大家好，我是柚媽～神獸一開學(xué)，搞作業(yè)搞學(xué)習(xí)的血壓又上來了好些娃剛升三年級(jí)，正式用上新版英語教材的老母親表示，之前沒雞過的話，還真有點(diǎn)兒壓力山大。

人教版三上第一單元，看這單詞量，沒學(xué)過上來真得懵我之前開家長會(huì)的時(shí)候，老師也說英語這門，有條件家里還是要幫一把的說真的，身邊大家都不太敢過于佛系地扔給老師，因?yàn)橛⒄Z是一門語言，根本不怕提前學(xué)，反而單純靠老師會(huì)很難出成績。但自己在家搞費(fèi)媽不說，主要是特別難堅(jiān)持：所以今年編輯部也在不停地測評各類英語課。其中好評最高的之一，就是Polly家的外教課。連一向宣稱自己不卷不雞的毛爸，居然暗戳戳跟了團(tuán)，沒幾天，就明晃晃曬娃上課的片段了：

可見，但凡有了個(gè)好的開始，老父親老母親都是一樣的。
現(xiàn)在大家都知道英語啟蒙，得聽說先行了，但實(shí)話說沒有環(huán)境要做到還是挺難的，所以polly最能提供的就是語言環(huán)境，以及在環(huán)境之中的成體系課程這門課整個(gè)編輯部經(jīng)過好幾輪體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不同年齡段、不同英語水平的孩子，對這款課程的接受度整體良好。

大家一致認(rèn)為它是真的能讓孩子愿意用心全程投入進(jìn)去的，幾乎整節(jié)課下那小嘴巴都沒怎么停，一直在“使用英語表達(dá)”！

外教老師也都很Nice，他們有的是辦法讓娃用英語開口交流，學(xué)習(xí)怎么駕馭這一語言工具。

而且課程難度級(jí)別劃分細(xì)致，大家可以選擇跟娃英語水平相匹配的試聽課，不用擔(dān)心娃聽不懂。

其實(shí)，我們家孩子一直對外教有點(diǎn)排斥，可能也是基于對自己英語交流不自信的原因。

但沒想到，這次體驗(yàn)外教課，我那一向慢熱害羞的娃，竟然在老師的熱情鼓勵(lì)下，積極跟讀單詞、句子，用英語回答老師的提問，還對自己的英語水平自信起來了！

導(dǎo)致我后面看課程回放時(shí)，后知后覺地發(fā)現(xiàn)：我娃可能不是排斥英語，而是沒有遇到帶動(dòng)她愛上英語的老師？

后面為了驗(yàn)證我娃是不是圖個(gè)一時(shí)新鮮，我又連續(xù)約了好幾節(jié)不同難度的課，結(jié)果我娃都適應(yīng)了下來，即便遇到她從來沒見過的單詞，比較復(fù)雜一點(diǎn)的英文句子，她也很愿意跟著老師學(xué)。

而且我還發(fā)現(xiàn)，作為旁聽者，有時(shí)候外教老師語速稍快，我就會(huì)有點(diǎn)懵，但我娃竟然能聽懂，還能跟老師互動(dòng)起來。

不得不承認(rèn)，我這純應(yīng)試的啞巴英語，可能還沒我娃好，哈哈～

他家的課程是和牛津大學(xué)出版社（Oxford University Press）合作，獨(dú)家引進(jìn)的原版綜合教材Oxford Thinkers，直接對標(biāo)歐洲語言教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，屬于原汁原味的地道英語課本。

整體理念、教學(xué)風(fēng)格和現(xiàn)在大熱的牛津樹系列有異曲同工之妙。

所以呀，能讓娃自己喜歡的老師+一個(gè)循序漸進(jìn)的體系，就能省去不少老母親陪讀的苦啦~

但當(dāng)然娃有自己的脾氣，所以今天給大家提供免費(fèi)的體驗(yàn)課！好不好你們試試就知道啦~

北美外教直播課免費(fèi)預(yù)約：

真人外教直播課免費(fèi)預(yù)約：

而且毛商務(wù)還給大家薅來了價(jià)值大幾百的贈(zèng)品課程，只要完成免費(fèi)試聽課，就能獲得！

試聽禮1，獲贈(zèng)18節(jié)單詞智學(xué)課，都是小學(xué)1-6年級(jí)新課標(biāo)必學(xué)單詞哦，實(shí)用性超強(qiáng)！

試聽禮2，獲贈(zèng)美國經(jīng)典老牌分級(jí)讀物有聲繪本館權(quán)益！美國上萬所學(xué)校超過80%的公立學(xué)校都把它作為首選閱讀教材，也是很有價(jià)值的～

試聽后，想直接報(bào)課的，也會(huì)有【毛爸專屬優(yōu)惠福利】，都是實(shí)打?qū)嵉馁?zèng)課時(shí)哦！

其實(shí)這兩年作為小學(xué)生家長，真的越來越能感受到英語老師的無奈，我們老師就非常建議家長提前給孩子打基礎(chǔ)，所以咱就多找點(diǎn)英語學(xué)習(xí)方式，多給娃試試，說不定娃就愛上了呢！

老規(guī)矩，(?可點(diǎn)擊)也記得要看哈~

接下來我們再來聊聊這個(gè)英語課程的具體情況。

文章目錄

一、關(guān)于體驗(yàn)課感受

二、關(guān)于課程介紹

三、關(guān)于團(tuán)購政策&常見問題

一、關(guān)于體驗(yàn)課感受

由于我自己對娃英語學(xué)習(xí)這塊兒比較焦慮，所以這次跟編輯部一起評估這款直播課時(shí)，我也是牟足了勁兒研究。

但課程的受眾畢竟是孩子，歸根結(jié)底是孩子自己跟著外教學(xué)習(xí)、交流，所以我覺得娃對課程的直觀表現(xiàn)，也是非常重要的一個(gè)衡量點(diǎn)，甚至是先決條件。

我也把體驗(yàn)課觀察到的幾個(gè)比較有感觸的點(diǎn)，先跟大家分享一下。

1，老師很善于鼓勵(lì)孩子開口，提升注意力

陪孩子上了好幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)外教老師都很有辦法鼓勵(lì)孩子大膽開口講英語，學(xué)習(xí)用英語思考和表達(dá)，而且也很善于調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

一節(jié)課是25分鐘，如果老師發(fā)現(xiàn)孩子有些走神時(shí)，會(huì)找個(gè)孩子們感興趣的主題和娃聊一會(huì)兒。

比如我娃有天上完兩個(gè)小時(shí)的籃球課，再上直播課時(shí)，剛開始有些走神，老師就聊起了娃愛吃的水果和零食，娃一下就來了精神。

課堂中， 會(huì)拿實(shí)物小星星肯定 孩子的表達(dá)：

也會(huì)不斷用系統(tǒng)里的小星星給孩子獎(jiǎng)勵(lì)、給孩子豎大拇指等，夸獎(jiǎng)孩子：

總之，觀察我娃這么多堂課的狀態(tài)，哪怕老師不同，也一直都能很認(rèn)真的跟下來~

2，課程重交流，娛樂類的人機(jī)交互不多

直播課一般為了把孩子吸引在屏幕前，會(huì)設(shè)計(jì)比較多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓娃通過小手指的操作，專注于課堂。

但英語畢竟是語言課程，最終目的就是促進(jìn)孩子使用英語進(jìn)行表達(dá)，我個(gè)人會(huì)覺得游戲類的交互太多，反而有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

在這次的外教體驗(yàn)課堂上，我發(fā)現(xiàn)雖然有一定比例的人機(jī)互動(dòng)闖關(guān)游戲，強(qiáng)調(diào)一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但不多且簡潔，會(huì)將更多的時(shí)間留給娃和外教圍繞主題交流探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)輸入和交流輸出的同步。

這一點(diǎn)我覺得還蠻好的。

不過如果孩子專注力有所欠缺，或課程難度不匹配，也可能會(huì)覺得枯燥，大家在預(yù)約時(shí)一定要跟老師多溝通下孩子的英語情況哈～

3，鼓勵(lì)孩子用英語思維理解陌生單詞

在課堂上老師教孩子新的英語單詞，方式是配合課件上的圖片，用英語解釋給孩子聽，讓孩子在英語環(huán)境中習(xí)得新的詞匯。

這一點(diǎn)跟咱們國人學(xué)英語的方式真的很不一樣，因?yàn)樗?strong>完全沒有“中文翻譯”這回事！

而且我觀察了一下，娃是完全能領(lǐng)會(huì)到的。

比如講海洋生物那節(jié)課，“fin”和“gill”這兩個(gè)單詞，娃之前都沒有接觸過（我也沒接觸過），但通過課件和老師的英文解釋，她很快就能get到了。

最后做相關(guān)的閱讀理解和判斷題，我做錯(cuò)了兩道，而我娃都做對了。

這點(diǎn)讓我真的很有感觸，如果孩子用英語思維學(xué)英語，那孩子其實(shí)是沒什么負(fù)擔(dān)的，但我就習(xí)慣了先翻譯成中文，再去理解，多了這一步，腦袋就容易混亂。

4，每個(gè)外教老師教學(xué)重點(diǎn)不同

這次我們體驗(yàn)了好幾節(jié)課，試了好幾個(gè)外教老師，不同國家的老師，我發(fā)現(xiàn)即使老師用的課件一樣，他們的教學(xué)重點(diǎn)也會(huì)有所不一樣，可能因?yàn)榇蠹叶际恰罢嫒恕保容^難統(tǒng)一，哈哈～

比如有的外教老師非常在乎發(fā)音的準(zhǔn)確性，而有的老師喜歡鼓勵(lì)孩子開口交流，不太在意發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)性，側(cè)重表達(dá)的流暢性，就是能聽懂就行。

我觀察了下，我娃是不咋在乎發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒有什么心理負(fù)擔(dān)，就只管跟著老師模仿發(fā)音、說出來完事兒，反正是不怕說錯(cuò)。這可能也是孩子學(xué)語言比較快速的一個(gè)原因。

大家可以根據(jù)需求和孩子的接受度，選擇外教老師哈～

我也了解過了，老師是可以隨時(shí)換，可以換到自己滿意的為止。

整體陪孩子上了幾節(jié)課，我還是挺滿意的，感覺就是給孩子找個(gè)了外教老師，每天有規(guī)劃地、有系統(tǒng)性地，陪娃說說英語，讓娃多開口交流、多使用英語，進(jìn)而對英語沒那么排斥，建立對英文學(xué)習(xí)的信心。

像我娃這幾天就很樂意炫耀自己的英語，說都可以跟外國老師直接用英語對話了，可厲害了。

輸出端加強(qiáng)了，也會(huì)帶動(dòng)輸入，這幾天娃讀英語繪本的熱情也高漲起來了～

二、關(guān)于課程介紹

今天分享給大家的PollyEnglish外教直播課，主打的就是“和母語者學(xué)英語”的理念，致力于幫助全球4-12歲的孩子熟練掌握英語這門語言。

同時(shí)還聯(lián)合牛津大學(xué)獨(dú)創(chuàng)了互動(dòng)課堂，課件使用的也是牛津大學(xué)出版社最新研發(fā)的體系性教材Oxford Thinkers，非常適合國內(nèi)孩子學(xué)英語用。

所以他家課程質(zhì)量的口碑超級(jí)好，孩子學(xué)起來輕松、快樂、有效果，總之一句話：錢花得很值！

對此編輯部也深挖了幾點(diǎn)原因，分享給大家。

1，外教老師水平夠高

大家都知道，要想1v1的直播課效果達(dá)到最好，其中最關(guān)鍵的就是老師。

老師的教學(xué)水平和技巧，會(huì)直接影響孩子的接受度，決定一節(jié)課的質(zhì)量。所以選老師是很重要的。

而今天這個(gè)課，最初打動(dòng)編輯部的一點(diǎn)就是他們對外教的要求超級(jí)嚴(yán)格。

? 所有教師均經(jīng)過國際教師資格認(rèn)證，持有TESOL/TEFL專業(yè)證書；

? 正式聘用老師前會(huì)安排8輪嚴(yán)格篩選，從個(gè)人背景信息，教師資格認(rèn)證，過往教學(xué)經(jīng)歷，過往授課評價(jià)，日常教學(xué)風(fēng)格等方面對老師的素質(zhì)和專業(yè)度進(jìn)行評估，錄取通過率僅3%；

? 所有經(jīng)過篩選的教師，在正式授課前，還會(huì)經(jīng)過3輪全面的培訓(xùn)和考核；

?通過模擬課堂專業(yè)訓(xùn)練。專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)會(huì)從學(xué)習(xí)方法，兒童心理，以及大陸學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面設(shè)置不同的模擬課堂，訓(xùn)練老師的臨場反應(yīng)能力，為教學(xué)中可能遇到的拓展內(nèi)容做準(zhǔn)備，確保能夠讓學(xué)生在課堂上盡量發(fā)散思維，自由表達(dá)想法。

所以雖然編輯部前前后后體驗(yàn)了十幾個(gè)不同的外教，但大家發(fā)現(xiàn)每一個(gè)外教老師都極有耐心，他們會(huì)用各種溝通技巧調(diào)動(dòng)孩子的積極性和參與性，不管是外向的孩子，還是慢熱的孩子，都能愉快而高效地完成每一節(jié)試聽課。

而且針對不同的英語學(xué)習(xí)需求，他家還靈活提供【北美外教直播課】和【菲教外教直播課】兩種選擇。

這兩類課程我也都幫大家試過了，個(gè)人感覺老師口音上面區(qū)別不是很明顯，和孩子交流也都很順利，我都能接受哈～

不過要論口語表達(dá)的地道性，北美外教肯定是更有優(yōu)勢的，他們對于教材中的很多跨文化、跨學(xué)科類的拓展內(nèi)容，也了解得更豐富，課堂上自由拓展的部分駕馭起來更自如。

總之，帶娃學(xué)習(xí)英語都沒問題，大家可以根據(jù)自己的需求來靈活選擇～

如果追求性價(jià)比，可以選菲教，正式課一節(jié)課平均下來才50元+，很多AI口語課，也要這個(gè)價(jià)了，可以多上多打基礎(chǔ)。

追求英語地道表達(dá)和文化交流方面的話，可以選北美外教，平均一節(jié)課的價(jià)格在150元左右，也是很劃算的。

更給力的是，他們還特意為咱們“優(yōu)中選優(yōu)”了一批拔尖的外教，作為【毛爸粉絲專屬外教池】，后續(xù)報(bào)正式課的朋友們都可以享用哈！

這次免費(fèi)試聽課也會(huì)優(yōu)先給大家排這批外教，不過精選外教數(shù)量有限，如果沒有排期也會(huì)隨機(jī)分配，大家可以“先下手為強(qiáng)”！

在這里建議大家菲教和英美外教的課都試試，可以做個(gè)對比后，再?zèng)Q定選哪種～

英美外教直播課免費(fèi)預(yù)約：

菲教真人直播課免費(fèi)預(yù)約：

2，教材夠?qū)I(yè)

學(xué)英語還有一個(gè)特別重要的一點(diǎn)就是一定要“選對教材”，不僅要“合乎孩子口味”，有一定的趣味性，也要足夠?qū)I(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)，確保孩子能學(xué)透、學(xué)好。

咱們今天分享的PollyEnglish外教課，給孩子們使用的“課本”，是和牛津大學(xué)出版社（Oxford University Press）合作，獨(dú)家引進(jìn)的原版綜合教材Oxford Thinkers，直接對標(biāo)歐洲語言教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，屬于原汁原味的地道英語課本。

它的整體理念、教學(xué)風(fēng)格和現(xiàn)在大熱的牛津樹系列有異曲同工之妙。

整個(gè)體系都是圍繞「聽-說-讀-寫」的內(nèi)核編排課程，符合一門新語言自然習(xí)得的規(guī)律，所以很多孩子的學(xué)習(xí)效果都非常顯著。

▲上下滑動(dòng)，查看一個(gè)單元12次課程的話題簡介

其次，它的課程內(nèi)容本身和展現(xiàn)方式更符合非母語國家兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和線上教學(xué)方式。

課程話題整體會(huì)更偏向于現(xiàn)實(shí)生活運(yùn)用。

低級(jí)別偏重自然科學(xué)，高級(jí)別偏重社會(huì)人文，符合不同年齡段孩子的認(rèn)知規(guī)律和興趣特點(diǎn)。

所以在上課過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，娃和外教之間圍繞課程主題的可聊性很高，觀點(diǎn)輸出也更自然，可拓展的空間更大。

孩子能在和老師的交流中，不知不覺就能吃透這節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語法。

所以在上課時(shí)，你很容易會(huì)感受到老師特別喜歡“提問孩子”，引導(dǎo)孩子發(fā)散思維，并幫助孩子用英語表達(dá)自己的所思所想，這種“邊學(xué)邊用”的學(xué)習(xí)方式，真的特別高效！

3，課程難度劃分細(xì)致，無痛提升

在不同的英語學(xué)習(xí)階段，孩子對內(nèi)容的接受度也不同，知識(shí)點(diǎn)的密度和精度都需要科學(xué)化地調(diào)整，才能達(dá)到理想的效果。

今天這款PollyEnglish英語課程，從啟蒙、入門到精通，覆蓋K-S6各個(gè)階段，無論是剛開始接觸英語的孩子，還是有一定基礎(chǔ)想快速提升的孩子，都能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑 。

該課程橫跨歐標(biāo)Pre-A1至B1水平，在低級(jí)別側(cè)重聽說，在中高級(jí)別注重讀寫，是一套全面對標(biāo)劍橋國際英語考試的綜合性課程。

所以在媽媽群里大家聊起來這款課程，也說它挺適合“雞英語”的～

當(dāng)然啦，如果孩子已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，不用一板一眼的跟著進(jìn)度來，直接選擇合適的課程就好啦~

如果不確定娃適合哪個(gè)級(jí)別的課程，可以先跟顧問老師進(jìn)行詳細(xì)溝通、評估，先試課，再根據(jù)孩子的上課情況做具體選擇。

4，完整的課程閉環(huán)

跟娃一起體驗(yàn)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，這款課程在課程閉環(huán)方面做得還蠻不錯(cuò)的。

課前預(yù)習(xí)：

我覺得這個(gè)設(shè)計(jì)特別好，它能讓孩子提前熟悉和跟讀、認(rèn)識(shí)這節(jié)課的核心詞匯，可以幫助孩子更快速地進(jìn)入狀態(tài)，免得孩子上課的時(shí)候一臉懵。

課后習(xí)題鞏固：

課后配備有與課堂內(nèi)容緊密聯(lián)系的課后習(xí)題，包括詞匯練習(xí)、句子練習(xí)、閱讀練習(xí)。另外還配有對應(yīng)的紙質(zhì)練習(xí)冊，提升孩子的英語應(yīng)試能力。

單元測試：

學(xué)完一個(gè)單元后會(huì)有單元測試題，并有針對性的解析，幫助孩子復(fù)習(xí)整個(gè)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深學(xué)習(xí)印象，相當(dāng)于一次很好的鞏固。

階段測試：

學(xué)完每四個(gè)單元還會(huì)有一個(gè)階段評測，幫助孩子和家長了解目前的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。

另外還有繪本館、單詞城、FM電臺(tái)、TalkingPolly、看世界等特色板塊的加持，幫助孩子多形式、多方位地提升英語應(yīng)用能力！

根據(jù)我一直以來的選課經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)給娃選課程，只要娃跟老師投緣、老師能吸引住娃“聽進(jìn)去”，教材系統(tǒng)性強(qiáng)、夠?qū)I(yè)，學(xué)習(xí)效果都會(huì)很顯著！

再加上課前預(yù)習(xí)和課后鞏固做好，通常都會(huì)很省心，也容易堅(jiān)持下來。

今天這款英語直播課，研究下來很符合“優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)”的，大家不妨幫娃搶個(gè)免費(fèi)名額，帶娃體驗(yàn)一下和外教交流的感覺呀～

北美外教直播課免費(fèi)預(yù)約：

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三、團(tuán)購政策和常見問題

雖然這次編輯部花了兩個(gè)月來評估這款Polly English課程，也都陪孩子體驗(yàn)了幾節(jié)課程，各方面還是很滿意的，但畢竟每個(gè)孩子在語言學(xué)習(xí)方面的情況不同，所以這次咱們還是先不開團(tuán)。

大家可以先約體驗(yàn)課，陪孩子親自體驗(yàn)下，再做決定哈！

反正體驗(yàn)課是免費(fèi)的，就當(dāng)給孩子提供一個(gè)和外國人面對面交流的機(jī)會(huì)，也是非常值得的哦～

況且免費(fèi)上完體驗(yàn)課，還會(huì)有兩項(xiàng)贈(zèng)課福利給到大家！

試聽禮1，獲贈(zèng)18節(jié)單詞智學(xué)課，都是小學(xué)1-6年級(jí)新課標(biāo)必學(xué)單詞哦，實(shí)用性超強(qiáng)！

試聽禮2，獲贈(zèng)美國經(jīng)典老牌分級(jí)讀物有聲繪本館權(quán)益！美國上萬所學(xué)校超過80%的公立學(xué)校都把它作為首選閱讀教材，也是很有價(jià)值的～

不過雖然正式課程咱們今天不開團(tuán)，但大家若體驗(yàn)后覺得很滿意，想要報(bào)正式課，也會(huì)有【毛爸專屬優(yōu)惠福利】，都是實(shí)打?qū)嵉馁?zèng)課時(shí)哦！

總之，絕對不會(huì)讓大家吃虧的！

【常見問題】

1.上課用什么設(shè)備?

手機(jī)/平板/電腦/學(xué)習(xí)機(jī)等。

2.課前有預(yù)習(xí)嗎？可以提前多久預(yù)習(xí)？

有的；

不同的課程，預(yù)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)不同，一般包含F(xiàn)lash Cards單子卡/句子聽看、故事視頻、Big Question視頻、故事書等；

開課前7天至開課前15min都可以預(yù)習(xí)，為避免學(xué)習(xí)進(jìn)入預(yù)習(xí)錯(cuò)過上課，課前15min時(shí)會(huì)關(guān)閉預(yù)習(xí)入口。

3.課后復(fù)習(xí)包含什么內(nèi)容？

包含詞匯練習(xí)(朗讀、拼寫、選擇、音形義)、句式練習(xí)(朗讀、單選、口語表達(dá))、閱讀練習(xí)(閱讀理解、關(guān)鍵句朗讀、段落填空、故事復(fù)述)等，還有配套的紙質(zhì)練習(xí)冊。

4.有回放嗎？保存多久？

課后一小時(shí)內(nèi)會(huì)生成回放，回放可以保存一年，隨時(shí)可以復(fù)習(xí)。

5.如何選擇級(jí)別和難度？

由于每個(gè)孩子基礎(chǔ)不同，且接受能力不同，所以課程的級(jí)別選擇是通過【專業(yè)測試】的方式，根據(jù)測試結(jié)果，評估孩子的目前水平，安排開課；

直接下單正式課的用戶由班主任老師引導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)測評定級(jí)，定級(jí)后開課。

6.如何開通直播課,購買后老師多久聯(lián)系？贈(zèng)品多久發(fā)貨？

購買正式課程后，會(huì)有官方輔導(dǎo)老師72小時(shí)內(nèi)電話聯(lián)，安排進(jìn)班；若在學(xué)習(xí)中有任何的問題，也都可以直接跟專屬班主任老師溝通。

7.如何開通繪本館、音樂館等免費(fèi)權(quán)益和劍橋考試寶、RAZ等權(quán)益？

用下單手機(jī)號(hào)24小時(shí)后登陸學(xué)生端App，權(quán)益自動(dòng)開通；若出現(xiàn)未能及時(shí)開通的情況直接反饋專屬班主任老師處理。

8.上課外教老師可以固定嗎?

老師可以固定也可以自行選擇，可以跟班主任老師溝通選擇老師和合適上課的時(shí)間。

9.直播課程時(shí)間時(shí)如何安排的？會(huì)不會(huì)選不到合適的時(shí)間？

0-24點(diǎn)都有老師開課，但若選擇特定老師，需要根據(jù)老師目前空閑的授課時(shí)間進(jìn)行排課，若老師在期望上課時(shí)間內(nèi)沒有開課，可向老師求課，但最終還需要對雙方共同協(xié)商開課時(shí)間。

關(guān)于正式課下單須知，大家也要再仔細(xì)看一下哈。

感興趣的朋友，抓緊時(shí)間領(lǐng)課！

北美外教直播課免費(fèi)預(yù)約：

菲教直播課免費(fèi)預(yù)約：

說起來給娃做英語啟蒙這件事，我其實(shí)也投入了不少。

分級(jí)閱讀教材、自然拼讀教材上千塊的買，英語繪本也買了不少，大幾百的點(diǎn)讀筆當(dāng)然也有～

但，老母親的“啞巴英語”陪學(xué)起來太難，實(shí)在難以堅(jiān)持。

英語AI錄播課一開始娃還能堅(jiān)持每天上，但后面難度上來了，娃的興趣就越來越淡了。

線下英語課我也給娃報(bào)過，花了一萬八，娃也愿意跟老師互動(dòng)，但后來上了兩三個(gè)月，機(jī)構(gòu)就跑路了······再不敢貿(mào)然扔錢了。

所以最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最不走彎路的就是線上直播英語課了，還別說，娃接受度還挺高的，這可能就是所謂“專業(yè)的事情交給專業(yè)的人”吧。

外教老師教起娃說英語可謂得心應(yīng)手，輕松自如，娃也很放松，老母親也能放手～

所以，如果孩子能接受1對1的外教直播課，說不定英語真的可以就此起飛啦！大家預(yù)約起來吧。

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