在咨詢室里，一個(gè)32 歲的女教師滿臉困惑與迷茫，向我傾訴著她在感情中的種種遭遇：“為什么我總是走不進(jìn)婚姻？為什么和我相處久了男生就會(huì)離我而去？我到底哪里出了問(wèn)題？” 她的聲音中滿是無(wú)奈與痛苦，渴望找到問(wèn)題的答案 。這不禁讓人深思，在情感的世界里，究竟是什么導(dǎo)致了這樣的困境？

一、所謂的理解和愛(ài)不過(guò)是需要被無(wú)條件的支持和滿足

很多人聲稱追求的是理解與愛(ài)，可實(shí)際上，內(nèi)心渴望的是對(duì)方無(wú)條件的支持與滿足，這便形成了一種 “偽理解” 的誤區(qū)。就像這位女教師，在戀愛(ài)中要求男方無(wú)論自己做對(duì)做錯(cuò)，都要毫無(wú)條件地給予肯定，她以為這就是愛(ài)，就是理解 。但真正的愛(ài)，應(yīng)建立在相互尊重和坦誠(chéng)之上，絕非對(duì)錯(cuò)誤行為的盲目認(rèn)可。當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，雙方需要有勇氣指出并共同尋找解決辦法，而不是一方無(wú)條件地迎合另一方。

她說(shuō)我原來(lái)談了一個(gè)特別優(yōu)秀的男朋友，買好吃的他都看著我吃，對(duì)我關(guān)懷備至，每天特別寵溺我，兩年后突然就離開(kāi)我了。問(wèn)他為什么離開(kāi)我，他也不說(shuō)。原因就是我只享受被愛(ài)，沒(méi)有想到對(duì)方也需要關(guān)心，對(duì)方一味的付出，自然會(huì)累，一個(gè)人能量耗盡，自然會(huì)離開(kāi)。弱化自己強(qiáng)化別人，我就是小孩，自己就會(huì)被照顧。我需要關(guān)注，他非常強(qiáng)大，非常獨(dú)立，他不需要。這樣我們既沒(méi)把自己當(dāng)成人看待，也沒(méi)有把對(duì)方當(dāng)成人看待。

或者很多人潛意識(shí)里找的不是一個(gè)平等的伴侶，而是一個(gè) “全能的神”，他能幫我解決所有的問(wèn)題，當(dāng)需要金錢和權(quán)力開(kāi)路的時(shí)候，你要是領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)需要寫論文的時(shí)候，你需要是老師。自己情緒低落的時(shí)候，你需要是暖心的大哥哥。自己什么事都沒(méi)有的時(shí)候，你需要當(dāng)一個(gè)小迷弟。很多特別優(yōu)秀的女生，現(xiàn)實(shí)中談不了戀愛(ài)，或者談幾個(gè)月就分手，都是因?yàn)閷?duì)方不是全能的，她的熱情就會(huì)馬上退去。

二、虐戀才是愛(ài)，普通的戀愛(ài)不夠濃。

虐戀，在虐戀關(guān)系中，人們往往覺(jué)得正常的關(guān)系寡淡無(wú)味，認(rèn)為愛(ài)就應(yīng)該是山盟海誓、海枯石爛，是絕對(duì)的占有與控制 ，即你只屬于我，我只屬于你。我要融入你，你要融入我。在這種關(guān)系里，無(wú)論是控制對(duì)方，還是被對(duì)方控制，都被當(dāng)作是愛(ài)的表現(xiàn)，似乎只有這樣才能產(chǎn)生激情。進(jìn)入關(guān)系時(shí)，他們會(huì)激情四射、如膠似漆，但很快又會(huì)突然分手，接著再進(jìn)入另一段關(guān)系。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，平靜安穩(wěn)的日子仿佛令人窒息，只有在情感的極度快樂(lè)與極度痛苦之間徘徊，才能感受到愛(ài)的存在，或者說(shuō)只有這樣才能感受到自己活著。

這位女教師她對(duì)理想伴侶有著一系列看似合理的要求 ：“我是研究生學(xué)歷，他是本科，這個(gè)要求不高吧；身高比我高一些，不過(guò)分吧；他父母應(yīng)該有養(yǎng)老金，這不算苛刻吧；他工資不能比我差太多，人至少不能長(zhǎng)得太丑；我情緒低落的時(shí)候，他至少能給我一些情感支持和安慰；他至少得是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的暖男，回到家不能讓我感覺(jué)冷冰冰；工作上也應(yīng)該積極上進(jìn)，男人至少得有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。吵架的時(shí)候不能對(duì)我冷暴力，至少要會(huì)哄我?！?這些要求，從表面上看，每一條都很平常，似乎并不過(guò)分。但當(dāng)把它們放在一起，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的咨詢后，女教師終于意識(shí)到 ：有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?，往往有自己的主?jiàn)，不會(huì)一味聽(tīng)從她的話；而聽(tīng)她話的男人，可能在能力上會(huì)有所欠缺。同樣，能包容她、給她情緒價(jià)值的人，可能性格較為溫和，容易被支配；而在外面有魄力、有領(lǐng)導(dǎo)力的人，在家中也往往希望掌握主導(dǎo)權(quán)，很難做到完全平等。她開(kāi)始重新審視自己的內(nèi)心需求，意識(shí)到自己多年來(lái)一直被抑郁情緒困擾，最需要的其實(shí)是一個(gè)能陪伴自己、包容自己的人，其他條件都可以放在次要位置。想通了這一點(diǎn)后，她的心態(tài)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，很快便步入了婚姻的殿堂 。這一轉(zhuǎn)變，正是她對(duì)自己情感需求有了更清晰認(rèn)知的結(jié)果，不再盲目追求完美的伴侶條件，而是更注重內(nèi)心真正渴望的情感陪伴。

三、有一個(gè)閃光點(diǎn)就夠了

輟學(xué)，因?yàn)樘粗貙W(xué)業(yè)了，我學(xué)習(xí)一定要優(yōu)秀。躺平，是太看重工作了，工作中一定被表?yè)P(yáng)，一定要有成就。不結(jié)婚，太想婚姻各個(gè)方面都好，害怕一點(diǎn)不好。怕婚后的婆媳關(guān)系，怕結(jié)婚給自己帶來(lái)麻煩，因?yàn)榭粗夭艜?huì)害怕。未來(lái)要給我一個(gè)確定性，才敢走進(jìn)未來(lái)，不確定性，我為什么要冒險(xiǎn)？像賭博一樣，有輸有贏。我不想輸，我只想贏。結(jié)果就是你怕輸，你就永遠(yuǎn)不會(huì)贏。你怕痛苦，就永遠(yuǎn)得不到幸福。怕麻煩，麻煩就會(huì)隨身，因?yàn)槟悴唤鉀Q問(wèn)題，你就會(huì)成為問(wèn)題。不怕問(wèn)題的人，才能駕馭問(wèn)題，幸福都是給那些勇敢者的。

有一位女生，她的父親是大學(xué)教授 ，在母親眼中，父親在單位里很窩囊。母親常常告誡她，嫁人千萬(wàn)不能嫁給像父親這樣的男人，否則會(huì)一輩子跟著受氣。父親脾氣好，面對(duì)母親的貶低，從不與之爭(zhēng)吵，總是默默回到自己的屋里看書(shū)，這在母親眼中，更坐實(shí)了父親的 “軟弱”。受母親觀念的影響，這位女生決心要找一個(gè)有魄力的男人。經(jīng)人介紹，她結(jié)識(shí)了一位老板并步入婚姻殿堂 。

然而，婚后的生活卻讓她苦不堪言，丈夫每天回家后總是對(duì)她百般挑剔、肆意貶低，總是自以為是，剛愎自用，自己說(shuō)的就完全對(duì)，不允許反駁。兩人之間的矛盾不斷升級(jí)，甚至到了要離婚的地步 。在咨詢過(guò)程中，女生逐漸意識(shí)到，一個(gè)在外面有領(lǐng)導(dǎo)能力、有魄力的男人，在家中往往也會(huì)保持權(quán)威，她當(dāng)時(shí)就是看重的是男人的魄力和掙錢能力，你看重金錢，就要忽略其他方面，就像那個(gè)女教師看重包容，就要忽略他的能力，不要有完美主義妄想，不管真實(shí)多丑陋都是真實(shí)的，不管虛假多好看，都是是夢(mèng)幻泡影。

三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，國(guó)際催眠師，簽約作者，老師善于從不同的角度看待問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題，在老師的心中，沒(méi)有誰(shuí)是不正常的，沒(méi)有誰(shuí)是病的，心變世界就變。喜歡老師的文章，可以關(guān)注我。