金南佶、金英光主演的Netflix最新動(dòng)作驚悚劇《槍口彼端》，講述當(dāng)韓國不再是“無槍械國”，非法槍械大量流入民間，不同處境下的人們拿到槍后會如何抉擇的人性故事。

這部劇題材設(shè)定如同一個(gè)“社會實(shí)驗(yàn)”，用槍引出校園霸凌等諸多韓國社會問題，單看是老生常談，但放在一個(gè)槍械流入的背景下，確實(shí)讓本質(zhì)上同為“以暴制暴”的敘事出現(xiàn)了新的爽點(diǎn)。

從第一集的考試院男，因?yàn)槭懿涣烁鞣N不遵守規(guī)則的人，忍無可忍最終爆發(fā)、無差別屠殺考試院；為死去的兒子討公道而進(jìn)行一人示威的母親，最終舉起槍來殺害了加害方公司的上位者；校園霸凌的受害者反轉(zhuǎn)成為校園槍擊案犯人，從教室到圖書館一路殺瘋了······

以暴制暴的爽劇敘事一次次奏效，以致于諸多彈幕評論“霸凌者怎么沒死、怎么不快開槍”之類的言論，看得出戲中角色到戲外觀眾都是真“殺瘋了”，竟然因?yàn)榭?zhèn)最后沒能殺了霸凌者而感到“不爽”？

試想如果他真的開槍殺了霸凌者，將面臨法律實(shí)刑，等于毀了自己人生，而且他還有一個(gè)愛他的媽媽······

正如文白所說。劇中有苦衷的人們開槍，同樣也會讓觀眾對這種憤懣產(chǎn)生共鳴，調(diào)動(dòng)起觀眾們的情緒更加投入故事。因此劇中拿起槍的人物，除了電子腳銬男，其他幾乎都有正當(dāng)合理、引人共情的苦衷，這種敘事渲染了一種情緒——當(dāng)那些壞人被槍殺，真是大快人心。

前8集都是這樣，期間穿插一些男主李道對槍的態(tài)度——“槍既不是正義也不是力量，它只會讓你走向毀滅”，但略顯說服力不足。

人們看到的就只有被欺壓的角色們拿起槍來的爽感，故事是這樣被引導(dǎo)的，爽點(diǎn)是被預(yù)設(shè)好的。如果按照導(dǎo)演說這部劇是反暴力主題，那么在前8集故事中是沒有說服力的，頗有拉偏架的意味。

直到最后兩集，也是大家公認(rèn)不夠爽的部分，我才看到這部劇真正想討論的內(nèi)容——當(dāng)槍支泛濫，人們之間會充滿恐懼和不信任，只要有一聲槍響，不安的人們就會自覺地互相無差別攻擊。

這就是一個(gè)“社會實(shí)驗(yàn)”，投入某個(gè)變量、觀察人類的行為。拋開爽劇思維，把這部劇當(dāng)做社會實(shí)驗(yàn)來看到最后會更有趣！

哄搶免費(fèi)槍支的情節(jié)，眾人的心態(tài)也很好理解，并非出自貪婪或暴力本性，而是恐懼心。如果別人都有了槍、只有自己沒有，就沒法自我保護(hù)，煙霧彈更是加強(qiáng)了未知的、看不見的恐懼，第一聲槍響，人們互相都覺得是不是有人要攻擊自己，而率先展開了攻擊。

這里的第一槍，我傾向是文白開槍打了自己。李道在看不見文白位置的情況下不會輕易開槍。文白是這場社會實(shí)驗(yàn)的“殉道者”，反正也沒多久可活了，不如“扣下扳機(jī)”、引爆這場人性戰(zhàn)爭。

煙霧繚繞中李道救下了人群中手足無措的小學(xué)生，就像當(dāng)年所長救下年幼的他；遭遇了職場霸凌的年輕女護(hù)士，是否大家都期待著她開槍“整頓職場”？結(jié)果她看著李道救小學(xué)生的新聞畫面、放棄了攻擊，最后把槍上繳了。

人性之善的力量只能靠這樣子在人與人之間傳遞，雖然微弱但至少還有希望，結(jié)局似乎要傳達(dá)這樣的意圖。

還有一段印象深刻，當(dāng)所長女兒遭遇全租房詐騙自殺，曾經(jīng)勸李道放下槍的所長，也舉起了槍，把槍口對準(zhǔn)了詐騙犯，這次換李道來阻止所長。

絕望的所長這才感同身受，仇人就在眼前、卻不能親手復(fù)仇的絕望，總是說著要用法律來制裁，但所長直到這時(shí)才真切地意識到，“法律離我們太遙遠(yuǎn)了”。

某種程度上算是“未經(jīng)他人苦、莫?jiǎng)袼松啤?/strong>。對于文白的遭遇也是，年幼被誘拐、賣到國外被挖器官，會變得如此扭曲也完全可以想象。

從主角到槍擊案件相關(guān)的眾多角色，這部劇可以說是集合了各種社會弊端、疑難雜癥的大亂燉，當(dāng)然也是現(xiàn)實(shí)的濃縮版。反應(yīng)的很多是東亞環(huán)境下的共同問題，對于那些苦衷、人們多多少少都能有所共鳴。

在韓國這種環(huán)境下，槍的出現(xiàn)無疑是毀滅性的。那些壓抑了很久的、無法化解的社會矛盾激化到一定程度，一旦突然開了口子，必然是像劇中這樣，迎來大爆發(fā)。誰能保證自己是某個(gè)人扳機(jī)下的幸存者呢？如何解決社會的疑難雜癥，仍然是丞待解決的問題，但槍必須從答案中排除！