入讀優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校通常需要經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)的入學(xué)考試，考試一般包含兩個(gè)核心評估環(huán)節(jié)：筆試與面試。不少家有低齡兒童的家長常常向阿Mo咨詢：
“XX學(xué)校的幼兒園/小學(xué)入學(xué)考什么？”“入學(xué)面試難不難？要做些什么準(zhǔn)備？需要專門備考嗎？”“家長面試都問什么？我們表現(xiàn)不好，會(huì)不會(huì)給孩子拖后腿？”……
提前入學(xué)考試，我們一般會(huì)把注意力放在筆試環(huán)節(jié)，畢竟筆試確實(shí)是難度較高，并且占比更重，但面試環(huán)節(jié)也不能忽略。
有家長認(rèn)為“國際學(xué)校面試只是走過場”，其實(shí)是誤解。
每個(gè)學(xué)校都想錄取到成績和表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，同時(shí)也希望家庭教育理念與學(xué)校理念一致，因此，在面試環(huán)節(jié)會(huì)進(jìn)行綜合評估。特別是低齡階段，大部分學(xué)校都僅設(shè)置面試環(huán)節(jié)，那么，學(xué)生和家長的面試表現(xiàn)，就是入讀錄取的關(guān)鍵，不要掉以輕心！

國際學(xué)校入學(xué)面試“套路深”，家長和學(xué)生如何破解？
每年申請國際學(xué)校時(shí)，家長們都在為孩子準(zhǔn)備面試忙得焦頭爛額。很多家長都表示壓力很大，無從下手。
面試是一項(xiàng)國際學(xué)校用來考查孩子英語基礎(chǔ)、邏輯思辨能力，觀察孩子性格特征、興趣愛好，以及衡量就讀家庭與學(xué)校契合度的綜合測試。所以想要拿下高分的成績，也是有一定技巧的。
通過眾多熱門國際學(xué)校面試案例，阿Mo可以總結(jié)出以下國際學(xué)校面試規(guī)律：

貝賽思、深外國際部、培僑的面試題目可以折射出大部分國際學(xué)校對孩子入學(xué)的要求和主要考核方向。
由于招生名額有限，近幾年，優(yōu)秀國際學(xué)校的備考已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。所以，入學(xué)測試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都變得尤為重要，在眾多考生筆試成績相同的情況下，一個(gè)得體的面試表現(xiàn)，可以打動(dòng)面試官，拉開與其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)差距。
國際學(xué)校入學(xué)面試，從來就沒有固定問題和標(biāo)準(zhǔn)答案。建議大家重視平常語言能力、表達(dá)能力、思維能力等的積累。同時(shí)，務(wù)必深入了解目標(biāo)學(xué)校的入學(xué)要求，明確準(zhǔn)備方向，科學(xué)進(jìn)行擇校規(guī)劃！
建議有條件的家長也可以考慮尋求專業(yè)國際學(xué)校備考的老師幫助，加強(qiáng)訓(xùn)練，多方面提高孩子的競爭力，借助專業(yè)人士的力量提高錄取的概率，有需要幫助可私聊阿Mo~

☆ 幼兒園階段：孩子年齡小，面試難度較低，不少學(xué)校的做法是安排招生老師帶領(lǐng)幾個(gè)孩子玩耍或上課，觀察孩子行為習(xí)慣、基本禮儀、團(tuán)隊(duì)合作、簡單的日常問題提問等。

☆ 小學(xué)階段：此階段的面試難度相對提升，招生老師會(huì)與學(xué)生對話，話題基本上都是從生活的角度出發(fā)。有的國際學(xué)?？赡軙?huì)以英文對話的形式，對學(xué)生的英語水平有一定要求。一般2年級以上孩子會(huì)需要筆試，綜合擇優(yōu)錄取。

☆ 初、高中階段：面試、筆試難度會(huì)更高，也比較嚴(yán)格，面試除了自我介紹之外，學(xué)校會(huì)重點(diǎn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛好、學(xué)習(xí)生活情況等方面進(jìn)行細(xì)致的考察，以判斷學(xué)生是否真的適合就讀國際學(xué)校。

☆ 家長面談：就是通過你問我答的方式暢聊家長的教育理念、家長對于學(xué)校的了解以及對孩子在學(xué)習(xí)上的規(guī)劃和需求，如果與學(xué)校教育理念和課程設(shè)置比較符合，則通過面試。國際學(xué)校家長面試還有不少被忽略的“潛規(guī)則”，了解更多可私聊討論~

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