盛夏的蒲江，綠意盎然，生機(jī)勃勃。中德（蒲江）工業(yè)4.0研學(xué)基地今日格外熱鬧，四川省榮縣中學(xué)校的同學(xué)們帶著求知的渴望和探索的熱情，組成了一支120多人的研學(xué)隊(duì)伍。他們的到來(lái)，為這座致力于培養(yǎng)未來(lái)工業(yè)人才的基地注入了蓬勃的青春力量。本次“工業(yè)強(qiáng)國(guó)少年行”研學(xué)活動(dòng)，旨在通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，讓青少年近距離感受工業(yè)4.0的魅力，理解工業(yè)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵，激發(fā)科技報(bào)國(guó)的志向。

3D打?。簭摹跋胂蟆钡健艾F(xiàn)實(shí)”的魔法

同學(xué)們?cè)趯I(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)3D打印應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，親身體驗(yàn)3D打印的神奇運(yùn)作?？粗?D打印機(jī)器里的模型從無(wú)到有、層層堆疊成型，同學(xué)們驚嘆不已。這不僅是一場(chǎng)科技啟蒙，更是一次將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)物的奇妙旅程，點(diǎn)燃了創(chuàng)新設(shè)計(jì)的火花。

慧魚(yú)創(chuàng)意組合模型：工程思維的“樂(lè)高”

在慧魚(yú)模型的創(chuàng)意工坊里，同學(xué)們化身小工程師。他們學(xué)習(xí)理解齒輪傳動(dòng)、沖壓站如何完成沖壓過(guò)程以及學(xué)會(huì)控制傳送帶完成物料塊的運(yùn)送程序等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成一系列的編程操作，同學(xué)們的邏輯思維、空間想象力和動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了有效鍛煉。

工業(yè)機(jī)器人：與“鋼鐵手臂”共舞

基地內(nèi)先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人是當(dāng)之無(wú)愧的“明星”。同學(xué)們?cè)诎踩笇?dǎo)下，近距離觀察機(jī)器人精準(zhǔn)、高效的作業(yè)演示，甚至有機(jī)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程或操作體驗(yàn)。人機(jī)協(xié)作的未來(lái)圖景在眼前生動(dòng)展現(xiàn)，讓同學(xué)們深刻感受到自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)的強(qiáng)大力量，對(duì)未來(lái)工業(yè)場(chǎng)景有了直觀認(rèn)識(shí)。

匠心傳承：“硬核”技藝

除了前沿科技，本次研學(xué)也注重傳統(tǒng)工業(yè)技藝的傳承與致敬。數(shù)銑與車銑：指尖上的“金屬藝術(shù)” 走進(jìn)精密加工車間，同學(xué)們接觸到了現(xiàn)代制造業(yè)的基石——數(shù)控銑床和車床。在經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠師傅指導(dǎo)下，大家了解了這些“大國(guó)重器”如何將冰冷的金屬材料精確加工成所需的復(fù)雜零件?？粗咚傩D(zhuǎn)的刀具在金屬上雕琢出精確的紋路，聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的轟鳴，同學(xué)們對(duì)“精益求精”的工匠精神和現(xiàn)代制造工藝的精密性有了更深的體悟。

“原來(lái)機(jī)器人編程這么酷！”“3D打印太神奇了，以后我也要設(shè)計(jì)自己的東西！”“車床師傅的手藝真厲害，差一點(diǎn)都不行！”……活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們意猶未盡，興奮地交流著各自的收獲。這次研學(xué)不僅開(kāi)闊了他們的科技視野，更在他們心中悄然種下了熱愛(ài)科學(xué)、崇尚技術(shù)、立志投身工業(yè)建設(shè)的種子。

少年強(qiáng)則工業(yè)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。四川省榮縣中學(xué)校學(xué)子們的此次“工業(yè)強(qiáng)國(guó)少年行”研學(xué)活動(dòng)，是一次成功的工業(yè)文化啟蒙和實(shí)踐教育。中德（蒲江）工業(yè)4.0研學(xué)基地作為連接校園與未來(lái)工業(yè)的橋梁，將持續(xù)為青少年提供高質(zhì)量的實(shí)踐平臺(tái)，助力他們了解產(chǎn)業(yè)前沿，培育創(chuàng)新精神和工匠素養(yǎng)。 我們相信，今天在這里接觸前沿科技、感受工匠精神、點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng)想的少年們，未來(lái)必將成為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的棟梁之才！期待更多學(xué)子走進(jìn)基地，共同書(shū)寫(xiě)“工業(yè)強(qiáng)國(guó)”的青春篇章！

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