2017年，河北一女子大學(xué)畢業(yè)十年，工作時(shí)間加起來還不到半年，父母為此操碎了心，可即便如此她依舊理直氣壯，幾乎每天都會(huì)和父母吵個(gè)不停，那么這究竟是怎么回事呢？

今天的主人公名叫范成金，她出生在河北省唐山市的一個(gè)村莊，家里的三畝地是唯一的收入來源，七十歲的父母還要經(jīng)常打零工補(bǔ)貼家用，甚至有時(shí)還需要已經(jīng)出嫁的大姐資助。

其實(shí)，范成金不是沒試過找工作，大學(xué)時(shí)她和同學(xué)一起去超市做過促銷，當(dāng)時(shí)她就發(fā)現(xiàn)自己面對陌生人會(huì)非常緊張，不僅手腳冰涼，而且一句話也說不出來。

畢業(yè)后，范成金找到了一份期貨銷售的工作，但她的這個(gè)癥狀卻越來越嚴(yán)重，這讓初入社會(huì)的她變得非常焦慮。

因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)，范成金就想著換份專業(yè)對口的工作可能會(huì)好些，所以她在姐姐的幫助下去了一家廣告公司上班。

但令家人沒想到的是，這份工作還沒干多久，范成金就被開除了，而她認(rèn)為這一切都是老板針對自己，只因?yàn)榇驋咝l(wèi)生時(shí)沒把地板拖干凈，所以老板就看她不順眼。

但在姐姐眼里，妹妹對待這份工作并不認(rèn)真，每天早上都需要催著才不會(huì)遲到，老板提出的設(shè)計(jì)方案，她也總有自己的意見。

后來，她也嘗試了一些其他工作，但沒有一份干得超過兩個(gè)月，大多時(shí)候她就是在家看電視、和父母吵架。

幾年前，范成金突發(fā)奇想的學(xué)了心理學(xué)，還考到了心理咨詢師的證書，但就當(dāng)同學(xué)拉她去工作時(shí)，范成金卻拒絕了，這讓父母非常不理解，花了幾千塊錢學(xué)費(fèi)，也拿到了證書，為什么就是不工作呢？

這十年時(shí)間里，父母為此焦頭爛額，但不論他們找來什么工作機(jī)會(huì)，范成金總有一大堆理由拒絕。

2016年春節(jié)前，忍無可忍的父親將她的被褥扔出家門，想以此逼迫女兒，但范成金還是不為所動(dòng)，在范成金看來這一切都源于父母的打擊和不理解。

范成金表示早在放棄第一份工作時(shí)，父母就對她冷嘲熱諷的指責(zé)過，他們并不理解所謂的社交恐懼，只是覺得她在偷懶找理由。

后來，她曾經(jīng)也試圖自我調(diào)節(jié)，并且還想過在父母的幫助下創(chuàng)業(yè)，但這些想法都被全盤否定了。

母親認(rèn)為創(chuàng)業(yè)需要她自己有點(diǎn)積蓄，父母可以接濟(jì)，但沒辦法全額支持，畢竟家里條件也不好。

但范成金卻對此耿耿于懷，她認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是證明自己能力的最好方式，父母沒給機(jī)會(huì)就認(rèn)為她一事無成，這對她很不公平。

以前，范成金的父親對她抱有很高的期望，因?yàn)樗嵌?，為了生她?dǎo)致父親丟掉了廠里的工作，這讓他很長時(shí)間都處于對孩子的抱怨中，而范成金的母親又是強(qiáng)勢的性格，對孩子只會(huì)一味的否定。

初中時(shí)，范成金迷上了發(fā)明設(shè)計(jì)，她經(jīng)常畫一些新奇的鞋子和衣服，但每當(dāng)拿起這些讓母親看時(shí)，母親總是頭也不抬的就指責(zé)，還認(rèn)為這是不好好學(xué)習(xí)在浪費(fèi)時(shí)間，在這種生活環(huán)境下，范成金被壓抑了很多年。

高考時(shí)，父親為了讓她上本科，強(qiáng)迫她復(fù)讀了三年，但她最后還是只考上了專科。

對于女兒的指責(zé)，母親也感到委屈，因?yàn)樽陨頉]文化，她根本不理解孩子天馬行空的想法，就算想夸也不知道如何開口，他們不知道該怎樣和孩子交流，老人家認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就夠了。

更讓他們無法理解的是，如果真的是自己的教育方法錯(cuò)了，那為什么大女兒卻乖巧懂事呢？

演播廳里，范成金喋喋不休地訴說著母親的罪行，觀察老師認(rèn)為范成金現(xiàn)在的表現(xiàn)正是因?yàn)樗齼?nèi)心還是一個(gè)有待成長的孩子，所謂的成長不僅僅是知識的提高，更是自我價(jià)值的體現(xiàn)，而她從來沒受過肯定，但母親卻用33歲的成長標(biāo)準(zhǔn)去要求她，這對她來說并不適合。

為了讓母親理解孩子的痛苦，主持人逐條念出了她平時(shí)指責(zé)孩子的話，并讓工作人員將代表這些話的布條逐一纏裹在范成金的身上。

看著被指責(zé)言語包圍的孩子，母親并沒有太多觸動(dòng)，反而是一旁的姐姐忍不住淚流滿面，這些話語她感同身受。

在這樣直觀的表現(xiàn)中，姐姐終于明白了曾經(jīng)的痛苦，但母親卻只感受到了女兒的恨意，她到現(xiàn)在也不認(rèn)為這些是自己造成的，這讓母女倆再次爆發(fā)了矛盾。

為了讓范成金釋放出內(nèi)心的情緒，節(jié)目組設(shè)置了一個(gè)特別的心理體驗(yàn)，樓梯代表未來，臺階上的啞鈴代表她所遇到的阻礙，自身能力不足、父母不認(rèn)可等等。

范成金背上了所有代表壓力的啞鈴，她扛起70斤的重?fù)?dān)，如果沒有家人的幫助，她自己很難走上去，在心理專家的鼓勵(lì)下，母親和姐姐終于上前，他們幫范成金卸下了一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)。

站在頂峰，范成金感到前所未有的輕松，看著下面仰望自己的家人，她終于找到了一些認(rèn)可和支持。

從樓梯上下來后，姐姐緊緊抱住了她，母親也在專家的指引下別扭地抱了抱女兒。

年邁的老人可能很難理解實(shí)驗(yàn)的用意，她的思想一時(shí)之間可能也難以改變，但范成金卻因?yàn)檫@次體驗(yàn)收斂了極端的情緒，她學(xué)會(huì)了理解父母，也想從他們身上獲得更多鼓勵(lì)，希望范成金的未來能更加自信，用平和的狀態(tài)開啟新的人生。

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