家長朋友們 說起90年代前的教育 我想你們當(dāng)中很多人都有印象吧

那時候的孩子 放學(xué)就是真的放學(xué)了 沒有那么多補(bǔ)習(xí)班 沒有那么多焦慮 孩子們有大把時間發(fā)呆、玩耍、思考

可現(xiàn)在呢？

孩子們被各種班填滿了童年 鋼琴、奧數(shù)、英語、畫畫... 家長花了無數(shù)錢 到頭來換來什么 寫字樓里6000塊的月薪 還有30年才能還清的房貸

真的是這樣啊

01

我們先來聊聊什么叫真正的精英教育

古人說得好：“夫草之精秀者為英 獸之特群者為雄” 精英不光要有智慧 更得有勇氣

可咱們現(xiàn)在的所謂“精英教育”是什么樣子 10天收費(fèi)29800元的夏令營 號稱培養(yǎng)“貴族氣質(zhì)” 開設(shè)馬術(shù)、高爾夫課程

說白了 這就是在收智商稅

真正的精英教育 應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力培養(yǎng)他們面對孤獨(dú)和艱難的勇氣 而不是教他們怎么在集體中虛與委蛇

現(xiàn)在的孩子學(xué)會的是什么？ 是如何成為社會機(jī)器中一個更有效的齒輪 學(xué)一大堆除了沒用外沒有任何缺點(diǎn)的東西

這不是教育 這是馴化

02

咱們再說說現(xiàn)在這個“雞娃”現(xiàn)象

哈佛教育學(xué)院有個追蹤研究特別有意思 過度規(guī)劃童年的孩子 長大后決策能力下降40%

你看 那些被剝奪選擇權(quán)的孩子 長大后反而更不會做選擇了

家長們總覺得現(xiàn)在投入1塊 將來孩子能賺100塊 現(xiàn)實(shí)是什么 2024年清北畢業(yè)生起薪中位數(shù)才12800元 需要不吃不喝167年才能賺回教育投入

這賬算得過來嗎？

更可怕的是 學(xué)歷通脹速度是工資漲幅的3.2倍 你拼命給孩子鍍的金 正在以肉眼可見的速度氧化

03

那90年代前的教育哪里好了

我跟你們說 那時候的教育雖然也有應(yīng)試的成分 但至少還給孩子留了思考的空間

孩子們有時間看螞蟻搬家 有時間拆裝玩具 有時間對著云朵發(fā)呆

這些看似“沒用”的時間 其實(shí)培養(yǎng)的是創(chuàng)造力的溫床

日本“寬松世代”跟蹤調(diào)查顯示 童年有充足發(fā)呆時間的孩子 35歲前創(chuàng)業(yè)成功率高出4倍

你看 發(fā)呆都比補(bǔ)課有用

那時候的老師也不一樣 他們更注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和思辨能力而不是只盯著分?jǐn)?shù)

04

現(xiàn)在的教育問題出在哪里

說實(shí)話 問題出在我們把教育當(dāng)成了投資 當(dāng)成了階層躍遷的工具

我們忘了教育的本質(zhì) 不是灌輸 而是點(diǎn)燃火焰

現(xiàn)在的孩子 97.3%的琴童最終連鋼琴蓋都不會再打開 這不是浪費(fèi)是什么

家長們只盯著頭獎海報 沒看見墻角堆成山的廢票

我們剝奪了孩子“平凡權(quán)” 卻忘了教他們?nèi)绾慰鞓返刈鰝€普通人

05

怎么辦呢？

我覺得 我們需要重新審視什么叫精英

精英不是世俗意義上的成功人士 而是一個整全的人無論他是否擁有名位、金錢或權(quán)力 只要他具備通識與判斷力 富含道德良心與公共責(zé)任 他就是真正的精英

90年代前的教育 恰恰在這方面做得更好 它給了孩子們成長為整全人的可能性

現(xiàn)在我們要做的 不是完全復(fù)制過去 而是學(xué)習(xí)那種教育理念給孩子們留白30%的課余時間 讓他們體驗真正的無聊 這是創(chuàng)造力的溫床啊

培養(yǎng)“可攜帶技能” 比起鋼琴十級 不如教會快速學(xué)習(xí)、情緒調(diào)節(jié)、基礎(chǔ)編程思維

設(shè)置“失敗額度” 明確告訴孩子：“今年允許你搞砸3次考試”

教育不是一場豪賭 當(dāng)我們放下“用孩子證明自己”的執(zhí)念 那些曾被補(bǔ)習(xí)班霸占的周末午后 本可以種下更珍貴的種子

你的孩子不必成為金字塔的尖頂 但可以成為自己宇宙的中心