“11+考試”通常是在小學(xué)的最后一年（英格蘭是6年級，北愛爾蘭是7年級），相當(dāng)于國內(nèi)的小學(xué)升初中選拔的考試，主要針對想去私立學(xué)校念書的學(xué)生。

這里的11+指的是學(xué)生的年齡在11歲左右，因此被命名為“11+考試”。

11+考試沒有統(tǒng)一的時間，私立學(xué)校會在申請截止日期前公布相關(guān)安排，學(xué)生需要在五年級的7月前完成注冊，考試通常在六年級的9月舉行。

如果孩子正在備戰(zhàn)11+考試，那么提前了解考試中的重點與難點至關(guān)重要。我們?yōu)榇蠹艺砹?1+考試中五大最具挑戰(zhàn)性的知識點，并提供了應(yīng)對技巧。跟著這份攻略，讓孩子備考更有方向！

代數(shù)通常會在孩子Year 6的時候作為需要掌握的知識點在學(xué)校教授。孩子們需要學(xué)習(xí)：

1. 使用簡單的公式

2. 繪制并描述線性數(shù)列

3. 用代數(shù)表達(dá)缺失數(shù)字問題

4. 找到滿足兩個未知數(shù)方程的數(shù)字對

11+考試通常在Year 6開始時進(jìn)行，有些孩子可能還沒系統(tǒng)接觸過代數(shù)。因此，在Year 5就打好基礎(chǔ)非常重要，這不僅能幫助孩子順利應(yīng)對11+，也為未來GCSE及更高階段學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

有些孩子對解決非文字推理題目比較得心應(yīng)手，但對許多孩子來說，這類題目卻可能成為他們拿高分的絆腳石。如果孩子對這種題型不熟悉，很容易出錯。

所以，盡早讓孩子接觸空間推理練習(xí)非常重要。就像學(xué)系鞋帶一樣，練習(xí)是關(guān)鍵，一旦掌握了要領(lǐng)，這些題目就會變得簡單明了。

一個幫助孩子掌握“折疊”題目方法的辦法是：準(zhǔn)備一張紙和一把剪刀，按照題目的說明折疊紙張，制作出題目中描述的圖案。

這樣可以幫助孩子在腦海中形成形狀移動和變化的圖像。一旦他們理解了方法，通過不斷練習(xí)會讓他們更加自信。

在閱讀理解中，“推斷”通常是最難的部分之一。這要求學(xué)生根據(jù)文本中的上下文證據(jù)來得出結(jié)論，比如下面的例子。

提高推斷能力的關(guān)鍵是多讀書，閱讀多種類型的書籍不僅能擴(kuò)充詞匯量，還能提升分析與邏輯思維能力。

與孩子一起閱讀，這樣會大大提高孩子們對閱讀的興趣，鼓勵孩子們多發(fā)表自己的觀點，思考整個故事的邏輯，并和孩子多進(jìn)行討論。

文字題在11+數(shù)學(xué)考試中非常容易讓孩子丟分。比如下面的例子。

為了讓孩子在解決文字題時更有信心，可以讓孩子多做類似練習(xí)題，并和他們一起討論解題過程。讓孩子解釋自己的思路，逐漸養(yǎng)成把文字題轉(zhuǎn)化為數(shù)字問題的習(xí)慣。

鼓勵孩子在做題時一定要仔細(xì)閱讀題目，這會變成一種習(xí)慣。這能幫助他們在真正的考試中減少被文字表述搞糊涂的機(jī)會，也能在大多數(shù)同學(xué)丟分的地方拿到分?jǐn)?shù)。

建議孩子建立數(shù)學(xué)文字題錯題本，定期復(fù)習(xí)和反思。通過總結(jié)錯誤，孩子在考試中犯同樣錯誤的概率會大大降低。

非文字推理中，展開圖和立方體的問題是最難的一類，很多孩子在這方面都感到很吃力。

在11+考試中，你的孩子可能會遇到兩種類型的展開圖和立方體題目：

1. 識別哪個立方體能從給定的展開圖中形成

2. 識別哪個展開圖可以形成給定的立方體

關(guān)鍵是幫助孩子理解2D展開圖如何轉(zhuǎn)換成3D立方體。幫助孩子開始將展開圖和立方體想象成實際的物體，這對他們解答問題非常有幫助。給孩子一個實際的物品，比如一個骰子或魔方，可以在練習(xí)這些題目時幫助他們更好地進(jìn)行視覺化。

多加練習(xí)能幫助孩子更好地理解2D展開圖如何轉(zhuǎn)換成3D立方體，您可以與孩子在家中多玩樂高或者積木類的游戲，這也有利于孩子們建立3D立體的思維。

這份11+考試難點解析，讓孩子在備考時更有針對性，也能幫助家長科學(xué)安排復(fù)習(xí)計劃。把握關(guān)鍵，沖刺高分不再難！

了解報考學(xué)校所在地區(qū)的11+考試

11+考試是高度區(qū)域性的，孩子要接受的考試科目取決于您的居住地以及您所申請的學(xué)校。要確切了解所在地區(qū)的11+考試是什么樣的，可以在申請學(xué)校的官網(wǎng)中查看。

什么時候應(yīng)該開始準(zhǔn)備？

理想情況下，至少要從4年級開始發(fā)展孩子的學(xué)科知識和技能，并在5年級之前或5年級開始引入一些考試技巧的發(fā)展，例如答題或者熟悉題型。

根據(jù)孩子的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃

在5年級，建議為孩子制定準(zhǔn)備計劃，并確保他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏?zhǔn)備。找出孩子的長處和短處，真正有效地確定優(yōu)先級并針對孩子進(jìn)行修訂，這將有助于確定孩子在哪些科目上遇到困難并需要更多練習(xí)。

不要錯過學(xué)校的Open day

參加學(xué)校的open day是了解一所學(xué)校最直觀的方法。各所學(xué)校都會精心準(zhǔn)備，把學(xué)校最好的狀態(tài)展示給參觀者。通過open day，在和學(xué)校工作人員及在校學(xué)生的接觸中，家長和孩子會對學(xué)校有更深入的認(rèn)識，選校時就會有的放矢。