為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，增強(qiáng)青少年垃圾分類意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)。8月14日，沈陽市于洪區(qū)分類辦利用暑假時(shí)間，組織轄區(qū)中小學(xué)生開展“繽紛暑假 “綠”動(dòng)一夏”主題活動(dòng)。學(xué)生們通過參觀示范小區(qū)、廚余垃圾就地處理站及末端處理廠，更詳細(xì)的了解了垃圾分類從投放，收集，運(yùn)輸，處置的全流程，在實(shí)踐中上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。

一、探秘星級(jí)示范小區(qū)：垃圾分類從“小家”做起

活動(dòng)首站來到于洪區(qū)垃圾分類星級(jí)示范小區(qū)-于洪區(qū)干休所小區(qū)。分類督導(dǎo)員向?qū)W生和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了四色垃圾桶的功能區(qū)別，并演示了智能回收箱的操作流程�！霸瓉韽N余垃圾要破袋投放，其他垃圾不能混入紙巾！”一名學(xué)生在體驗(yàn)后恍然大悟。現(xiàn)場(chǎng)工作人員還揭秘了可回收物的分揀線運(yùn)作原理，強(qiáng)調(diào)“前端分類越精細(xì)，后端資源化利用率越高” 。

二、走進(jìn)廚余垃圾處理站：見證垃圾“變廢為寶

在標(biāo)準(zhǔn)化廚余垃圾就地處理站，工作人員向?qū)W生們?cè)敿?xì)的講解了生活中都哪些垃圾屬于廚余垃圾，哪些是比較容易分錯(cuò)的垃圾！“原來大骨頭和榴蓮殼都是其他垃圾啊，我一直以為是其他垃圾”一名學(xué)生驚訝的說。同時(shí)工作人員還向?qū)W生及家長(zhǎng)們介紹了處理站的工作流程，各種設(shè)備的作用以及整個(gè)工藝的流程。在近距離觀看了我們?nèi)粘Ｉ钏a(chǎn)生的剩飯剩菜，腐壞的瓜果蔬菜是怎樣通過現(xiàn)代工藝變成有機(jī)肥料之后，學(xué)生們都發(fā)出了驚訝的贊嘆！

三、探訪終端處理廠：垃圾“終點(diǎn)”也是資源“起點(diǎn)”

行程的最后一站是垃圾焚燒發(fā)電廠。在中央控制室，巨大的電子屏實(shí)時(shí)顯示焚燒爐溫度、排放數(shù)據(jù)等指標(biāo)，學(xué)生們?cè)诹私獾健?噸垃圾可發(fā)電400度”的能源轉(zhuǎn)化過程后，連連感嘆：“垃圾真的是放錯(cuò)地方的資源！”一名學(xué)生家長(zhǎng)連連稱贊，說：以前只知道要分類，今天才明白背后的科學(xué)道理。

于洪區(qū)分類辦工作人員表示，"學(xué)生群體是推動(dòng)垃圾分類工作的重要生力軍。一個(gè)學(xué)生往往能帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社區(qū)，暑假又?jǐn)[脫了課業(yè)壓力，孩子們能以更輕松的心態(tài)接受環(huán)保教育。此次活動(dòng)通過“實(shí)地觀摩+沉浸體驗(yàn)”的方式，讓青少年直觀感受到垃圾分類的意義，讓環(huán)保理念深植青少年心中。