刷到郎朗本人在首映禮上的發(fā)言，挺有意思。

“我和我爸我媽，我們是餃子皮。

但是餡呢，姜叔您把您的很多故事都放進(jìn)去了。”

郎朗肯定是懂姜文的，愣是沒提一句醋的事。這也從側(cè)面看出了郎朗的懂事，我們都不提，但是人人都知道。

整個(gè)電影就是披著紀(jì)錄片皮《郎朗的故事》的紅色電影。

那邊管他叫莫扎，

我們這邊叫莫扎特，

多了一個(gè)特字，

而在《你行你上 》 中，管他什么名字，彈就是的。

就是暫時(shí)不管“莫扎”、“莫扎特”的爭議，先上手彈，以實(shí)用主義為主，擱置爭議，

這絕非一部簡單的音樂傳記，而是一曲以黑白琴鍵為戰(zhàn)鼓、中國百年革命史詩的狂想曲。

葛優(yōu)，在片中飾演了郎朗的一任老師，留著一頭愛因斯坦發(fā)型，姜文可能實(shí)在怕觀眾聯(lián)系不上，直接在他家掛了個(gè)愛因斯坦畫像晃來搖去，還讓葛優(yōu)學(xué)愛因斯坦吐舌頭。 他代表的就是……，帶郎朗拿到了“兩個(gè)大獎(jiǎng)，一個(gè)世界冠軍?！?他后面和朗朗父子鬧掰，也是在拿這說事：“沒有我，行嗎？” 這兩個(gè)大獎(jiǎng)和一個(gè)世界冠軍，毫無疑問是指兩彈一星。

葛優(yōu)之前的老師，是何賽飛飾演的歐亞。 這名字就差寫她姓蘇名聯(lián)了吧？ 她有很多學(xué)生，一個(gè)個(gè)都成了才，結(jié)果反過來整了老師，被搞出了PTSD。 所以她擔(dān)心朗朗脫離自己的掌控，擔(dān)心郎朗變得比自己更強(qiáng)大。

“沈老師走了，歐亞老師倒了，但我們的指法不能停！”歐亞是誰呢？隱喻歐洲和亞洲橫跨的某個(gè)國家。

郎國任的怒吼，是革命者在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的宣言。沈老師代表的短暫技術(shù)援助，如曇花一現(xiàn)；歐亞老師（蘇聯(lián)化身）的“打砸搶”式訓(xùn)斥與最終決裂，是霸權(quán)主義對獨(dú)立自主道路的天然恐懼。當(dāng)郎朗在考場上奏響凱歌，而病榻上的歐亞老師顫抖著打出最高分——這豈非歷史對蘇聯(lián)最辛辣的諷刺？它曾塑造我們，卻終被我們超越，其暈倒正是舊霸權(quán)崩塌的隱喻。

“我才是總設(shè)計(jì)師！你們都是陪襯！” 郎國任對諸葛伯樂（西方資本代理人）的宣言。這也是借電影人物之口說一些實(shí)話，讓我想起了有些人，比如越南的阮XX，明明是從胡志明手上接來的越南，并且向西方陣營做出了巨大讓步，卻逢人就說自己搞了革新開放，功勞比胡志明還大，云云。還說什么胡志明的路線是錯(cuò)誤的，這種人貪功勞比較多。

當(dāng)諸葛伯樂痛斥郎國任“破壞規(guī)則”，郎父那句“美國欠全世界錢怎么不坐牢？”更是撕開了新殖民主義偽善的面紗，是對西方中心論“歷史終結(jié)論”的徹底否定。

鋼琴是西方的，樂章是西方的，規(guī)則是西方的——但勝利，終將是我們的！郎國任與郎朗這對“鋼鐵父子”，他們不信“后人的智慧”，只爭朝夕；他們不懼“專業(yè)”的傲慢，以“打砸搶”的土辦法闖出新路；他們不屑“天花板”的規(guī)訓(xùn)，以“干他”的實(shí)踐哲學(xué)刺破蒼穹！

同時(shí)呢，于和偉扮演的老崔其實(shí)隱喻了另一個(gè)角色，就是崔健。這點(diǎn)就不能深入討論了，為什么一個(gè)紅色音樂家最后會(huì)瘸了一只腳呢？這其實(shí)是值得思考的。

說到這份上了，不會(huì)還有人以為《你行！你上！》是講單純講郎朗了吧？ 如果有人問郎朗：“這電影拍的是你嗎？” 他大概會(huì)回答：“那時(shí)候我還很瘦?！?/p>

在看預(yù)告片的時(shí)候就在想，看完之后發(fā)現(xiàn)，誰規(guī)定一個(gè)電影只能同時(shí)講一個(gè)故事呢？郎朗就是姜文為了這碟醋，包餃子用的餃子皮啊！而醋在哪里？在每一個(gè)無產(chǎn)者的心里！