān)系都處理不好，便不要太期待能夠通過(guò)進(jìn)軍名校積累什么校友資源，如果你確有兌換價(jià)值，那么不需要是校友，也能有資源。

至于個(gè)別人遐想的“公檢法都是校友”能夠帶來(lái)更多的辦案便利，在當(dāng)下的反腐形勢(shì)，建議趁早離開行業(yè)以謀求自身安全。即便不談反腐政策，以當(dāng)下的社會(huì)分子化態(tài)勢(shì)，以及現(xiàn)代人動(dòng)輒I人的社交距離，校友的身份和紐帶能夠帶來(lái)的可信賴價(jià)值也在越來(lái)越低。

第三，學(xué)歷和資格證不是律師執(zhí)業(yè)的第一性需求，不是導(dǎo)致律師職業(yè)困境的主要矛盾，不值得押上過(guò)多的時(shí)間杠桿。

律師成長(zhǎng)的兩大挑戰(zhàn)，一是案源數(shù)量的累積和客單價(jià)的提升，二是自身業(yè)務(wù)技能的有序增進(jìn)，兩者息息相關(guān)。要想突破職業(yè)瓶頸，應(yīng)當(dāng)集中時(shí)間和精力突破以上兩者，要么花多點(diǎn)時(shí)間開拓案源，要么找一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)一邊打工一邊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，盲目花錢、花精力、花時(shí)間去考證、考研，只是在逃避，不能真正解決問(wèn)題。更不要說(shuō)在社會(huì)變化如此迅速的當(dāng)下，即便你順利的一次考上研究生，花兩三年時(shí)間學(xué)成畢業(yè)，面對(duì)的就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境是否會(huì)更加惡化，都是未知數(shù)。

不要迷信學(xué)歷和證書，不要身陷“學(xué)歷提升”和“考證”的陷阱，因?yàn)樗鼈冊(cè)诋?dāng)下的律師行業(yè)，尤其是訴訟律師行業(yè)，幾乎解決不了任何問(wèn)題，如果你認(rèn)為它們解決了什么問(wèn)題，那么說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題通過(guò)其他途徑也能解決——花費(fèi)的時(shí)間和精力可能還更少。

不是讀書無(wú)用，而是當(dāng)你把讀書的方式局限于學(xué)歷進(jìn)修和考證，那它在對(duì)實(shí)踐有較高要求的法律行業(yè)，很可能是無(wú)用的。對(duì)于青年律師而言，在最有活力、最有精力的年齡里，迅速實(shí)現(xiàn)職業(yè)化、社會(huì)化，才是當(dāng)務(wù)之急，不然永遠(yuǎn)都會(huì)泡在“XX學(xué)校比XX學(xué)校牛逼”“XX律所比XX律所高檔”“考過(guò)了XX證就能過(guò)上驕奢淫逸的生活”這種低齡話題中。

[完]

葉東杭

廣東金橋百信律師事務(wù)所合伙人律師、刑事部副主任，高校法學(xué)院證據(jù)法學(xué)課程校外導(dǎo)師。從業(yè)期間，葉東杭律師主攻信息網(wǎng)絡(luò)犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪、稅務(wù)犯罪辯護(hù)，每年經(jīng)辦大量刑事案件，擁有豐富的信息網(wǎng)絡(luò)犯罪、稅務(wù)犯罪辯護(hù)經(jīng)驗(yàn)，曾在經(jīng)辦的多個(gè)案件中取得不起訴（無(wú)罪）、無(wú)強(qiáng)制措施釋放（無(wú)罪）、緩刑、勝訴、二審改判勝訴等成果及偵查階段取保候?qū)?、不批捕取保候?qū)彽碾A段性成果。