8月8日下午，由江都區(qū)作家協(xié)會(huì)主辦，清風(fēng)城市書房、江都區(qū)圖書館常春藤讀書會(huì)承辦的 “根深方能葉茂——閱讀，寫作的源頭活水” 文學(xué)講座順利開展，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院教授張?zhí)脮?huì)擔(dān)任主講，為文學(xué)愛好者們帶來一場(chǎng)閱讀與寫作的深度交流盛宴。

聚焦文學(xué)價(jià)值，探尋閱讀意義

講座伊始，張?zhí)脮?huì)教授拋出 “文學(xué)何用” 這一深刻命題。從傳統(tǒng) “立德、立功、立言” 的追求，到孔子對(duì)詩教 “興觀群怨” 的闡釋，再結(jié)合魯迅對(duì)文藝照亮國(guó)民精神前路的論斷，旁征博引間，讓大家明晰文學(xué)在傳承文化、啟迪精神層面的重要價(jià)值，為整場(chǎng)講座奠定深厚的人文基調(diào) 。

審視閱讀現(xiàn)狀，喚起閱讀自覺

談及當(dāng)下閱讀狀況，張教授展示的幾組畫面發(fā)人深?。汗部臻g里，人們沉迷電子設(shè)備，紙質(zhì)書籍被冷落；舊書攤雜亂，反映閱讀習(xí)慣的悄然改變。這一 “令人擔(dān)憂的閱讀狀況” 剖析，喚起聽眾對(duì)深度閱讀的重視，強(qiáng)調(diào)重拾閱讀、積累知識(shí)對(duì)寫作的根基作用。

以讀促寫，共探創(chuàng)作路徑

在閱讀與寫作關(guān)聯(lián)講解中，張教授分享諸多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。從經(jīng)典作品閱讀汲取養(yǎng)分，到養(yǎng)成日常閱讀積累習(xí)慣，再到如何將閱讀感悟轉(zhuǎn)化為寫作素材，層層遞進(jìn)，為文學(xué)愛好者搭建起從 “輸入” 到 “輸出” 的清晰橋梁。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，聽眾積極提問，圍繞閱讀困惑、寫作瓶頸交流，張教授耐心答疑，思想碰撞中，大家收獲創(chuàng)作啟發(fā)。

合影留念，延續(xù)文學(xué)熱忱

講座尾聲，參與者們共同合影。鏡頭定格的瞬間，是對(duì)這場(chǎng)文學(xué)交流的銘記，更是對(duì)未來持續(xù)閱讀、寫作的期許。此次講座，不僅是知識(shí)的傳遞，更是文學(xué)火種的播撒，激勵(lì)著江都區(qū)文學(xué)愛好者深耕閱讀沃土，讓寫作之樹愈發(fā)繁茂，為本地文學(xué)創(chuàng)作注入活力，推動(dòng)區(qū)域文學(xué)氛圍愈發(fā)濃厚 。

文學(xué)之路漫漫，愿我們都以閱讀為帆，寫作作槳，在文字的海洋里，駛向更遼闊的創(chuàng)作天地。期待下次文學(xué)相聚，再探文字奧秘！