女籃亞洲杯3-4名決賽，中國女籃101-66大勝韓國女籃，獲本屆女籃亞洲杯季軍。領(lǐng)獎臺上，不少球員都哭了。

眼淚，對于年輕球員來說，或許是無緣冠軍的遺憾和不甘。

眼淚，對于老將來說，或許是國家隊最后一舞的不舍。

但不管怎樣，隊伍的征途終究還是要繼續(xù)的。接下來還有世界杯，以及2028年的奧運(yùn)會周期。

希望在大賽上，我們收獲的是喜極而泣。

今天，講點(diǎn)什么呢？

雖然是一個小博主，我的籃球知識也很匱乏、有限，但我還是認(rèn)為，中國籃球傳播者要傳遞更加客觀的聲音，這個國家的籃球才能提高。

就拿中國女籃這次的輸球講：大伙該如何正確看待宮魯鳴指導(dǎo)？

帝哥從兩個方面講。

“宮魯鳴沒問題！”，這句話看似很“利于團(tuán)結(jié)”，但是不可能從我口中講出的。

因為他的問題是客觀存在的。

準(zhǔn)確來說，是一名老教練可能會出現(xiàn)的問題，他都會有。

老教練弊端：固執(zhí)與經(jīng)驗主義。

堅持戰(zhàn)術(shù)哲學(xué)是教練立足之本，但拒絕優(yōu)化則成致命短板。

之前寫錫伯杜的時候我就講過，要改變一個人是很難的，尤其是他的老一套曾經(jīng)獲得過成功的時候。

如果你受不了他的用人，那就讓他下課。（果不其然，尼克斯做出了改變）

你會發(fā)現(xiàn)，不管是NBA還是CBA，教練員隊伍在這幾年都迅速年輕化了。

為何？“游戲版本”一直在改變，年輕人接受新事物的能力更強(qiáng)啊。

如何在“固執(zhí)”與“變通”間找到平衡點(diǎn)，一定是老教練延續(xù)職業(yè)生涯的關(guān)鍵。

正向的例子，1959年出生的里克-卡萊爾。

基德說的，卡萊爾最核心的優(yōu)勢是：“能以不同方式打球，陣容變化時應(yīng)變能力極佳�！�

他是一位老教練，但較早意識到三分球與攻防節(jié)奏的重要性，于是順應(yīng)“快節(jié)奏攻防轉(zhuǎn)換”潮流，打造步行者打出NBA歷史級進(jìn)攻效率...

這就是對于時代的擁抱。

“適應(yīng)潮流”的能力主要體現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)體系的靈活性、對籃球發(fā)展趨勢的敏銳把握，以及針對不同陣容的調(diào)整策略上。

強(qiáng)如波波維奇，指教不也得擁抱時代么？一開始他是怎么討厭三分球的...

就這一點(diǎn)，1957年出生的宮指導(dǎo)，執(zhí)教就一定有問題。

我就往直接、通俗了講：

如果面對日本這場，是世界杯、奧運(yùn)會的生死戰(zhàn)，在現(xiàn)場的我可能會更大膽、偏激一點(diǎn)，在田中心起勢的時候，去把電源拔了...

言外之意是：人家第一節(jié)都單點(diǎn)爆破了，宮指導(dǎo)怎么還能無動于衷，坐在那里暫停都不叫？這是等著深圳臺風(fēng)天停電么...

哪怕是喊了暫停你什么都不說，這也是一個教練行為，俗稱“斷勢”。

然后，你再去看看田中心進(jìn)的那些球，是不是我們的防守布置給的？

都守沉退？防掩護(hù)都給下線？

人家能不投成克拉克森么...往事歷歷在目。

國內(nèi)傳統(tǒng)教練就很喜歡固執(zhí)的認(rèn)為投籃不能殺死比賽，幾乎所有傳統(tǒng)的都是這樣子，尤其是沒經(jīng)歷過小球時代的。

所以才會有老教練說出“我們隊伍不需要庫里”，這樣的笑話。

但對于宮指導(dǎo)，我還是希望能給他更多時間，別動不動就喊下課。

他這一次執(zhí)教的感覺，就像我當(dāng)年經(jīng)歷了一個沒打球的暑假，然后9月1重新回到學(xué)校打球的樣子：銹跡斑斑。

他2017年從男籃主教練的崗位上下來，已經(jīng)離開一線多年了。

執(zhí)教的感覺還是得找，反應(yīng)不過來也很正常。

8年了，世界籃球早就發(fā)生巨大變化了。

現(xiàn)代籃球和90年代的籃球理念碰撞在和日本的這場比賽里尤為明顯，那對于宮指導(dǎo)來說，他需要適應(yīng)新變化。

給他時間吧。

另外一個角度：既然老教練局限性明顯，怎么中國女籃還要請他出山？

宮指導(dǎo)有他的優(yōu)點(diǎn)。

簡單講，是資歷帶來的穩(wěn)定性、凝聚力。

今年2月份，籃協(xié)的官宣公告的第一句話，是這么寫的：

為做好2025-2028年洛杉磯奧運(yùn)周期備戰(zhàn)工作，全面加強(qiáng)隊伍管理，持續(xù)提升訓(xùn)練...

這不是一句空話。

背后意思是，隊伍管理出了一些問題了。

巴黎奧運(yùn)會給我的觀感是：這支球隊，看上去沒以前團(tuán)結(jié)了。

拿了世界杯亞軍以后，隊員的心態(tài)一定會發(fā)生改變。再加上女籃的情況是，好球員基本集中在國內(nèi)的2-3家俱樂部，懂的都懂...

這也是鄭薇離任的一大因素...人心散了，隊伍就不好帶了。

遇事不決，宮魯鳴。

宮指導(dǎo)曾在1999年年底至2005年2月?lián)芜^中國女籃主帥，并培養(yǎng)出女籃的“白金一代”，對女籃工作經(jīng)驗豐富。

這一次，再出來救火。

在隊伍更新?lián)Q代過程中，他扮演的，一定是“惡人”角色。這是年輕教練或者是外教，都解決不了的問題。

看到缺點(diǎn)的同時，也要承認(rèn)別人的長處。

但是呢，咱更要明白的是，女籃世界格局不一樣了。

競爭環(huán)境不一樣了、打法也不一樣了...

苦練必然是重要的，老一輩傳承下來的三從一大也是必須的。

但是，訓(xùn)練和比賽的關(guān)系，我們怎么解決？

董路的足球小將，我一直有關(guān)注。

他講的一個理論，我也萬分認(rèn)同：比賽還是太重要了，我們的訓(xùn)練和我們面對的比賽之間，有巨大距離。

強(qiáng)度、所面臨的場景、轉(zhuǎn)換的速度、球員的心理，都不一樣。

這就跟打仗似的，咱們現(xiàn)在還在練“拼刺刀”，但打起來以后，你會發(fā)現(xiàn)就沒有拼刺刀這回事。

楊瀚森、李月汝如果一直在國內(nèi)，他（她）們的三分球就一定練不出來。

訓(xùn)練和比賽脫節(jié)，是中國足球、籃球的很大問題。

這種感覺就是，你英文作文寫得很好，背單詞老牛逼的，高考也140多分，但是見到外國人，你連打招呼都是問題...

你隔壁家孩子呢，從小在英語環(huán)境里成長的，考試不一定有你牛逼，但人家和老外的對話，流利自如。

對于中國女籃來說，更是如此，國內(nèi)本來就沒有什么競爭，就沒有田中心這種對手陪練...更沒有比賽環(huán)境。

那最后回到主教練的角色上：如何完善新老協(xié)作體系，是一個全新課題。

用一句不怎么籃球的話講：要實現(xiàn)經(jīng)驗傳承與創(chuàng)新驅(qū)動的平衡。

對了，這篇推送，好像是給初高中的朋友們提供作文素材了...哈哈。