624分！這個(gè)分?jǐn)?shù)放在任何一個(gè)省份 都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)985。

可偏偏就有這樣的事兒發(fā)生了。一個(gè)孩子考了624分 本來能上985的好學(xué)校 結(jié)果因?yàn)橹驹柑顖?bào)的失誤 最后只能去讀三本。

說實(shí)話 我特別理解家長看到這個(gè)消息時(shí)的心情。

01

這事兒其實(shí)每年都在發(fā)生。不是個(gè)例。

我見過太多這樣的案例了。有的孩子考了600多分 最后去了?？?。有的孩子明明能上清華北大 結(jié)果因?yàn)橹驹柑顖?bào)不當(dāng) 最后去了普通一本。

志愿填報(bào)這件事 真的比高考本身還要重要

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？

最主要的原因就是信息不對(duì)稱。很多家長和孩子對(duì)于志愿填報(bào)的規(guī)則不夠了解 對(duì)于各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線把握不準(zhǔn) 對(duì)于專業(yè)的就業(yè)前景也不清楚。

然后呢？就容易出現(xiàn)兩種極端。

一種是過于保守 明明能上985 結(jié)果為了保險(xiǎn)起見 報(bào)了211甚至普通一本。另一種是過于激進(jìn) 沖高了 結(jié)果滑檔了 最后只能去征集志愿 甚至掉到下一個(gè)批次。

02

我想跟你們說個(gè)更痛心的事兒。

這個(gè)624分誤報(bào)三本的孩子 家長后來找到我們咨詢的時(shí)候 整個(gè)人都崩潰了。她說："老張 我真的不知道該怎么辦了 孩子那么努力 我們做家長的卻把事兒搞砸了。"

聽到這話 我心里也很難受。

但是你知道嗎？這種事情完全可以避免的。

關(guān)鍵是要掌握正確的信息獲取渠道?，F(xiàn)在市面上的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)良莠不齊 有些機(jī)構(gòu)為了賺錢 什么話都敢說 什么承諾都敢給。

教育部已經(jīng)明確提醒過了 要警惕那些"高價(jià)"志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)。

那我們應(yīng)該相信誰呢？

省級(jí)招生考試院官網(wǎng) 招生考試院官方微信公眾號(hào) 還有教育部的"陽光高考"平臺(tái)。這些才是最權(quán)威的信息來源。

03

說到這里 你可能會(huì)問：那到底應(yīng)該怎么填報(bào)志愿呢？

我給你們幾個(gè)建議。

第一一定要充分了解各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的具體情況。不要只看學(xué)校的名氣 也要看專業(yè)的實(shí)力和就業(yè)前景。

第二 要合理評(píng)估自己的分?jǐn)?shù)。看看往年同樣分?jǐn)?shù)的考生都去了哪些學(xué)校 這樣心里就有底了。

第三 志愿之間要有梯度。沖一沖 穩(wěn)一穩(wěn) 保一保。這個(gè)原則雖然老生常談 但確實(shí)管用。

等等 我覺得還有一點(diǎn)特別重要。

就是要跟孩子充分溝通。很多家長習(xí)慣性地替孩子做決定 覺得自己的選擇是對(duì)的。但是你要知道 最終要在這個(gè)專業(yè)里學(xué)習(xí)四年的是孩子 不是你。

04

我見過一個(gè)特別典型的案例。

一個(gè)孩子考了620分 家長非要讓他學(xué)醫(yī) 說醫(yī)生穩(wěn)定 收入高。結(jié)果孩子根本不喜歡醫(yī)學(xué) 在學(xué)校里混了四年 最后連執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都沒過。

這不是害了孩子嗎？

志愿填報(bào) 說到底是在為孩子的未來做選擇。這個(gè)選擇不僅僅關(guān)系到四年的大學(xué)生活 更關(guān)系到孩子一輩子的職業(yè)發(fā)展。

所以我一直跟家長們強(qiáng)調(diào) 在做這個(gè)決定之前 一定要跟孩子好好聊聊。了解孩子的興趣愛好 了解孩子的職業(yè)規(guī)劃 了解孩子對(duì)未來的期待。

只有這樣 你們做出的選擇才真正符合孩子的利益。

05

回到那個(gè)624分誤報(bào)三本的案例。

其實(shí)這個(gè)孩子現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)?？梢钥紤]復(fù)讀 也可以考慮專升本 或者研究生階段再努力一把。

人生的路很長 一次失誤不代表什么。

但是作為家長 你們要從這個(gè)案例中吸取教訓(xùn)。志愿填報(bào)真的不能馬虎 不能憑感覺 更不能完全依賴所謂的"專家"。

你們要自己去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí) 要自己去了解政策規(guī)則 要自己去分析數(shù)據(jù)。

這樣 即使遇到再復(fù)雜的情況 你們也能做出最適合孩子的選擇。

說到底 志愿填報(bào)考驗(yàn)的不僅僅是對(duì)政策的理解 更考驗(yàn)的是家長對(duì)孩子的了解 對(duì)未來的判斷 以及面對(duì)選擇時(shí)的智慧。

那個(gè)624分的分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去 但是如何避免類似的悲劇再次發(fā)生 這才是我們真正需要思考的問題。你說對(duì)吧？