武漢大學(xué)圖書館誣告性騷擾事件持續(xù)發(fā)酵，隨著法院判決以及公布的證據(jù)，讓人看到了荒誕的一幕。

楊某媛把手機放在桌子下面，對著肖同學(xué)的襠部進(jìn)行了長時間的偷拍，斷斷續(xù)續(xù)的拍了一兩個小時吧，在圖書館這么閑嗎？終于如愿以償?shù)呐牡搅藥锥涡ね瑢W(xué)抓襠撓癢的視頻，就如獲至寶。

然后，她先發(fā)制人說肖同學(xué)性騷擾，我就有點納悶了，她長時間偷偷拍別人襠部，這算什么？她心理得多變態(tài)啊。

要是性別一換，光是對著別人襠部偷拍，就已經(jīng)可以抓起來了。她算偷拍嗎？

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更可恨的是她在敗訴后發(fā)的信息，通過文字就能看見她小人得志、尖酸刻薄的嘴臉，人們常說，不要得理不饒人，可她這個更厲害，不得理還不饒人。

所以楊某媛才會敗光路人緣，所以大家才會扒她的論文，發(fā)現(xiàn)非常多的問題。

憑空捏造離婚法，新中國成立年份寫成1049年，0.01%的概率被她說成1000分之1……總之她的論文實錘了太多的問題。

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而有一個博主在質(zhì)問她的論文的問題，居然引來警察帶著不明身份的人上門問話。

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而那段視頻有一句話我一直沒有理解，不要因為你行使正當(dāng)權(quán)利，而造成他人不利的結(jié)果。

甚至還說如果給別人造成壓力，別人出現(xiàn)問題了他要負(fù)責(zé)。

我就想以同樣的話問那些工作人員，你們這么做考慮過肖同學(xué)的感受嗎？

為了息事寧人犧牲肖同學(xué)，平白無故的給他處分，讓他蒙冤，都把人逼成精神病了，自殺風(fēng)險80%，那要是肖同學(xué)沒能承受住冤屈自殺了，你們能會負(fù)責(zé)嗎？

所以，最近很多人都在呼吁武漢大學(xué)，及時撤銷對肖同學(xué)的處分，恢復(fù)其名譽。還有很多校友寫聯(lián)名信的。

甚至連胡錫進(jìn)都看不下去了，說武漢大學(xué)應(yīng)該撤銷處分。

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可這就尷尬了，當(dāng)初為了平息輿論，不分青紅皂白就處分肖同學(xué)，現(xiàn)在又為了平息輿論，面對鐵證如山，卻遲遲不愿撤銷處分。

是自己打自己的臉比較痛嗎？是自己吃自己拉的屎下不去嘴嗎？還是不肯低頭認(rèn)錯的傳統(tǒng)思維在作祟？還是楊某媛有更強大的背景？

很難理解武漢大學(xué)的行為。

甚至有記者打電話采訪了武漢大學(xué)的校長是否撤銷肖同學(xué)處分，武漢大學(xué)校長卻說要等上級的安排。

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啊，這，堂堂武漢大學(xué)的校長，撤銷一個學(xué)生的處分的權(quán)力都沒有嗎？

就這點小事，還要等上級安排，當(dāng)初給肖同學(xué)處分的時候是否請教過上級呢？

一個等字，就能看出不主動作為的本質(zhì)。也是不可能自己承認(rèn)自己錯誤。

很多武大的校友都在呼吁撤銷肖同學(xué)的處分，拖一天，肖同學(xué)多蒙一天冤。

武漢大學(xué)的校長級別不低了，他的上級，是書記還是教育部啊。

這不能拍板，讓人難以理解啊。這也說明了僵化的管理缺乏糾錯機制。

而現(xiàn)在校方還有另一個棘手的問題，大家舉報楊某媛的論文的問題，這該怎么辦呢？如果處理了會不會連累導(dǎo)師呢？

還有一個問題楊某媛的父母是誰？挖了這么久，都不知道。這屆的網(wǎng)友不行啊。我很好奇是什么樣的家庭才能教出這樣尖酸刻薄、生性惡毒的孩子？

總之，事情發(fā)展到這一步，已經(jīng)偏離了楊某媛的設(shè)想了，本想用誣告毀掉一個人，滿足她那變態(tài)的心理，沒想到法院居然不按照她的想法判。

而她也是玩火自焚，操縱輿論者被輿論反噬。她的論文問題如此嚴(yán)重，不知她的畢業(yè)證能不能保得住，她的博士能不能順利入學(xué)。

她是個學(xué)法的人，她很懂得法律的漏洞，以后跟她相處的同學(xué)、導(dǎo)師、同事、領(lǐng)導(dǎo)，男朋友、老公都要注意了，要隨時提防她告你們強奸猥褻性騷擾。

希望善有善報惡有惡報。不要冤枉一個好人，更不要放過一個壞人。

全文完

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