"新征程 新理念 新知識(shí)"2025心智家園小學(xué)教師交流活動(dòng)雖已圓滿落幕，但教育的回響仍在延續(xù)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們陸續(xù)收到來自各校老師飽含溫度的心得感悟：

· 楊校長：將AI工具應(yīng)用到備課，教學(xué)研討，教育教學(xué)等方面去。讓教師、學(xué)生和家長都能感覺、感受AI工具帶來生活、教育的便利，利用AI工具提高我們對(duì)的生活的認(rèn)識(shí)和提高我們的生活質(zhì)量。其次在教育教學(xué)中注重學(xué)生心理，多鼓勵(lì)少職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生心理發(fā)展。

· 楊老師：Ai工具輔助教學(xué)實(shí)際——可以用來做教學(xué)課件教案，工作總結(jié)，生成有趣的圖片，利于生活與工作；教育游戲化設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐——應(yīng)用到生活與課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；朗誦藝術(shù)“未成曲調(diào)先有情”實(shí)操體驗(yàn)課——利于課文課文朗誦，讓學(xué)生孩子對(duì)課文有深刻的影響心理關(guān)懷簡易實(shí)操指南——對(duì)待學(xué)生孩子要有耐心，理解，包容，先解決心情再解決問題，有利于學(xué)生孩子的成長。

· 張老師：在本次交流活動(dòng)中，不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思考角度碰撞，讓我看到教育多元可能。從 AI 應(yīng)用的創(chuàng)新嘗試，到班級(jí)管理的獨(dú)特妙招，交流拓寬視野，也讓我明白教育需開放共享、攜手前行。這場活動(dòng)，是教學(xué)成長的加油站。我將把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)，以 AI 提效、游戲化激趣、朗讀傳情、心理護(hù)航，在教育路上，做學(xué)生成長的引路人，與同行共赴教育美好新程！

· 陳老師：本次心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)收獲豐碩。與同行交流更拓寬了教育視野。此次活動(dòng)是寶貴的加油站，我將所學(xué)用于實(shí)際工作。此次活動(dòng)是寶貴的加油站，激勵(lì)我將所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

· 劉老師：非常感謝心智家園為我們精心準(zhǔn)備的“新征程，新理念，新知識(shí)”學(xué)習(xí)交流會(huì)。在這幾天與同行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我碰撞出多元教育思路。從 AI 應(yīng)用創(chuàng)新課堂教育到班級(jí)管理妙招，讓我看到教育的無限可能。明白開放共享、互學(xué)互鑒，才能緊跟教育新趨勢。這場活動(dòng)，是教學(xué)能力的 “補(bǔ)給站”。未來，我會(huì)把所學(xué)落地：用 AI 提效、游戲化激趣、朗讀傳情、心理護(hù)航，做更懂學(xué)生、更會(huì)創(chuàng)新的老師，與同行攜手，奔赴教育新征程！

· 梁老師：這場活動(dòng)，是教學(xué)成長的加油站。我將把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)，以 AI 提效、游戲化激趣、朗讀傳情、心理護(hù)航，在教育路上，做學(xué)生成長的引路人，與同行共赴教育美好新程！

· 黃老師：通過本次交流活動(dòng)內(nèi)容感受頗多，ai的工具輔助可以用來輔助大部分的教學(xué)，減少教師的部分工作量，可進(jìn)行更有趣的課堂教學(xué)，心理關(guān)懷用百分之85的優(yōu)點(diǎn)對(duì)百分之15的缺點(diǎn)更利于學(xué)生的成長，對(duì)待學(xué)生孩子要有耐心，理解，先解決情緒再解決問題，朗誦藝術(shù)更有利于學(xué)生對(duì)課文的深刻理解，教育游戲化設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

這些來自心智家園小學(xué)教師的聲音，讓教育的回響綿長深遠(yuǎn)

感謝每一位老師的真誠分享，你們的心得不僅是個(gè)人成長的印記

更是教育路上的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮彼此的前行方向

期待未來，我們繼續(xù)以心育心，攜手同行

讓教育的溫度傳遞得更遠(yuǎn)、更深。