8月26日，市教育局召開專題會議，就全市教育系統(tǒng)2025年秋季開學(xué)工作進(jìn)行安排部署。

會議強(qiáng)調(diào)，新學(xué)年，全市教育系統(tǒng)要以“保安全、促穩(wěn)定、出成績、樹形象”為總要求，以推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化改革為動(dòng)力，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，做好九方面工作，奮力開創(chuàng)全市教育工作新局面。
關(guān)于黨建引領(lǐng)基層治理工作，要緊緊圍繞全市創(chuàng)建新時(shí)代黨建引領(lǐng)基層治理示范區(qū)目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)好《關(guān)于黨建引領(lǐng)保障教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)方案》，在高校黨建工作規(guī)范提升、深入落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制、民辦學(xué)校黨建工作提質(zhì)增效和“一校一品”“一支一特”特色黨建品牌創(chuàng)建等方面持續(xù)發(fā)力，全力推動(dòng)黨建引領(lǐng)保障教育高質(zhì)量發(fā)展走在前列。

關(guān)于基礎(chǔ)教育工作，要優(yōu)化教育資源配置，加大優(yōu)質(zhì)資源供給力度，不斷推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)；要做好新舊教材替換銜接，持續(xù)抓好校內(nèi)外減負(fù)，穩(wěn)步推進(jìn)中考改革；要全面嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)2小時(shí)要求，聚焦教會、勤練、常賽，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

關(guān)于職業(yè)教育工作，要嚴(yán)格落實(shí)“陽光招生”，深化產(chǎn)教融合，打造職教品牌，全力保障各項(xiàng)省級驗(yàn)收工作落地，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，全力推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能。關(guān)于校園和學(xué)生安全工作，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)安全責(zé)任，做好隱患排查治理，將思政教育、心理健康教育與安全教育有機(jī)融合，全方位筑牢校園安全防線，多舉措護(hù)航學(xué)生健康成長。

關(guān)于教育人事工作，要探索深化教師隊(duì)伍改革“新路徑”，擰緊師德師風(fēng)“螺絲扣”，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍日常管理，組織開展好第41個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)。

關(guān)于高中教育質(zhì)量提升工作，要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，擴(kuò)大胸懷、開闊視野、拉高標(biāo)桿，與高校建立協(xié)同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新后備人才機(jī)制，加大生涯規(guī)劃引導(dǎo)力度，提高備考研究水平，強(qiáng)化合作交流與自身發(fā)展，全力推動(dòng)我市高中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

關(guān)于縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦短板弱項(xiàng)，凝聚多方合力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督促，以攻堅(jiān)克難、鍥而不舍的勁頭堅(jiān)決打贏兩場“硬戰(zhàn)”。

關(guān)于教育領(lǐng)域群腐集中整治工作，要突出嚴(yán)實(shí)導(dǎo)向，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)深化整治，以實(shí)績實(shí)效提升人民群眾教育獲得感。

關(guān)于省市考核工作，要堅(jiān)持干字為先，對照考核要求，認(rèn)真梳理盤點(diǎn)，全面查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)力攻堅(jiān)沖刺，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

會議強(qiáng)調(diào)，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，自覺躬身入局，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，以優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)新學(xué)年各項(xiàng)工作落地見效，奮力譜寫全市教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為“一城兩區(qū)三門戶”建設(shè)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出新的更大貢獻(xiàn)！