為提升師生安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，河北外國(guó)語學(xué)院國(guó)際金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際藝術(shù)學(xué)院、日語學(xué)院近期聯(lián)動(dòng)開展系列安全主題教育活動(dòng)，從多維度強(qiáng)化安全教育實(shí)效，為即將到來的假期筑牢安全防線。

國(guó)際金融學(xué)院以全體學(xué)生會(huì)議為抓手，聚焦宿舍、出行、網(wǎng)絡(luò)、飲食及心理健康五大安全領(lǐng)域。會(huì)議明確要求禁止使用大功率電器，離開宿舍務(wù)必?cái)嚯?，?jǐn)防盜竊；強(qiáng)調(diào)夜間不單獨(dú)外出，遵守交通規(guī)則，拒絕非法營(yíng)運(yùn)車輛；提醒學(xué)生警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙，保護(hù)個(gè)人隱私；倡導(dǎo)選擇正規(guī)餐飲場(chǎng)所，遠(yuǎn)離過期食品；鼓勵(lì)學(xué)生遇困擾時(shí)及時(shí)向輔導(dǎo)員或心理咨詢中心求助。學(xué)院特別強(qiáng)調(diào)，遇緊急情況需第一時(shí)間聯(lián)系保衛(wèi)處或輔導(dǎo)員，將安全意識(shí)落到實(shí)處。

日語學(xué)院通過 “院會(huì) + 班會(huì)” 的多層次模式推進(jìn)安全教育。院會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合校園及社會(huì)典型案例，從宿舍、網(wǎng)絡(luò)、交通等維度剖析安全隱患的嚴(yán)重后果，明確班級(jí)安全管理責(zé)任，要求將安全工作覆蓋至每位師生。各班班會(huì)進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)容，確保安全提示入腦入心。

國(guó)際藝術(shù)學(xué)院針對(duì)專業(yè)特色制定專項(xiàng)安全規(guī)范。在日常安全方面，要求妥善保管繪畫工具、樂器等專業(yè)設(shè)備，警惕各類詐騙；強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則，避免前往未開發(fā)野外等危險(xiǎn)區(qū)域。教學(xué)創(chuàng)作中，嚴(yán)格規(guī)范顏料、雕刻設(shè)備等使用流程，杜絕違規(guī)操作；針對(duì)藝術(shù)場(chǎng)所易燃物品多的特點(diǎn)，要求保持消防通道暢通，嚴(yán)禁明火與私拉電線。同時(shí)，提醒師生保護(hù)作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，外出寫生需由帶隊(duì)教師全程管控。

國(guó)際商學(xué)院則在主題班會(huì)上突出細(xì)節(jié)管理，明確校園內(nèi)騎共享單車嚴(yán)禁超載，宿舍做到 “人走電斷”，關(guān)注食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)心理壓力疏導(dǎo)的重要性，要求學(xué)生遇困及時(shí)聯(lián)系家人或輔導(dǎo)員。

隨著假期臨近，各學(xué)院統(tǒng)一提醒：離校前務(wù)必檢查宿舍電源門窗，返鄉(xiāng)拒絕非法營(yíng)運(yùn)車輛，暑期兼職選擇正規(guī)單位，外出旅游結(jié)伴而行、避開危險(xiǎn)區(qū)域。

此次多學(xué)院聯(lián)動(dòng)的安全主題教育活動(dòng)，通過分層施策、精準(zhǔn)發(fā)力，將安全意識(shí)滲透到教學(xué)、生活各環(huán)節(jié)，為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。